Вход/Регистрация
  1. библиотека Ebooker
  2. Образование и наука
  3. Книга "Дидактические принципы"
Дидактические принципы
Читать

Дидактические принципы

Коменский Ян Амос

Образование и наука

:

педагогика

.
1940 г.
Аннотация

В книгу вошли отрывки из «Великой Дидактики» знаменитого чешского педагога Я. А. Коменского. Советское учительство найдет- в них богатые педагогические мысли, облегчающие решение многих методических вопросов.

Глава 1

Победуны по жизни

Рико с раздражением ударил стену. Ударил бы и силовой экран их камеры, но не хотелось получить от него разряд. Ток проходит по всему телу, заставляет корчиться и извиваться, и это не самое плохое. Самое плохое — это когда ты очухиваешься после удара, лежащий на полу своей камеры, в луже собственных испражнений, и не можешь подняться, так как у тебя свело все мышцы, так что Рико со злости ударил в стену.

— Ну хватит психовать! Скоро нас отпустят, — попытался успокоить его Юджин, развалившийся на нижней койке.

— Три дня мы уже тут сидим, и в первый день ты говорил точно то же самое.

— Ну, не разобрались, видимо, — пожал плечами Юджин, — нужно чуть-чуть больше времени…

— Так может, и три дня мало? Может, мы тут месяц будем сидеть? — поинтересовался Рико.

— Может… — пожал плечами Юджин, — в конце концов, не каждый день к тебе на планету привозят живого синта. Я бы от такого тоже впал в полный ступор.

— С другой стороны, не грохнули — уже хорошо… — хмыкнул Рико.

— Ну вот видишь, ты уже тоже начал искать положительные моменты, — рассмеялся Юджин.

— Положительные… — проворчал Рико. — Черт! Кто знал, что эта железяка так все перекрутит? Он ведь нас обманул!

— Ну обманул, да…на то он и синт.

— А мы повелись! Идиоты!

— Любой бы повелся.

Вся суть проблемы заключалась в том, что Рико и Юджин притащили на столичную планету Новой Орионской конфедерации настоящего синта. Причем не только его одного, но еще и странное устройство, которое, по заверениям того же синта, было ничем иным, как двигателем для кораблей совершенно нового типа.

Собственно, старатели заключили соглашение с синтом — они передают его НОК, а он им в качестве награды дает специальный пакет программ, с помощью которых можно найти редкий минерал или вещество, которое и должно использоваться в качестве топлива в том самом «новом типе двигателя».

Да только едва они сели на планету (их корабль при этом сопровождала целая эскадра боевых кораблей), как синт запросил связь с руководством НОК, и когда связь была организована, заявил:

— В данный момент я запустил свое устройство. Оно создает эдакий временной пузырь вокруг планеты. В случае, если со мной что-то произойдет или же вы попытаетесь уничтожить мое устройство — пузырь останется в рабочем состоянии на двести лет, в то время как вся остальная Галактика будет жить в «нормальном» течении времени. Надеюсь, не надо объяснять, чем вам все это грозит?

Синта сразу же куда-то забрали. Как подозревал Юджин, для переговоров, ведь устроить все это ему было нужно. Вопрос — с какой целью?

Ну а двоих старателей, привезших такого «троянского коня» прямо в сердце конфедерации, определили в каталажку.

— Слушай, не переживай ты так, — попытался успокоить Рико Юджин, — я вообще-то чего-то такого и ждал.

— Ждал? — возмутился Рико. — Если ты такого ждал, то на кой черт мы вообще сюда приперлись?!

— Да синт просто пытается себя обезопасить. Ну посуди сам, как бы ты действовал на его месте? Конечно, он пытается шантажировать конфедератов, выторговать для себя именно те условия, которые ему нужны.

— Он бы и так торговался, зачем нужен этот шантаж?

— Затем, что не факт, что его стали бы слушать. Вдруг в НОК решили бы, что разговаривать с синтом — это лишнее? Проще его разобрать, вытащить все из памяти, и тогда, глядишь, удастся разобраться с тем, что он там сконструировал.

— В НОК же не идиоты живут? Зачем им так делать?

— Именно затем, что не идиоты, именно так бы они и делали. Ты ведь и сам синтов откровенно опасался, и не зря. Ты видишь, какие они сволочи?

— И теперь я опасаюсь, что синт нас просто кинул и слил. Зачем ему выполнять те обещания, которые он нам дал? — осведомился Рико.

— А затем, — усмехнулся Юджин, — что если он их не выполнит, то двух своих дружков не увидит.

— В смысле? — нахмурился Рико. — Ты ведь сам сказал Хороняке привезти их в НОК, я собственными ушами слышал.

— Ага, — кивнул Юджин, усмехнувшись, — а еще велел ему прилететь трезвым. Или ты уже забыл?

— Ах ты хитрый жук… — расплылся в улыбке Рико.

И ведь действительно, про «прилететь трезвым» Юджин говорил, а между собой старатели условились, что это будет специальная фраза, ключ, если угодно. И обозначал он одно — делать все совершенно наоборот от того, что было озвучено.

А это в свою очередь значило, что Хороняка в НОК не прилетит, а наоборот, забьется в какую-то дыру и будет ждать, пока Юджин или Рико с ним не свяжутся. Так что у старателей был отличный шанс вылезти из всей этой ситуации пусть и помятыми, но победителями.

Вздумай синт их кинуть — и приятелей своих, которые висели в трюме «Луни» в полуразобранном виде, он уже никогда не увидит. Вздумай НОК что-то провернуть со старателями такое, что им не понравится — обнулить или отправить на дальнюю станцию, где они бы сидели безвылазно, и Хороняка просто отвезет двух синтов конкурентам НОК.

  • Читать дальше
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • ...
Купить и скачать
в официальном магазине Литрес

Без серии

Учитель учителей
Дидактические принципы

Ебукер (ebooker) – онлайн-библиотека на русском языке. Книги доступны онлайн, без утомительной регистрации. Огромный выбор и удобный дизайн, позволяющий читать без проблем. Добавляйте сайт в закладки! Все произведения загружаются пользователями: если считаете, что ваши авторские права нарушены – используйте форму обратной связи.

Полезные ссылки

  • Моя полка

Контакты

  • chitat.ebooker@gmail.com

Подпишитесь на рассылку: