Залина. Навряд ли она забывала… Они же… Короче, тихо, урок уже начался.

Асасина. Кто хочет пойти к доске и решить задачу, которая была задана на дом?

Делия поднимает руку.

Асасина. Делия? Иди.

Делия. Я хотела спросить, Анна Аслановна. Что вы знаете о свойствах метана?

Асасина. Метана… А почему ты спрашиваешь? Это же тема 10 класса. Но если тебе интересно… Метан – предельный углеводород. По-другому, насыщенный. Вот его формула – СН-4, в пространстве имеет форму тетраэдра. Метан применяют для производства азотных удобрений, хладагента, а при горении…

Делия. Спасибо… А вы знаете о скоплении метана в заброшенных полиметаллических шахтах?

Асасина. Больше всего метана в каменноугольных шахтах. Из-за него и бывают взрывы. Но в полиметаллических тоже может скапливаться метан, особенно если под телом рудника проходит угольный пласт. Бывают суфлярные выделения через трещины в породе, что чревато взрывами, поэтому дегазация шахт…

Денис (бурчит.) Метан у тебя из одного места рвет…

Делия. А можно прийти к вам на консультацию?

Асасина. Ну, хорошо, запишись…

Денис. Теперь уже можно начать урок? А то у меня ощущение, что у вас тут индивидуальная консультация, а остальные просто так, рыбки в аквариуме.

Асасина. Да-да, сейчас.

Внезапно она выбегает из класса. Все смотрят ей вслед. В класс заходят Людвиг и Тигран.

Людвиг. А куда это Асса с дрейкфейс ломанулась?

Ада. Делия достала ее какими-то метаном. Вы вообще можете объяснить, что у вас происходит? Вы шестеро, да. Скорешлись и мутите что-то, а остальные, типа, лузеры для вас.

Тигран. Вообще-то мы вчера всех звали. Из всего класса пошли только пять человек, остальные – по домам мультики смотреть. Не так?

Залина. Ну и что. Может, у вас никаких дел после уроков не было. А у меня, например, домашки до задницы.

Денис. Да оставьте их, дайте почувствовать себя избранными.

Делия. Может, пойдем прогуляемся? Чего тут сидеть. Все равно урока не будет.

Делия, Александр, Александра, Зарина, Давид и Тигран выходят из класса. Денис показывает средний палец им вслед.

Денис. Ну, кто тут еще на низком старте? Можете ливнуть, никого не держим.

Делия, Александр, Александра, Зарина, Давид и Тигран закрывают за собой дверь и останавливаются в коридоре.

Тигран. У нас еще физика после этого урока, потом классный час.

Александра. Забей! Опять с этими дрочерами сталкиваться.

Зарина. А пойдемте в «Ледник», там в середине дня полно свободных столиков. Посидим. А то какая-то недоговоренность присутствует…

Давид. Yep! Let’s splash out! Схабка жертв недоговоренности!

3

Кафе «Ледник» на берегу Терека, панорамные окна, через которые виден Главный Кавказский хребет, а также поодаль, на другом берегу – железный гидрометрический мост, на другом конце которого – станция водозабора с киоском-башенкой. Чуть дальше, по обычному мосту ездят трамваи и машины, по набережной проходят люди. Ребята сидят вокруг двух придвинутых друг к другу столиков.

Делия. Не школа это никакая, просто все, кто у нас там… в лаборатории, уже работают, а параллельно учатся, чтобы, собственно, была возможность работать. Если мне нужно разобраться в процессах обогащения воды – я лезу в учебники – химию, физику, математику, биологию…

Александра. А как же английский?

Делия. Сам собой учится, когда тексты в инете на английском.

Давид. А в каком смысле ты работаешь? Над чем? И кто тебе платит?

Делия. Много над чем. Например, старшие создали такую технологию, которая позволяет делать из воды настоящий эликсир. Из простой воды. Они продают свою технологию. Я помогаю, получаю зарплату. Это один из проектов. Есть и другие – связанные с новыми сплавами, например. Покупатели у нас, как правило, зарубежные. А доход получают все, кто работал.

Тигран. А старшие – это твоя мама?

Делия. Нет… Мама не самая старшая, есть люди куда старше. Но я не могу об этом говорить без их разрешения.