Шрифт:
– Фигушки! – неожиданно отказала мне «невеста».
– И в такой малости ты мне отказываешь?! Еще и сексу тебя надо учить. Человеческий секс – это не секс животных! – изобразил я обиду.
В общем, не состоялась наша «помолвка».
Итак, разбираясь с содержанием понятия, мы должны дать определение через ближайшее родовое понятие и видовое отличие. Например, часы – это вычислительный прибор, показывающий время. Вычислительный прибор – это родовое понятие, а показывающий время – видовое отличие. Фактически дать определение – это перечислить существенные признаки. Определение должно быть соразмерным и не должно быть отрицательным. Я тут читал в одной книге определение невроза – это «такое-то заболевание без психотической симптоматики». То есть при неврозе якобы не бывает бреда и галлюцинаций. Зачем об этом говорить в определении? И еще зачем много чего перечислять, чего не бывает при неврозах? Вот это характерный пример, доказывающий, что в определении не должно быть отрицательных характеристик. Кроме того, определение должно быть ясным, без метафор и сравнений. Когда мы говорим: любовь – это волшебство, то это метафора, а не определение.
Следующая логическая операция над понятием – деление понятий. Если определение – это раскрытие содержание, то деление раскрывает объем понятия. Объем – это количество предметов, входящих в данное понятие. Например, как можно разделить понятие «населенный пункт»? Деревня – населенный пункт. Село – тоже. Кстати, чем деревня отличается от села? В селе есть церковь, а в деревне церкви нет. Деревня, поселок, города, столицы – все вместе они должны составлять понятие. Понятие должно быть полным. Например, какие могут быть треугольники? Прямоугольные, тупоугольные и остроугольные. И в это определение вписываются все треугольники. Члены деления должны исключать друг друга. Должен быть один принцип. Это не деление понятия, если мы делим понятие на «англичанин», «слесарь», «плотник» и т. д. Разные основания. Деление должно иметь одно основание. И должно быть соразмерным. Соразмерность значит, что члены деления должны вместе составлять это понятие. Часто так говорят – неполное деление. Что тот, кто хочет учиться, тот учится, а кто не хочет – не учится. А есть люди, которых нужно заставлять учиться, поэтому нужны и наказания, и поощрения. Но есть еще одна категория людей, которым не дают нормально учиться или работать, они находятся в тупике, не зная, что есть возможность изменить ситуацию к лучшему. Особенно это характерно для жителей маленьких городков. Если у них не складываются отношения с начальником, то многие из подчиненных рассуждают так: «Работа у меня хорошая, а начальник плохой. Если с этой работы уйду, то такую же не найду. А если останусь, то надо терпеть издевательства начальника». И совершенно не видят того, что есть другое решение – уехать в другое место, и сработаться с другим, хорошим начальником.
ОБ «ИНВАЛИДНОСТИ ПЯТОЙ ГРУППЫ»
У меня тоже была такая дилемма. Не складывались отношения с начальником, он ко мне придирался. С одной стороны плохо, с другой – хорошо. Хорошо быть козлом отпущения: он меня тренировал, и я начинал работать все лучше и лучше. Поэтому никогда неизвестно, что на самом деле хорошо, а что плохо. А я рассуждал так: кому я нужен? На главного врача меня бы не поставили в связи с не очень хорошей биографией – у меня «инвалидность пятой группы». Знаете, что такое пятая группа? Национальность. Я еврей. Как заместитель я ему не нужен, потому что у меня высокая квалификация. А каждый начальник всегда подбирает себе подчиненного квалификацией чуть ниже его. Как заведующий отделением я не нужен заместителем. А как рядовой врач, ординатор я не нужен заведующему отделением. В общем, безвыходное положение. И жить невозможно. Я уже думал уехать. Но не уехал, а нашел другой выход. Стал в свободное от работы время дополнительно заниматься тем, чем сейчас занимаюсь – вести мастер-классы. Никто в мое дело не лез. Перестал я возражать своему начальнику. Все думали, Литвак затих. И даже когда он уходил в отставку, охарактеризовал меня положительно. А я вскоре сам подал заявление об увольнении. И начал читать свои психотерапевтические лекции, у меня тогда даже конкурентов еще не было. А когда уже появились мои первые книги, то я стал главным психотерапевтом области. Уже не нуждался ни в покровителях, ни в деньгах.
СОВЕТ
найдите свою нишу, где нет конкурентов
Я предлагаю поступать так: заткнитесь, не ссорьтесь с начальником, а займитесь другой деятельностью, чтобы не вступать с ним в конкуренцию – она никому не нужна. Бояться тоже не надо… В Москве я часто провожу семинары. Знаете, сколько на них приходят москвичей? Не более 20 %. Остальные все приезжие, которые нашли выход из своих тупиковых ситуаций, сложившихся в их маленьких городах. У них в провинции не получается сделать карьеру, а, приехав в Москву, получают по 2–3 повышения. И деньги большие зарабатывают.
Отношения между понятиями
Начертите большой круг, а внутри – маленький. Это схема «отношения подчинения». Например, поместим понятие «дерево» в большой круг, а понятие «береза» – в маленький. Таким образом мы показываем, что понятие «береза» подчиняется понятию «дерево».
Начертите теперь один большой круг, а внутри – два маленьких. Это будет схема «отношение соподчинения». В большом круге – «дерево». В маленьких – «ель» и «береза».
Схема «отношения тождества»: один круг находится на другом, они совпадают, потому что объем одного понятия равен объему другого. Например, Москва – столица России.
Отношение противоположности – белый/черный. Это противопоставление.
Отношения противоречия – белый/не белый.
Скрещивающиеся понятия, когда круги пересекаются. Например, студенты и спортсмены.
И понятия несравнимые: душа и треугольник.
Закон тождества
Суждение – это мысль о предмете. Суждение имеет три составных части: подлежащее (субъект – то, о ком говорят), сказуемое (то, что о нем говорят) и связка. Связка «есть» или «не есть». В этом разделе есть свои законы, но разберем только один из них – закон тождества. Закон тождества: «А» есть «А». Всякий предмет есть то, что он есть. Рисуете круг и пишете внутри «А=А». Кстати, многие как раз страдают из-за того, что нарушают этот закон – надо всегда говорить об одном и том же предмете.
ПРИМЕР
Случай из практики. Одного больного 70 лет, армянина, мы поместили в стационар. Он страдал неврозом на почве ревности: приревновал свою жену. Он неожиданно вспомнил, что когда ему было 40 лет, она ему изменила. Но за давностью лет доказательства были сомнительные – скорее всего, не изменяла супруга. Я у него интересуюсь: «А вы сами ей изменяли?» Он с удивлением: «Я же мужчина!» Я тогда попросил его родственников, чтобы они принесли фотокарточки, когда супругам было по 40 лет. Показал фото жены ревнивцу и спросил: «Вы считаете, что это женщина, которая вам изменила? Но ее уже нет – сейчас, когда ей 70 лет, это совсем другой человек». Так сработал закон тождества.
Кстати сказать, закон тождества нарушается довольно часто. И жертвами этого нарушения был почти каждый из нас. Вот вы родились – ростом 50 см и весом 3,5 кг. Вам 5 лет – вы подросли. Далее вам – 10 лет, 20 лет… А ваши родители смотрят на вас по-прежнему, как на того самого ребенка ростом в полметра. В той или иной степени – но каждый. Но надо же адекватно оценивать именно тот предмет\объект, который в данный момент находится перед тобой. Поэтому разве можно к человеку двадцати лет относиться так же, как когда ему было пять? Так нарушается закон тождества.