Дарью Бельман (Daria Bellman), Ирину Некрасову, Елену Вайспапир (Elena Vaispapir), Нину Маргулес-Яблонскую Ирину Мартынову, Леона Карисона.

Дарья возглавляла ту атмосферу, которую Вы все вместе создали для нас – молодого поколения познавателей запредельного, – глубоким процессам Нейрографики в чистом виде на протяжении всего периода обучения!

Команда, благодаря которой в группе царили любовь и уважение, помощь и поддержка, мгновенные реагирования на наши вопросы, максимально комфортные условия, запросы в Администрацию Института и не менее быстрые ответы, напоминания, предложения, встречи за кадром, проведение супервизий! Все было поставлено так, что даже если и были выходные или праздничные дни, мы знали, что ответ будет быстрым, как только они закончатся.

Ваше внимание, направленное на нас, думаю, что могу сказать здесь от имени всего курса, имеет вес, и движет нас к результату!

– Благодарю Супервизоров, которые проводили видеосупервизии:

Ирину Рождествину, Ирину Рекшинскую, Светлану Сафонову, Ирину Зеленскую, Веронику Леонову, Марию Маркову, Татьяну Лобанову, Анну Казаринову, Людмилу Коструб, Татьяну Пошенюк, Аллу Зубакову, Елену Смирнову!

Вы каждый через свое видение, чувствование и ощущение творческих потоков – из наших работ, проявили и помогли вывести на осознание разные аспекты нашей жизни, пройти уроки, справиться с поставленной задачей.

Признаюсь, что физически не могла смотреть все проведенные видеосупервизии и полностью, но после получения диплома «Инструктора Нейрографики» буду постепенно вникать и учиться быть супервизором на профессиональном уровне!

– Благодарю методолога Института Психологии и Творчества, Инструктора Нейрографики 2018 года выпуска, супервизора, Татьяну Хан!

Татьяна! Несмотря на легкость и простоту вопросов в тестах Алгоритмов Нейрографики инструкторского курса, просматривается глубина каждого Алгоритма!

Было интересно писать рефераты по курсу «Пользователь» и Алгоритму №2 «Моделирование». Для себя сделаю рефераты по всем оставшимся Алгоритмам.

Благодарю Вас за формат направления!

– Благодарю потокового куратора инструкторского курса 2019, Инструктора Нейрографики 2018г., коуча-нейрографа – Анну Захарову!

Анна! Вы сделали все возможное, чтобы мы смогли максимально быстро решать появляющиеся вопросы, и наиболее комфортным образом получить образование в Институте Психологии и Творчества.

– Благодарю весь поток инструкторского курса №4/2019!

– Благодарю всех сокурсников за создание единого поля в пространстве!

Каждый сопричастен!

Каждый пришел к своему результату!

Каждый получил то, чего хотел!

Благодарю всех сопричастных, чьи имена здесь не указаны!

Послесловие

Это короткое, но подробное эссе я начала писать «09» октября 2019 года.

В установленные сроки нужно было сдавать дипломные работы по курсу «Инструктор Нейрографики. Эстетический коуч» с написанием не менее 15 000 знаков (без пробелов).

Задание выполнила только по первому диплому, потому что за эти полтора года знакомства с «Нейрографикой» я проводила на себе эксперименты, пробовала, и получала опыт с разных сторон и на разных уровнях!

Диплом «Эстетический коуч» – это отдельная бионическая линия целого, которую я хочу познать, никуда не торопясь, изнутри. Это профессия, позволяющая работать с людьми, собирая частицы, чтобы из полученного опыта взрастить духовную Личность.

Эссе готово!

Сократила, насколько могла!

Каждый Алгоритм просил расширения!

Презентацию своих работ надлежащим образом оформила!

Тесты прошла!

Рефераты сдала!

Позволила себе быть непослушным учеником, как всегда!

Счастлива жить!

Готовлюсь в поездку на встречу с коллегами и к получению диплома «Инструктор Нейрографики»!

О планах на будущее скажу коротко:

• организация и проведение мастер-классов, открытых уроков, обучение методу «Нейрографика» на правах Инструктора Нейрографики;

• впереди работа с «теплыми» и «холодными» клиентами, которая необходима, как мне для практики, так и для получения диплома «Эстетический коуч»;

• когда появится возможность, хочу пройти обучение у Павла Пискарёва на курсе «Аналитический коучинг» в Институте Психологии и Творчества, – время покажет;

• время пришло, и я хочу издать две книги: третью и четвертую сразу, потому что они стали готовы одновременно;

• хочу перевести на английский язык дипломную работу;

• планирую приехать на получение диплома в Москву;