Шрифт:
Ахубадаридда начал нести пиццу, но по дороге он решил, что нужно устроить "пицца-патруль". Он начал раздавать куски пиццы всем прохожим, рассказывая, что он – патрульный пиццы и его миссия – накормить всех голодных.
Когда Саша и Вика поняли, что происходит, они начали следовать за Ахубадариддой, но было уже поздно – вся пицца была роздана. Ученики и учителя смеялись и радовались, а директор, увидев это, сказал: "Ну что ж, иногда даже пицца может спасти день!" Ахубадаридда гордо заявил: "Пицца-патруль выполнил свою миссию!"
### История 7: "Ковёр-самолёт"
Петя и Маша нашли в школьном подвале старый, пыльный ковёр. Петя предложил Маше попробовать на нём полететь, как в сказках. Они развели кучу пыли, пытаясь взлететь, но ничего не получалось. В этот момент к ним подошёл Ахубадаридда, который уверенно заявил, что знает, как заставить ковёр летать.
Ахубадаридда с важным видом сел на ковёр, произнес какие-то неразборчивые слова и вдруг ковёр действительно начал подниматься в воздух. Петя и Маша с удивлением смотрели, как Ахубадаридда летает по школьному двору на ковре, делая замысловатые фигуры.
Внезапно ковёр начал терять высоту и Ахубадаридда, с криками "Держитесь, мы падаем!", приземлился прямо на школьную клумбу. Ученики и учителя выбежали на улицу, чтобы увидеть это зрелище. Директор, с ошарашенным лицом, сказал: "Я всегда знал, что наш подвал скрывает что-то необычное!"
### История 8: "Волшебное Зелье"
Лёша и Даша нашли в школьной лаборатории старую книгу с рецептами волшебных зелий. Они решили попробовать сделать одно из них, чтобы удивить всех на уроке химии. Но как только они начали смешивать ингредиенты, в лабораторию ворвался Ахубадаридда.
Ахубадаридда, увидев, что дети пытаются варить зелье, заявил, что он – великий алхимик и знает, как сделать настоящее волшебное зелье. Он добавил в котел какие-то свои ингредиенты, найденные на улице, и вдруг котел начал дымиться и издавать странные звуки.
Через несколько секунд котел взорвался, и вся лаборатория наполнилась разноцветными пузырями. Ученики и учителя, бегая и смеясь, пытались поймать пузыри. Ахубадаридда, довольный своим экспериментом, заявил: "Настоящее волшебство всегда непредсказуемо!"
### История 9: "Магнитные Проблемы"
Игорь и Таня решили провести эксперимент с огромным магнитом, который они нашли в школьной кладовой. Они решили проверить, какие предметы в школе притягиваются к магниту. Но когда они начали эксперимент, к ним подошёл Ахуб
адаридда.
Ахубадаридда решил, что он сможет помочь детям, и начал бегать по школе с магнитом, притягивая к нему всё, что попадалось под руку. Сначала это были обычные мелочи, но затем он случайно притянул к себе металлические стулья, столы и даже мусорные ведра.
Школьные коридоры превратились в настоящий хаос, когда Ахубадаридда бегал с огромным магнитом, за которым волочились десятки металлических предметов. Директор, увидев это, сказал: "Ну и денёк… Кто бы мог подумать, что магнит может устроить такой беспорядок!" Ахубадаридда, смеясь, ответил: "Магнитные проблемы требуют магнитных решений!"
### История 10: "Пылесосный Монстр"
Миша и Света нашли в школьном подвале старый, но работающий пылесос. Они решили устроить уборку в классе, но когда начали работу, к ним присоединился Ахубадаридда, который заявил, что знает, как сделать уборку веселее.
Ахубадаридда подключил пылесос к розетке и включил его на полную мощность. Пылесос начал всасывать всё подряд – книги, тетради, мелки и даже мелкие игрушки. Ахубадаридда, смеясь, бегал по классу, держа пылесос, который стал настоящим монстром.
В итоге, весь класс был убран, но и остался совершенно пустым. Директор, увидев это, заявил: "Ну и уборка… Теперь у нас новый порядок!" Ахубадаридда гордо ответил: "Пылесосный монстр сделал свою работу!"
### История 11: "Роликовые Неприятности"
Оля и Коля решили прокатиться на роликах по школьному двору. Вдруг к ним присоединился Ахубадаридда, который нашел старые роликовые коньки на свалке и решил, что может составить компанию.
Ахубадаридда оказался весьма ловким на роликах, но решил добавить адреналина в их катание. Он начал устраивать гонки, при этом катаясь по всем лестницам, горкам и даже по школьным коридорам. Ученики, видя это, начали смеяться и подбадривать его.
В какой-то момент Ахубадаридда влетел прямо в кабинет директора, где его попытались остановить. Но он только ускорился, катаясь по всем помещениям школы. В конце концов, он приземлился на школьном стадионе, где директор, обливаясь потом, сказал: "Ну и денек… Кто бы мог подумать, что ролики могут устроить такой хаос!"