Шрифт:
Он убежал в подсобку, погромыхал там пару минут, и вскоре вернулся, сжимая в руках черных посох.
— Вот! В нем запечатана сильная демоническая сущность! — с нескрываемым восторгом проговорил инструктор. — Но будь осторожен. Эта сущность прожорлива, как двадцать голодных солдат. Сколько ни влей, всё переварит и добавки ещё попросит!
А вот это уже совсем другое дело. Подобные вещицы я люблю. Так что взял в руку черный посох, подержал минутку и…
— Теперь не живет, — вернул я посох инструктору.
— А?
— Ну, никого нет в этом посохе, — честно признался я. — Пусто!
— В каком смы… Да ладно? — схватился за голову он. — Как это возможно? Куда делась сущность? Мне же теперь всё, конец! Теперь не только голову оторвут!
А я что? Даже энергию не вливал, честное слово! Просто тот демон почему-то решил убежать, я даже не знаю, почему. Взял и растворился, а теперь этому бедолаге придется отвечать за поломку ценнейшего артефакта.
— Так, всё! — заключил инструктор. — Все делают, а ты стоишь и смотришь. И не прикасайся ни к чему!
— Даже к этому?
— Ни к чему!!!
Глава 9
Как минимум, первый урок мне понравился. Не учебным материалом, конечно. Учат тут явно неправильно, но кто я такой, чтобы встревать в учебный процесс? Для них я такой же обычный ученик, который совершенно ничего не знает о демонологии.
У меня забрали все посохи, посадили в дальний угол и сказали просто смотреть, как тренируются другие. Может, хоть так уму-разуму наберусь. Посмотрю на чужие успехи и ошибки и пойму, как обращаться с главным инструментом демонолога. А то мои ошибки обходятся учебному центру слишком дорого. Это они еще не знают, во сколько обходятся мои успехи. Но лучше об этом просто молчать и смотреть на потуги кучки бездарей.
Они, и правда, старались. Кряхтели, потели, перегоняли энергию по своим каналам и выводили ее в посох. А деревяшки жадно впитывали ее и даже иногда мерцали рунами, вот только получить инфернальное пламя ни у кого так и не вышло. Кобра тоже старалась вместе с остальными, но постепенно ее запасы энергии иссякли, и ей пришлось отправиться ко мне, в угол.
Учитель подумал, что она просто слишком слаба, а на деле это я перекрыл каналы. Нечего тратить энергию на такое пустое занятие. Лучше потом, на тренировках, эту энергию в каждый удар кнута вкладывает, пользы будет намного больше.
Еще некоторое время мы наблюдали за безуспешными попытками добыть огонь из посоха, а когда все окончательно вымотались, нас снова отправили в столовую.
— Что там по расписанию? — уточнила Кобра.
— Вроде бы лекция… — почесал я затылок и достал листок. — Ага, точно. Будем изучать древний демонологический трактат призыва.
— А, призыв… — вздохнула девушка. — Мне сказали, что занятия по призыву не для меня.
— Ну и ладно! Отоспишься немного, можешь помедитировать, — похлопал ее по плечу. — А я пойду набираться новых ценнейших знаний!
В столовой мы, кстати, еду набирать не стали. А какой смысл? Пока смотрели на учеников и их игры с посохами, мы с Коброй прекрасно перекусили тем, что нам притащил Рембо. А в столовую пришли так, за компанию. Ну и чая попить, от тут вполне сносный, пусть и жидковат. Я же люблю покрепче, чтоб ложка в чашке стояла.
Спустя какое-то время нас, демонологов, собрали в кучку и сопроводили в другую учебную аудиторию. Там нас уже дожидался какой-то важный с виду мужик в черном кожаном пальто и шляпе. Видимо мода такая среди местных демонологов, иначе даже не знаю, как объяснить эту одежду. Ведь пальто у всех разные, а значит это не единая рабочая форма, и в выборе одежды они полностью свободны.
Ученики расселись и лектор, дождавшись тишины, начал вести свою лекцию.
Это одно из первых занятий, потому рассказывать он начал с самых азов, которые и так должны быть очевидны для всех и каждого. Но нет, я ошибся. Остальные сидели и внимательно слушали, но по их взглядам стало понятно, что они узнают об этом всем впервые. Как правильно выводить энергию, как чертить пентаграммы, как насыщать их силой. Мне всегда казалось, что эти навыки заложены в инстинкты и о них нечего даже рассказывать. Черти — как тебе удобнее, энергию выводи через каналы. А сколько энергии выводить и с какой скоростью — это уже совсем другая тема и одной лекцией ее явно не охватить.
— Перед каждым из вас на столе лежит копия древнего демонологического трактата, — наконец перешел к сути профессор.
Все сразу зашелестели страницами и послышались удивленные возгласы. Ведь прикоснуться к чему-то древнему — это вам не шутки. Пусть это и копия, но всё равно интересно.
— Не спешите копировать пентаграмму, — усмехнулся наш учитель. — Для начала я должен убедиться, что вы понимаете насколько опасны демоны!
И снова лекция минут на сорок. Он рассказал об иерархии бесов и демонов, но не затронул даже сотню разновидностей каждого из них. Не говоря уже о том, что я не услышал ни слова про архидемонов и даже про демонических тварей.