— Проходите, — открыв дверь, Марк пригласил нас войти.

Мы с Вейлом сели за соседние одиночные парты в первом ряду. Марк взял стул и сел рядом с нами.

— Итак, — начал он, — Влад, почему вы пришли с мальчиком?

— Мы соседи. Госпожа Самира плохо себя чувствует, и к тому же в это время к ней приходят больные. А мы с Аланом присматриваем за ребенком, — объяснила я.

— Алан присматривает за ребенком? — искренне удивился учитель.

— А что? Он очень добрый и внимательный, — возмущенно заявила, прямо глядя в глаза парню.

— Хорошо, хорошо, — согласился парень. — Я рад.

И только я хотела сказать, что знаю о том, что они братья, Марк перевел тему.

— Что касается Вейла. Мальчик обладает магией, которая еще не активирована. Прежде чем открыть ему доступ к силе, я проведу несколько занятий по теории и правилам безопасности. А после активации вам придется присматривать за ним лучше, потому что сила в руках ребенка довольно опасное явление.

— А может активировать ее позже, когда он станет старше? — предположила я.

— Это ещё опаснее, — покачал головой Марк, — Магия может пробудиться сама, в самый неподходящий момент, например, от стресса, а если ребенок не умеет себя контролировать, это может привести к печальным последствиям.

— Понятно. Тогда, конечно, мы сделаем, как вы скажете, — согласилась я. — Правда, мы с Аланом ничего не смыслим в магии, расскажите, за чем именно мы должны наблюдать.

— Давайте так, найдите время пару раз в неделю приходить вместе с Вейлом, и я вам все расскажу, — Марк был очень приветливым и вежливым, говорил спокойно, а взгляд его был открытым. Совсем не похож на того разбалованного мальчишку, о котором помнит Алан.

— Да, конечно. Я приду.

— Замечательно. Тогда перейдем к делу, — учитель рассказывал Вейлу о том, как почувствовать магию, как погрузиться в себя, призвать силу и слышать ее отзыв.

Мальчику было интересно, он смотрел на учителя широко открытыми глазами и, кажется, внимал каждому слову. Признаться, я и сама погрузилась в тему, так умело Марк все объяснял.

Спустя почти час, урок закончился, и учитель сказал, что Вейлу нужно начать учиться читать и писать.

— Влад, вы же грамотный, помогите мальчику, — уверенно произнес учитель и дал мне книгу, бумагу и карандаш.

— Хорошо, — кивнула я, открывая книгу. И тут-то случилось разочарование. Я ничего не понимала из написанного. Видимо, каким-то образом язык я понимаю на слух, и говорить могу, однако письменность мне незнакома. Что же делать? Сказать об этом Марку или будет слишком подозрительно? Может, стоит попросить о помощи Алана? Пожалуй да, он же знает, что я из другого мира, а значит и выдумывать оправдания не придется.

— В таком случае, на сегодня все. Жду вас через два дня, а мальчик пусть придет завтра за час до обеда, — Марк поднялся, чтобы проводить нас, но я его остановила.

— Марк, подождите. У меня к вам еще одно дело.

— Слушаю, — парень вернулся и сел на свое место, а я попросила Вейла подождать меня во дворе.

— Вы говорили, что у вас осталась древесина. Могли бы вы ее нам продать?

— А Алан знает о вашем желании? — Марк стал серьезным и словно закрылся.

— Знает, — видя сомнение на лице учителя, решила не откладывать разговор в дальний ящик. — А я знаю, что вы братья.

— Даже так, — усмехнулся парень. — Не ожидал, что Алан расскажет кому-либо. Похоже вы очень близкие друзья.

— Достаточно близкие, — подтвердила я. — Скажите, Марк, зачем вы приехали в эту деревню? Вы ведь не могли не знать, что здесь дом вашего брата.

— Верно, я знал это, потому и приехал, — парень смотрел мне в глаза, а я думала о том, что они с Аланом совсем не похожи. Ни внешне, ни по характеру.

— Вы хотите наладить с ним отношения? — с надеждой спросила я, так как Марк совсем не похож на человека, который приехал бы ради какой-то подлости. Парень задумался на мгновение, а потом уверенно заявил:

— Да, я хочу общаться с братом. Он единственный родной мне человек.

— Простите, а как же ваши родители? — не поняла я.

— Отец погиб больше десяти лет назад, а мама умерла от долгой болезни. Она так и не смогла простить себя за то, что оставила Алана. А других родственников у меня нет.

— Печально. Значит, вы приехали сюда ради брата?

— Не только. Я хочу открыть школу магии для бедных. Когда думал над местом, где ее основать, решил совместить два дела. Идти к своей цели и ждать возвращения брата.