Рука-указка нажала кнопку-голограмму рядом с монитором. На мониторе появилось изображение приятной молодой женщины – дрессировщицы Ольги. Она рассказала следующее: «Уже довольно давно учёные разных стран проанализировали огромное количество видеозаписей, на которых видно общение шимпанзе в разных сообществах Восточной Африки – в пяти сообществах. Они обратили внимание на так называемые «обмены жестами» – ситуации, когда животные общались друг с другом исключительно с помощью жестов, без использования звуков или мимики».

Анализ показал, что на долю таких «жестовых разговоров Йеркиш», то есть не сопровождаемых звуками, приходится четырнадцать процентов всех коммуникативных взаимодействий шимпанзе. При этом животные реагируют на жесты друг друга в среднем за 200 миллисекунд – столько же времени, сколько требуется человеку, чтобы ответить на реплику в разговоре. Шимпанзе способны усваивать сотни знаков аналога Йеркиш – языка Русла для глухонемых и комбинировать их в слова. Ко мне Чита чаще всего обращается с такими словами и жестами: «Здравствуй мама! Я Чита. Есть ли у тебя вкусненькое?». И даже вслух говорит «мама». Уверяю вас, что это не чревовещательство. Когда я ей даю очищенный банан, она спрашивает: «Ты его мыла в воде, чтобы грязь не скрипела на зубах?». Отвечаю: «Банан чистый». Резюмирует: «Вымытые в морской воде бананы и батат вкуснее». Отвечаю: «Солёный батат будет в следующий раз, когда ты снова проголодаешься». Чита довольна, жестикулирует и пишет: «Мама, я буду ждать».

Учёные пришли к выводу, что «язык жестов» шимпанзе – это не примитивная система сигналов, а комплексный способ коммуникации, опирающийся на те же когнитивные механизмы, что и человеческая речь. Звуковой язык в нашем понимании шимпанзе освоить очень трудно не только потому, что их гортань не приспособлена для произношения членораздельных звуков 1 . Жестикулировать им гораздо легче. Но Чита уже говорит несколько слов: папа (на Петра Сергеевича), мама (на меня), ап (означает «вверх»), тар (тарелка, чашка), кап (капитан, начальник – на Фёдора), дуй (дай), нака (возьми у меня). Окончательно Чита добивала меня, когда начала шутить и ругаться, а шутки и ругательства изобретала сама.

– Её словарный запас, как у Эллочки Людоедочки, – попытался шутить Владимов. – Весьма скромно. Я давно наблюдаю её особый интеллект. Однако я не скромно влез в твои пояснения. Продолжай! Продолжай!

– Обмен жестами у шимпанзе скорее напоминает не примитивный сигнал «действие-реакция», а настоящий диалог. Животные способны не только выражать свои желания, но и уточнять их, убеждать собеседника, вести своего рода переговоры. Всё, что нужно, так это заставить мозг шимпанзе увеличиться в размере и нарастить больше нейронных связей. Или обучить искусственный интеллект робота Фёдора лучше понимать обезьяну. Чем мы сейчас и занимаемся.

– Получается, что быстрая, динамичная беседа – это древний способ общения, который помогал нашим общим предкам эффективно взаимодействовать друг с другом задолго до появления слов. В моём лице вы привлекли по-настоящему профессиональную дрессировщицу обезьян для интерпретации такого языка жестов. Исследования в этой области помогут нам не только лучше понять нашу Читу, но и попробовать научить её выполнять наши команды и команды ещё одного коуча – Фёдора.

– А что из себя представляют лексиграммы в Йеркише и Русла? – заинтересовался Владимов.

– Лексиграммы в Йеркише – это символы, соответствующие объектам или идеям. Они представляют нерепрезентативные символы, то есть не всегда похожие на предмет, которые обозначают.

Первоначально фон Глазерсфельдом было создано около 150 лексиграмм, которые обозначали различные предметы, действия или отношения. В языке присутствует около 40 классов лексиграмм. Например: классы для обезьян: знакомые приматы (сама обезьяна и исследователи), незнакомые приматы (лексиграмма «посетитель»), не приматы (например, мышь), неживые объекты (например, робот, для Читы – Кап). Хотя насчёт последнего уже можно поспорить. Состояния (цвета, тёплый, твёрдый). Различные классы для действий (действия смены позиции, действия смены состояния).

– И как же вы обучаете Читу?

– Шимпанзе Чита изучает лексиграммы в русифицированном Йеркише – Русла с помощью вот этого устройства на следующем столе, устройства, похожего на клавиатуру. При этом положение каждой клавиши не фиксировано. Иногда я их меняю местами, чтобы обезьяна запоминала не расположение лексиграммы, а её значение. Когда Чита нажимает на клавиши, символы и слова выводятся на экран и составляются в предложения. Грамматика Йеркиша различает три типа предложений: утверждение, просьба, вопрос. Каждый из них оформляется по своим правилам. Например, просьба начинается с лексиграммы «пожалуйста», вопрос – с лексиграммы «вопрос». В конце предложения должна ставиться точка.

Владимов заметил, что второй слева стол гораздо меньше всех остальных. На нём лежали незнакомые ему миниатюрные датчики, сенсоры и разные забавные игрушки были расставлены около монитора.

– Так это стол для Читы? – спросил Влад.

– Совершенно верно, – обвела предметы на столе рука Игрэка. – Чита занимается за этим столом и делает невероятные успехи.

– Да-а, – задумчиво произнёс Владимов, – эволюция технологий и систем, в том числе киборгов, которые могут понимать людей в рамках новых и более продвинутых интерфейсов, продолжается. Настоящий этап развития воплотился уже у нас – «человеческий неинвазивный интерфейс», эффект от которого уже далеко выходит за рамки привычных способов взаимодействия с машинами. Я, как фрактальщик уже вижу, что тренд здесь также основан на использовании ИИ.