Шрифт:
Он подтолкнул меня к одной из дверей, отличающихся тем, что были немного уже, чем все прочие, но никаких обозначений на них не было. То есть нормальному человеку тут и в голову не придет искать туалет.
Я послушно вошла, намочила ладони и принялась влажной рукой стряхивать пыль с юбки. Омлет был тем хорош, что не задел ни моего самолюбия, ни моей форменной одежды, а чай легко просохнет и без помощи. Этому дикарю-Расту, предстояла долгая работа над собственным внешним видом. Зато теперь я могла с чистой совестью пойти на занятия без сопровождения няньки. Похлопав себя по карманам, поняла, что никуда я без него не пойду — расписание-то у него.
Опечаленная до невозможности, я вышла из уборной, приготовившись ждать парня, но он немало удивил меня, тем, что стоял уже весь чистенький и бесяво скучающий.
— А ты шустро, — заметила, изучая его взглядом.
М-да. Высокий, симпатичный... Сквозь белую рубашку и жилет просматривалась прекрасная физическая форма. Голубые глаза, слегка прикрытые длинной челкой, были серьезными и выражали полную готовность выполнять наказ ректора.
— В отличие от тебя, — уколол парень. Что ж, оставлю на десерт его "обаяние". — Держи. Съешь пока идем в аудиторию. Обед будет нескоро.
Он сунул мне яблоко и пошел вперед, даже не оборачиваясь, чтобы убедиться, последовала ли я за ним.
Ладно, война войной, а обед по расписанию, как и завтрак.
В широком холле на первом этаже студенты сновали туда-сюда в поисках своих кабинетов, но мы шли точно к цели. Иногда я замечала косые взгляды со стороны, но в этом мне казалось не было ничего удивительного, когда меня сопровождал такой образчик снобизма и высокомерия в красивой упаковке.
— Эй, Раст, а куда мы идем? — мое терпение лопнуло и хотелось живого общения.
— В лабораторию, — коротко бросил он.
Ну, что ж, пора бы и начинать грызть гранит науки.
Когда прозвенел звонок, я уже была у нужной мне двери. Раст подтолкнул меня. Обернувшись, показала ему язык и вошла в открытую дверь. Удивительно, но кроме меня здесь было еще четверо коллег по несчастью. Итого пятеро, как и предсказывала Дафина.
— Доброе утро, — громко поздоровалась с парнями в белых халатах, размышляя, а не попала ли я уже в дурдом, и прошла к пустующему столу.
Товарищи громко хмыкнули, но промолчали. Эх, и этих учить манерам придется.
Но, чтобы отвлечь себя от мыслей о несовершенстве этого мира, я решила все хорошенько рассмотреть. Наши столы стояли в два ряда. В первом — два стола, один из которых я и заняла, а во втором — три. Вокруг все было уставлено пустыми пробирками на подставках и коробочками с чем-то. Все напоминало мой кабинет химии. Перед нами была доска и трибуна, а с края у окна стоял стол преподавателя, на котором стояло чучело ворона. И если плакаты в моем учетном классе были с периодической таблицей и формулами, то здесь они пустовали. Это было странно. Впервые такое наблюдала.
— Всем доброго утра, адепты. Рад приветствовать вас на своем спецкурсе по зельеварению, — в аудиторию стремительно ворвался Ксандр Аргейл.
14
Ректор в длинной насыщенно-зеленой мантии прошелся по кабинету и раздал нам сначала книги, а затем и толстые сшитые тетради в кожаной обложке.
— Открываем учебный материал и начинаем изучать первый параграф. Что мы видим? — мужчина демонстративно и сам открыл учебник, перелистнул пару страниц и перевел взгляд на нас. — "Зельеварение. Основы и правила". Как вы думаете, что это значит? Кто ответит? Может быть, Соммерс? Нет?
Я закрутила головой, чтобы хотя бы понять о ком он говорит. Соммерсом оказался длинный темноволосый хлыщ с горбинкой и очками на носу.
Паренек встал, поправил зализанную челку и окинув всех присутствующих умным взглядом изрек:
— Зельеварение— это дисциплина, изучающая различные виды зелий их составляющие вместе и по отдельности компоненты, настои, эликсиры и прочие жидкости, предназначенные для как прямого, так и косвенного, отложенного, действия.
Ого. В целом, я смотрела гепталогию об одном волшебном на всю голову и лоб мальчике, поэтому какие-то основы понимания у меня были. Не сказать, что густо, но лучше, чем ничего. В учебнике было написано почти слово в слово от сказанного одногруппником, значит заучка у нас нашелся. Это было так, к сведению, чтобы потом знать, у кого списывать.
Аргейл кивнул утвердительно.
— А теперь открываем тетради и записываем определение, которое только что дал нам Соммерс, — ректор прошел и занял свое место.
Пока я тщательно списывала из учебника, выводя буквы простым карандашом, преподаватель продолжил толковать о тонкости понятий и материй, которые мы будем изучать все последующие годы. Его голос завораживал и притягивал мой взгляд. Тряхнув головой, я опустила глаза на страницы книги и постаралась не слушать ректора, а полностью погрузиться в чтение. Это был единственный безопасный способ спастись от его магнетизма.