Шрифт:
«Устойчивость» и «генерализация» в совокупности образуют надежду. Если невзгоды для вас временны и специфичны, то вы склонны надеяться на лучшее. И это качество трудно переоценить.
3. Персонализация («Кто виноват?»). Пессимисты обвиняют в неудачах себя, оптимисты – других (или обстоятельства). Выходит, оптимисты – безответственные люди? Ну, в некоторой степени. Важно при этом не терять связь с реальностью. Но, вообще-то, две предыдущие характеристики влияют на качество жизни куда больше, чем персонализация.
Если вы прошли тест Селигмана и обнаружили высокий уровень оптимизма, вам, вероятно, можно дальше и не читать. Впрочем, в таком случае вряд ли вы вообще открыли бы эту книгу.
Если ваш уровень оптимизма низок, это саммари даст вам простые и понятные техники, которые помогут чувствовать себя лучше – не время от времени, а всегда.
Если уровень вашего оптимизма средний, вы в зоне риска. Чаша весов может клониться в обе стороны в зависимости от обстоятельств. Не будьте их заложником – постарайтесь стать уверенным оптимистом (расскажем как).
Помните, что за пессимизмом мрачной тенью маячит депрессия и в наши дни мы подвержены ей в куда большей степени, чем 100 лет назад. Сравнив симптомы депрессии [4] с симптомами состояния выученной беспомощности, Селигман обнаружил почти полное совпадение.
Селигман убежден: в подавляющем большинстве случаев депрессия вызвана именно образом мышления, а не биологическими причинами. Это не отменяет необходимость визита к специалисту и лечения в том случае, если это кажется необходимым. Однако стоит иметь в виду первопричину – привычный негативный стиль объяснений. Трактуйте неудачи как нечто универсальное и постоянное, при этом причины неудач ищите в себе – и депрессия вам гарантирована.
4
Симптомов депрессии девять: привычные дела перестают доставлять радость, пропадает аппетит, нарушается сон, человек чувствует упадок сил, его сопровождает чувство вины, настроение долгое время остается подавленным, теряется концентрация мысли, движения замедляются, возникают суицидальные идеи.
Конец ознакомительного фрагмента.