Внимание - дети!
«Эти короткие истории — серьезные и веселые, поучительные и просто забавные, заимствованы из подлинной жизни» — так представляет свою новую книгу известный детский писатель Анатолий Маркуша. Автор стремится помочь родителям лучше понять своих детей, найти с ними общий язык, избежать многих ошибок, совершаемых взрослыми в таком тонком и деликатном деле, как воспитание. Ведь взаимопонимание в семье — первая гарантия всех воспитательных начинаний. Книга адресована массовому читателю и главным образом родителям.
Annotation
«Эти короткие истории — серьезные и веселые, поучительные и просто забавные, заимствованы из подлинной жизни» — так представляет свою новую книгу известный детский писатель Анатолий Маркуша.
Автор стремится помочь родителям лучше понять своих детей, найти с ними общий язык, избежать многих ошибок, совершаемых взрослыми в таком тонком и деликатном деле, как воспитание. Ведь взаимопонимание в семье — первая гарантия всех воспитательных начинаний.
Книга адресована массовому читателю и главным образом родителям.
ПОЖАЛУЙСТА, ИЗВИНИТЕ…
ШАГ ЗА ШАГОМ
МЫ И ДЕТИ
БИТЬ ИЛИ НЕ БИТЬ!
ОНИ СМОТРЯТ НА НАС
НЕ ЗАБЫВАЙТЕ СУВОРОВА
ПРО САМОЕ ГЛАВНОЕ
СКАЖИТЕ, ЧТО ДЕЛАТЬ!
ПОКАЖИТЕ ИМ РАДУГУ
ПЕРЕД "ОТХОДОМ ПОЕЗДА"…
Выдающийся педагог современности В. А. Сухомлинский справедливо писал, что воспитание личности в основном завершается к трем годам, потом, в большей или меньшей степени, это уже перевоспитание. Не трудно понять, сколь велика ответственность всех пап и мам не только перед собственными детьми, но и перед народом, перед обществом за успешность незаметной, ежедневной воспитательной работы в семье.
Вырастить ребенка не эгоистом, научить его любить труд, уважать старших, сознательно относиться к общественному долгу, то есть вырастить его человеком нравственным, — задача, можно сказать без преувеличения, государственной важности. Но вот как решать её, об этом стоит задумываться. И чем чаще, тем лучше. Говорю это, исходя из собственного родительского опыта, из общения с другими родителями.
Каждое дело должно выполняться как можно лучше. Тем более это относится к воспитанию подрастающего поколения. И для этого нужно, в общем-то, немного — внимание к детям, понимание их ребячьего мира. Книга писателя А. М. Маркуши, не претендующая на теоретическую глубину, не дающая готовых рецептов и «патентованных средств», безусловно, поможет родителям задуматься над некоторыми трудными случаями в воспитании. В ней автор ненавязчиво делится собственными наблюдениями и богатой житейской мудростью. Множество примеров и историй, из которых состоит книга, рассказаны автором в расчете на читательскую заинтересованность, книга приглашает к раздумью, к спору и обмену опытом — ведь наука воспитания постигается каждым самостоятельно.
Мне представляется чрезвычайно важным подчеркнуть, что автор печется о том, чтобы наши дети, которым предстоит продолжать работу отцов — строить коммунизм, были нравственно достойны высоких коммунистических идеалов. В связи с этим хочется вспомнить несколько положений, высказанных М. И. Калининым сорок лет назад и прошедших проверку временем: «У нас создается новый человек социалистического общества. Этому новому человеку надо прививать самые лучшие человеческие качества.»
И далее М. И. Калинин называет эти качества:
«…Во-первых, — любовь, любовь к своему народу, любовь к трудящимся массам. Человек должен любить людей… никто не живет так худо в мире, как мизантроп-человеконенавистник…
Во-вторых, — честность. Приучить ребят к честности… Не врать, не обманывать, а вести себя честно.
В-третьих, — храбрость. Социалистический человек — человек труда, он хочет завоевать мир, и не только мир, существующий на земном шаре, но и вселенную раздвинуть разумом человека.
В-четвертых, — товарищеская спайка… СССР будет еще сильнее, если у советских людей товарищеская спайка с малолетства будет воспитываться, — действительная, крепкая товарищеская спайка…
В-пятых, — это надо любить труд. Не только любить, но и честно относиться к труду…»
Эти простые и столь убедительные слова М. И. Калинина я привел здесь потому, что они в полной мере нашли отражение в книге.
В. ИЛЬЮШИН Герой Советского Союза, заслуженный летчик-испытатель СССР
ПОЖАЛУЙСТА, ИЗВИНИТЕ…
Утро солнечное и тихое, еще прохладно, небо бледносинее — день обещает быть жарким. Иду по Большой Садовой и близ площади Маяковского вижу: стройной колонной выравнялись в затылок друг другу большие автобусы, на головном плакат: «ВНИМАНИЕ — ДЕТИ!»
Нарядной колонне придан милицейский эскорт — желто-голубая «Волга» с мигалкой на крыше и еще такой же желто-голубой «уазик».
От станции метро к автобусам живым, бойким ручейком вьется детвора.
Очень они разные, ребятишки: и совсем карапузики, и акселерированные долговязые подростки; одни радостно возбужденные, другие — надо думать, перворазники — робеющие. И всех сопровождают взрослые, большей частью мамы, хотя попадаются и папы, реже — бабушки и дедушки…
Смотрю на веселое это шествие и не сразу понимаю, почему во мне начинает расти какое-то неприятное беспокойство, еще не совсем осознанная тревога?
Постепенно доходит: все — за исключением одного-единственного мальчонки — решительно все ребята идут вольно, размахивают руками, а сопровождающие их взрослые волокут чемоданы, сумки, рюкзаки…
Так ли велика беда, если родители помогают детям? И почему в моих глазах вроде и день тускнеет и неодолимо хочется подойти к симпатичной бабушке, бодро несущей клетчатый рюкзак на спине, и сказать:
— Пожалуйста, извините… Что ж вы делаете? Ваш прелестный внучек, такой крепко сбитый мальчик, вполне мог бы справиться со своей ношей сам; подумайте, бабушка, к чему вы приучаете человека?.. Но я не подхожу и ничего не говорю.