Я вообще в моменте про позволение не о покупках говорила. Кстати, вам сейчас это ничего не напоминает?

Вы часом не пробовали и себя так любить? Тоже очень модная и невероятно кривая тема с любовью к себе через позволение. Типа наградить себя: купите чуть дороже, вы же себя любите, ничего, что в кредит. Вселенная увидит, что вы повернулись к себе лицом и щедро наградит. Но нет, кредит сам собой не погасился, ничего не произошло.

Вот и с вашим ребёнком та же история. Один в один. Любовь к себе и любовь к ребёнку не через игрушки создаётся, не через награды и медальки.

Любовь есть сама по себе, для неё причина не нужна, как и не может быть мерила её глубины, полноты и величины.

Так как же любить себя и всех вообще, если подарок и знак внимания, награда и поощрение могут сделать хуже? Не могут. Подарок – это подарок. А любовь – это любовь.

Давайте так.

Коллеги на работе вам на день рождения дарят что-то? Цветы? Открытку с поздравлениями? Сто процентов, вы точно знаете, они при этом не умирают от любви к вам. Это знак внимания.

Вот и любовь не может быть равна знакам внимания, подаркам, формальностям и даже заботе. Забота не равно любовь.

Вот отсюда и появляются дети, которые измеряют любовь величиной подарка, а позже взрослые, которые без подарков не видят отношений, потому что если мужик не заваливает подарками, значит не любит.

А что если его самого так научили и он ждёт, что вы его будете осыпать подарками? Нашла коса на камень. И ходят оба сердитые и недолюбленные, неумеющие и незнающие, как вообще любить, потерявшие связь. Потерявшие связь с душой.

Нет подарков, нет внимания, нет места на пьедестале – не любит. И борьба-то у них за один пьедестал. Один на двоих. А в идеале у каждого должен быть свой. Пьедестал из уважения, принятия, любви и позволения занимать в этом мире своё место.

Это про то, что смотреть надо на своего ребёнка глазами такими, как будто вы себе отказываете в игрушках, еде, одежде, выборе дорого наставника или врача, удобной обуви и тепла душевного.

Кстати, это очень и очень важно чтобы у ребёнка в этом возрасте был свой угол, своё личное пространство в доме, где его книжки, игрушки, личные вещи, секретики, где он сам всё складывает, убирает, следит за порядком. Вы можете случайно убрать или выкинуть будущие разработки вечного двигателя и лекарства от рака, имейте в виду.

– Со мной так никто не поступал! – возмущённый голос из зала. – С чего я должна давать ребёнку столько власти? Сядет потом на шею, не снимешь. Я вот выросла нормальным человеком и ничего.

Всегда есть такой голос из зала. Всегда есть те, кто за жёсткую форму воспитания и подчинения взрослым. Сейчас это как раз модно прикрывать псевдонаследием прошлого, очень древнего. Якобы так было принято.

Это в некотором смысле лишено исторической базы, потому что это ещё один шаблон, который успешно продвигается, минуя историю настоящую.

Бог с ними и с нами.

Мы за объективную реальность, а не за ещё одно выдуманное учение, призванное увести массу думающего населения от реальности происходящего, пока мир будет меняться в ту сторону, которая выгодна правящему большинству.

Так вот, вернёмся в детскую комнату, откуда тянутся все наши проблемы, страхи, шаблоны и прочие боли.

Как не ваша комната? Ваша-ваша!

Просто там сейчас живёт ваш ребёнок. Или будет жить. Пока не завели ребёнка первого или ещё одного, есть время разобраться со своим внутренним ребёнком. С собой в 10 лет и раньше.

10 лет просто такой возраст, в котором все уже себя помнят хорошо. Тут есть в чём копаться. А те, кто помнит себя в более раннем возрасте и там есть что разбирать, приходите на личный приём. Детские травмы надо лечить обязательно. Это очень деликатный процесс, но открывающий невероятный ресурс, в том числе путь собственного предназначения.

Для кого-то внезапно. Но это так. Мы помним, зачем пришли, пусть это не будет для вас слишком отлетевшей информацией. Это факт. Спросите любого успешного человека. У него была мечта. В очень-очень раннем возрасте.

Поэтому все мои разговоры о детях – это разговоры о вас самих в детстве. Сейчас перечитайте предыдущие страницы так, как будто я говорю лично о вас в детстве, что у вас было, а чего не было.

Открываем нашу толстую тетрадь и пишем: комната, свобода, игрушки, дневник, свобода ходить или не ходить на кружок, выбирать одежду, быть собой, заводить друзей. Можете прямо по годам расписать. Дальше 10 лет вверх не идите. Лучше вниз. Просто пишите. В инсайтах может быть огромное количество информации, которую вы знали, но забыли. Возьмите цветные карандаши и подчеркните самое острое, важное, самое давно забытое.