Дневники Толстого.
Л. Н. ТОЛСТОЙ
в 1874 г.
Фотография.
ДНЕВНИК
1860
ПОДГОТОВКА ТЕКСТА И КОММЕНТАРИИ
A. C. ПЕТРОВСКОГО
[1860]
1 Февраля. 1860. [Ясная Поляна.]
Вчера была бессонница до 5 часов утра. Читал о degenerescence de l’espece humaine1 и о том, как есть физическая высшая степень развития ума. Я в этой степени. Машинально вспомнил молитву. Молиться кому? Что такое Бог, представляемый себе так ясно, что можно просить Его, сообщаться с Ним? Ежели я и представляю себе такого, то Он теряет для меня всякое величие. Бог, которого можно просить и которому можно служить, есть выражение слабости ума. Тем-то Он Бог, что всё Его существо я не могу представить себе. Да Он и не существо, Он закон и сила. Пусть останется эта страничка памятником моего убеждения в силе ума.
1 Февраля. 60. Тип русского, слишком чистого от неприкосновения к жизни.
16 Февраля.
Вчера сделал кое-какие перемены по хозяйству. Читал и учил немного. Нынче. Писать казаков утром, пройдясь по хозяйству. Зайти к мальчикам, окатиться, обедать. Вздремнуть. Писать казаков или о книгопечатании до чаю и вечером письма Борисову, Фету и братьям о машинах и лечебнике и Дружинину и Подчаскому. —
17 Февраля. Вчера всё исполнил. Андрей школьник сказал мне, что он от того не пришел ко мне на поденную, что отец его боялся, что я за то, что учу, денег не отдам. Это меня рассердило. Я сказал: что твой отец дурак и т. д. Смотрю, большой малый заплакал. —
Писать казаков (главное, не останавливаясь). Вообще всё расположение дня, как вчера. Письма вечером. —
[18 февраля — 21 мая.]
….Орехи семена истребляют люди — он размнож[ается] корнями.
Природа разочла вперед деятельность людей….
Народ[ное] Чтен[ие]….
В Пирогово
Доро[га]….
Курчавый баран,
Не ходи по дворам:
Там девки живут,
Тебе лоб прошибут.
Стали орлят[а] черябить.
Уберет — поборе[т]
Подживет всяка болезнь.
Прапорщ[ик] Никол[ай] Джонс, 4 Финлян[дского] линей[ного] батальона….
К Дарагану
К доктору….
Распростран[ение] гр[амотности] в др[угие] школы
Семинарий.
Поощрение спец[иальных] школ
чем заменить
Школы грамот[ности]
Ограничение понятий
98 о необход[имости] больше[го] содержания и условия выбора лица.
О училищн[ом] начальстве.
215 <бесполезно>
218 раздел, налог
219 — распредел….
22 Мая 1860. Троицын день. Дождь. Читал Ауэрбаха и Reineke-Fuchs. — Перечел записку — дельно. Пропустил всё веселье — грустно. Нужно любить всех, и Филата, и Ивана, и быть с ними проще. Обругал старосту и Матвея.
25 Мая. Встал в 4, спокойно и дельно обошел хозяйство. Балакирев с лентой через плечо отличился. Ее не видал. Но вчера… мне даже страшно становится, как она мне близка. Андреева мать много рассказывала. Как она побиралась и у богомолочек хлебушка попросила — слезы. Главное, от кого она понес[ла] Андрея. «Положи ноги в телегу». «Утешь мои телеса». «Отпечатала».
Тетинька «я всегда скажу правду до 3-х раз. — Dites-moi, mon cher, qu’est ce que vous avez fait de si bonne heure?»2 Хозяйством как будто доволен. —
26 Мая. Видел необычайный сон — мысли: Странная религия моя и религия нашего времени, религия прогресса. Кто сказал одному человеку, что прогресс — хорошо. Это только отсутствие верования и потребность сознанной деятельности, облеченная в верованье. Человеку нужен порыв, Spannung3 — да. —
Встал в 5, сам распорядился, и всё хорошо — весело. Ее нигде нет — искал. Уж не чувство оленя, а мужа к жене. Странно, стараюсь возобновить бывшее чувство пресыщенья и не могу. Равнодушие трудовое, непреодолимое — больше всего возбуждает это чувство. Вечером рассердился было на навозе, слез и начал работать до 7 потов, всё стало хорошо и полюбил их всех. Странно будет, ежели даром пройдет это мое обожание труда. Не мог заснуть и нездоровилось, написал Машиньке.
[27 мая.] Нынче 27 еду в Тулу.
Land-und forstwirtschaftliche Akademien in Deutschland:
1. Jena.
2. Eldena bei Greifswald in Pommern.
3. Tharand bei Dresden.
4. Proskau in Oberschlesien.
Ausserdem in der Provinz Preussen, im Konigreich Wurtemberg etc.4
[21 июля/2 августа. Киссинген.] 2 Августа. Два месяца почти не писал. Нынче 20 июля. Я в Киссингене. Постараюсь возвратиться назад с нынешнего дня, до отъезда.
[19/31 июля. Киссинген.] Вчера 195 Июля.6 Читал историю педагогии. Лютер велик. Ходил гулять. Поденьщики работают меньше, чем вдвое меньше наших баб и 20 к. в день. Невежество, нищета, лень, слабость. — Вчера же был у амер[иканского] пастора о школах. Все от правительства и убили своими достоинствами всю частную конкуренцию. Преподавание религии — одна библия без толкований и сокращений.
[18/30 июля.] 18 Июля. Гулял с Ауербах[ами]. Читал Raumer’a.
[17/29 июля.] 17 Июля. Был в школе. Ужасно. Молитва за короля, побои, всё наизусть, испуганные, изуродован[ные] дети.
[16/28 июля.] 16 Июля. Был в школе малых детей — также плохо. — Lautier-methode.7 Познакомился с немцем, вольнодумным стариком. Был в поле. Knecht.8
[15/27 июля. Лейпциг — Киссинген.] 15 Июля. В дороге из Лейпцига. Красивая саксонск[ая] Швейцария. Студент христианской корпорации из Эрлангена.