А вот ещё один момент из школы вспомнилось.

Возвращаемся в детство:

–нужно все обязательно доесть.

И вот растёт себе человек с чётким пониманием, что мама или бабушка не желают нам вреда (а они говорили – исходя из своей жизни, так как росли в послевоенные годы, и кушать было нечего, к еде относились бережно), чётко следует указанием, а потом начинается проблема с лишним весом. И подросток, смотря на других, начинает комплексовать, прятать фигуру под оверсайсами, садиться на жёсткую диету, закрывается от всех и считает, что он выглядит хуже всех. А тут ещё и супер "друзья" говорят :

"Вот я бы, на твоём месте...."

Помните такие слова?

И что происходит, этот замученный подросток , которому дома советуют одно, в школе – другое, начинает метаться от одного мнения, к другому.

Чётко помню свою одноклассницу, она была пухленькой, дома её откармливали и с собой давали всегда еду, а ей было стыдно кушать на перемене при всех (образ жизни давал о себе знать), плюс ещё подруги говорили с другой стороны: "… учись держать диету", а мама проверяла, все ли она съела.

Вы можете сейчас сказать, – "ну можно же выкинуть и не есть! ". Да можно, но родительские установки, что с едой нельзя так, давали о себе знать.

И вот в один из прекрасных дней, после очередных оскорблений её, она просто взяла документы и ушла со школы…

И теперь, через призму прожитых дней, стало все на свои места.

Я с ней виделась лет 7 назад и она мне сказала, что надо было жить своей жизнью и не слушать других.

На самом деле, то что в нас вкладывают, оно верно, но в меру. Нужно во всем слушать свое сердце, потому, что никто лучше вас не знает, что вам нужно.

4.Страхи.

«Когда вы зажигает свой истинный свет, вы раздражает тех, кто живёт в темноте и бесите тех, кто свой свет погасил.»

До класса 6, я училась так себе. Ко всему этому, у меня бабушка учитель математики, и как вы понимаете, по этому предмету у меня была только «5». И вот июнь месяц, и у бабушки был выпускной класс, и, конечно же, я пошла на вручение аттестатов.

Это было так торжественно и красиво, всех вызывали на сцену, родители смотрели на детей и гордились ими, девочки в красивых бальных платьях (тогда это было модно).

И вот тут я сама себе сказала :"Я тоже также буду стоять на сцене и мне обязательно вручат медаль".

Прошло лето и вот я уже сижу за партой… Желание у меня так и осталось, причём огромное, но наступил страх.

Страх, что меня знали одной, а тут я со своим огромным желанием учиться, и получать «5». Тем более, я знала всю школу изнутри. И если ты создал себе репутацию одну, то очень трудно её поменять.

Я же терпеливая и очень упертая, а тут ещё есть цель выйти на сцену…

Вообщем мой двигатель заработал на всю мощь.

Страшно было выходить и проявляться, а ещё страшнее было создавать новую себя, с новыми водными данными.

Как вы думаете, что было дальше со мной?

Смогла ли я преодолеть свои страхи?

Естественно я начала проявляться, начала учить, выходить к доске рассказывать и получать свои отличные оценки.

Моим "друзьям" естественно это не нравилось, много было разговоров, осуждения, все знали, что мне нужно и как для меня было бы хорошо и где.

Было сложно первое время, хотелось сдаться и сесть обратно в свой домик и сидеть там.

Был даже такой случай, когда некоторые одноклассники подходили к учителям и просили пересмотреть мои работы, под предлогом, что я их списала.

До такого состояния доходило, только чтобы у меня не было хороших оценок. Но каждый раз меня спасала моя цель, моё желание стоять на сцене с медалью и конечно же ощущения победы, которая была у меня в голове.

Я всегда занималась спортом, и меня приглашали на различные соревнования. И был даже один момент, когда мою фотографию повесили на доске почета. И эта ситуация подсветила мне еще больше мое желание и цель быть в лидерах.

Конец ознакомительного фрагмента.