– Стой!

– Что?

– Стой! Видишь? Блеск. – спросил Джейкоб, погляжу на очередное дерево, которое вдруг заблестело.

– Вижу..

– Этот же блеск я видел два раза, бежим туда.

– Но мы почти у школы…

– Бежим я сказал!!

– Ох, ладно.

Мальчики подбежали и увидели пыль: она была и на асфальте, и на корке дерева, и на листьях. Хойс стал как вкопанный и не понимал, как это возможно, а Джейкоб снова дотронулся до пыли, и она мгновенно исчезла, вся.

– Что это за фигня? – спросил Хойс, постепенно приходя в норму.

– Это фигня, в которую ты не верил.

– Ой, да, теперь верю..

– Блин, 9 утра, до конца урока осталось 10 минут, нам надо быстрее бежать, школа уже рядом.

Мальчики побежали до школы, чтобы успеть до конца первого урока. Добежав до неё, они увидели на школьных часах, что осталось шесть минут, и жутко заволновались, поэтому пулей направились в класс. Как назло им, уборщица помыла пол, и он был скользим, из-за чего Хойс навернулся, и Джейкобу пришлось ему помочь встать, что отняло у них ещё немного времени. К счастью, они были уже почти у класса биологии. Ворвавшись в него, они навели немного шороха.

– Здравствуйте, Мистер Никлз, извините за опоздание, можно войти? – спросил Хойс

– Так, сколько можно опаздывать на мои уроки?! – недовольно спросил учитель биологии. – Мы тут, вообще-то, новую тему проходим, которая, между прочим, будет в итоговом зачёте!!! Что на этот раз случилось?

– Ой, да мы помогали одной бабушке кота с дерева снять, из-за чего Хойс повредил руку, и мы пошли в больницу, чтобы его исследовали. Как итог, ничего серьёзного, просто ушиб, который скоро пройдёт. – ответил шуточно Джейкоб. Класс засмеялся, включая Розу и Леона. Ребята часто выдумывали истории как отговорки, но учителя им уже не особо верили, а просто закатывали глаза.

– Так, что смешного, я не понял? Вы хотите большое домашнее задание? – грозно сказал Мистер Никлз

– Нет, не надо, извините нас. – сказал один рыжеволосый ученик.

– Тогда всем молчать! Джейкоб, Хойс, садитесь на свои места, ставлю вам прогул, так как уже звонок, и на моём уроке вы не были! – Мальчики сели за свои места, и сразу же прозвенел звонок на перемену.

– Привет, парни! – поздоровался Леон

– Привет, мальчики! – поздоровалась Роза

– Привет. – отвечают Джейкоб и Хойс в голос.

– А если без шуток, то почему вы опоздали? – поинтересовался Леон

– Да Хойс сказал, что знает короткий путь, вот мы и пошли по его ''короткому пути''.

– Подумаешь… С кем не бывает. – обиженно проговорил Хойс

– Понятно, ну, в общем, как обычно. Ладно, я пойду в туалет, повторю химию. – сказал Леон и, взяв учебник химии, ушёл в туалет.

– А я пойду попью воды, а то в горле пересохло. – сказал Хойс

– У тебя же есть кола! – отметил Джейкоб

– Кола колой, а вода водой. – послышался отдалённый голос Хойса, который уже был в дверном проёме.

– Класс, нет слов.

– Ну раз эти двоя ушли, то можешь помочь повторить мне химию? – обратилась Роза к Джейкобу.

– Конечно, давай. Мне тоже будет полезно. – согласился парень, и ребята стали вместе повторять пройденные темы.

Леон в туалете повторял параграфы, как вдруг прозвенел звонок на урок. Он встал, умылся, поднял голову, чтобы посмотреться в зеркало, и увидел написанную кровью надпись из трёх слов: ''Пыль. Лес. Символ.''. Вздрогнув от неожиданности, Леон спешно вышел из туалета, забыв даже свой учебник по химии, и с бешеным стуком в груди ворвался в класс.

– Это что такое, Леон? – спросил учитель химии. – Почему ты врываешься в класс с опозданием? Ты в курсе, что урок идёт уже 2-3 минуты, а у нас экзамен?

– Простите, Мистер Дункан, такого больше не повторится.

– Ладно, садись и начинай писать экзамен. Для этого вытягивай билет, на котором будет две темы. На каждую из тем нужно написать мини конспект, не менее четырёх предложений, ясно?

– Хорошо. – Леон вытянул билет и, сев на своё место, начал писать. На удивление, ему попались несложные темы, которые он повторял перед экзаменом несколько раз и неплохо знал, что там писать.

– Так, все в сборе, пишем до конца урока, не болтаем! Не забывайте про критерии оценивания и про то, что должно быть обязательно указано в конспектах. От этого зависит ваша оценка.

Вдруг неожиданно прозвенела тревога в школе. Говорит директор: ''Внимание, учащиеся и работники школы, постепенно выходим из кабинетов через чёрные выходы на улицу. Оставляем все вещи в классе. Без паники, в школе этажи заполнены каким-то едким дымом. Закройте носы своими рукавами или тряпками, держитесь рядом со своим учителем!''.