Делия. Не надо, Венера Николаевна, я ей уже йодом смазала.

Отряд идет по тропе вверх. Последний Юра Чарнецкий, перед ним – Марина, натянув капюшон толстовки.

Георгий Давидович. Кто там впередсмотрящий – Тигран или Алина? Почему в паре? Выстроиться цепью!

Марина вдруг оступается и едва не падает с обрыва. Чарнецкий хватает ее и втаскивает наверх. Бинт сползает с руки. Чарнецкий замечает процарапанную букву.

Йети. Это что у тебя? Буква Ю?

Марина. Это не буква совсем, это я поцарапалась о терновник.

Йети. Я не знал, что терновники у нас в горах грамотные. Давай обратно забинтую. А вообще вы, пациентка, если хотите мне что-то сказать, так скажите. Я же не терновник, я все пойму.

Марина. Я ничего не хочу сказать. Ну разве что – мы отстали, смотри, наших одноклассников уже не видно за поворотом.

Йети. Это ничего, тропа тут одна, а я эти места очень хорошо знаю, так что мы не заблудимся. Вот, теперь повязка покрепче держится. Не туго? Ну, что – у вас, больная, последний шанс сказать мне все, что на душе.

Земля вздрагивает, взлетают птицы.

Марина. Что это?

В следующий миг лавина камней и сырой земли проносится вровень с тропой и увлекает Чарнецкого за собой.

Марина. Юра!

Она бросается следом, все меркнет, грохот сотрясает горы и несколько секунд спустя смолкает. Дымка и мертвая тишина. В воздухе оседает пыль.

2

Школьный класс. За партами сидят те же ребята плюс еще несколько человек. Нет только Делии, Марины и Юры. На стене 2 фото в полный рост: Марина в белой блузке и юбке, с букетом цветов. Юра в бейсболке и с рюкзаком, он светло улыбается. Вокруг фотографий приколоты бумажные цветы и сердечки. За окнами падает снег. Урок химии. Анна Аслановна (Асасина) проводит опыт.

Асасина. Стакан все же не такой большой, так что можете сесть за передние парты, чтобы все видеть.

Давид. А языки адского пламени будут?

Асасина. Нет, я же вам назвала действующие вещества. Ну, как тут может произойти экзотермическая реакция?

Давид. Тогда аригато гойдзамасу. I am AFK.

Денис. Me too.

Асасина. Вы же еще не знаете, что это за опыт. Садитесь ближе ко мне!

Алекс. Ой, Анна Аслановна, это вы погорячились.

Давид и Денис вскакивают, не отрываясь от стульев, и вместе с ними бегут к кафедре, забегают за нее и с двух сторон пытаются сесть рядом с учительницей. Она в изнеможении поднимает глаза к потолку.

Асасина. Сейчас же пересядьте за парты!

Давид. Вы же сами позвали! Так нечестно!

Асасина. Кому неинтересно, могут уйти с урока. А тем, кто будет внимательно слушать, после этого покажу другой эксперимент, уже с огоньком… то есть с огнем – уточняю для тех, кто любит искать в моих словах скрытый смысл.

Давид и Денис плетутся обратно. Некоторые с задних парт пересаживаются ближе к доске. Асасина бросает в стакан с жидкостью кристаллы, которые, опускаясь на дно, оставляют за собой цветные нити.

Асасина. Итак, в раствор метасиликата натрия опускаем хлориды различных металлов. На доске – их формулы. Ваше задание на дом – записать уравнение каждой из реакций. Ну, видите, как красиво – прямо как водоросли в аквариуме.

Алина. Анна Аслановна, до конца урока 10 минут! А вы обещали с огоньком!

Тигран. Это для тех, кто слушал, а ты храпела весь урок. Алине не показывайте, Анна Аслановна! Ай! А вот Алина резинкой кидается! Все свидетели! А! И мешком с обувью кидается! Помогите!

Прячется под парту.

Асасина. Вы мне каждый раз тут цирк устраиваете, выйдите за дверь, там разберитесь между собой!

Денис. Нет, не уходите, я посмотреть хочу!

Тигран выползает на карачках из-под парты и бежит за дверь, Алина – за ним, кидает в него линейку, потом хватает с парты Георгия учебник, догоняет Тиграна и принимается лупить его учебником. С воплями оба вываливаются из класса.

Григорий. Э! Это мое! Куда!

Асасина. Сядь на место, Гриша! Так, внимание! Будете сами виноваты, если не хватит времени на опыт!

Достает лист плотной бумаги, демонстрирует его классу.

Асасина. Видите, здесь ничего нет – так? На самом деле я нанесла на этот лист изображение цветка и написала большими буквами его название. Сейчас мы подержим этот лист над огнем горелки и увидим, как называется этот цветок. А пока я нагреваю бумагу, вопрос классу: каким веществом я нанесла изображение и надпись?