Аррргхх! Сейчас и проверим! Я вскочил с кровати. Мгновенье, и передо мной появляется огненный щит в полный рост. В моем мире существует магия десяти порядков, нужно лишь соотнести их с уровнями магии этого мира. Первый уровень – это Новичок, второй – Ученик. Один из этих начальных уровней можно получить, еще обучаясь в школе. Обладая одним из этих двух уровней, можно поступить в академию магии. Третий уровень – Учитель, по сути, промежуточный ранг во время обучения. Четвертый уровень – Магистр, это уже посерьезней, в среднем половина выпускников покидает стены академий с этим уровнем. Пятый уровень – Мастер. Примерно треть учеников выпускается из академии на уровне Мастеров. Достигнуть такого уровня владения магией считается лучшим результатом. Хотя иногда появляются гении, достигающие и шестого уровня магии к концу обучения. Шестой уровень – Мастер стихии. Седьмой уровень – Архимаг. Для подавляющего большинства магов вершина магических возможностей. Восьмой уровень – Предвестник. Девятый уровень – Гранд. Десятый уровень – Гранд-мастер. Вершина магического искусства в этом мире.

1 уровень – Новичок.

2 уровень – Ученик.

3 уровень – Учитель.

4 уровень – Магистр

5 уровень – Мастер

6 уровень – Мастер стихии

7 уровень – Архимаг

8 уровень – Предвестник

9 уровень – Гранд

10 уровень – Гранд–мастер

И так, приступим. Начинаю усиливать щит. Так, щит огня второго порядка (первого уже при создании использовал), все нормально. Третий порядок – полет нормальный (так мой дед говорил, когда его с территории женской общаги вышвыривали магической катапультой). Четвертый порядок, щит наливается алым цветом, но все нормально, не обжигает. Пятый порядок, вроде, норм... Ааа! Паленым завоняло! Я тут же убрал щит. Так, свои возможности в этом мире я примерно определил. Магия четвертого порядка, заклинания этой ступени я смогу использовать без вреда для себя. Если будет тяжко, смогу и несколько пятой ступени использовать, но себя покалечу. В совсем уж экстренном случае разок и заклинанием шестой ступени ударить смогу, только, скорее всего, оно и меня убьет. Срочно, срочно нужно развиваться, тренировки физические и магические – наше все!

Как и в моем мире, люди с магическими способностями обладали источниками магической энергии. И если в моем теле Архидемона на десятом порядке источник был огромен словно океан, то в теле Скифа источник был очень небольшим, но это в сравнении. Скиф активно развивался как физически, так и тренировал магические способности. Во многом благодаря этому его источник в полтора-два раза превосходил источники большинства первокурсников. Скорее, я отнес бы свой сегодняшний источник к уровню третьекурсников.

Как я это выяснил? Да вот возник странный парадокс, в новом теле я с удивлением осознал, что мое демоническое зрение никуда не делось, и я могу его активировать в любой момент. С помощью данного навыка я четко вижу размер источника и его состояние, а также вижу магический уровень живого существа.

Да и небольшой источник не проблема. Я знаю, как создать хоть океан энергии.

Главное? завтра я попаду на местный полигон и точно установлю свой уровень магии в местной иерархии.

И вот этот момент настал: я иду по коридору академии среди сотен других студентов в аудиторию на свою первую пару в этом мире! Сегодня четыре пары: первая – по всеобщей истории, вторая –по структуре плетений, третья – практическое занятие фехтованием, и четвертая пара– рунология! Просто идеально, я шел в полном восторге, словно специально для меня подобрали предметы!

Вот и вход в аудиторию. На мгновение задерживаюсь на пороге, глубоко вдохнув, открываю дверь и шагаю внутрь. Обычная аудитория, почти один в один с моим миром. Примерно мест на двести и заполнена студентами примерно на треть. К моей радости, большая часть – девушки, красивые и стройные. Никак гормоны моего нового тела начинают шалить, ну да, годков мне всего восемнадцать с небольшим.

– Привет, народ! – машу одногруппникам.

Реакция несколько обескураживает: присутствующие на мгновение затихают, слышится пара ответных приветствий, и обо мне забывают. Причем часть народа посматривает удивленно, часть – злобно. Странно. Скиф в академии держался обособленно, ни с кем особо не сближаясь, но и врагов на пустом месте не заводил.

Прохожу на первый ряд и занимаю место рядом с каким-то ботаном: очкастым, рыжим, растрепанным. В моем мире мы называли подобных типов именно так. Он недовольно сопит. Похоже, я нарушил его уединение, кроме меня никто не спешит занимать места в первом ряду. Местные первокурсники умом не блещут, даже проучившись три месяца, еще не поняли, что передние ряды – это повышенный шанс на сдачу сессии. Достаточно примелькаться преподавателю, ответить не ответить на пару вопросов, самим парочку задать, и профессор подсознательно начинает вас считать «своим» студентом. А своим принято помогать. Помнится, в своем демоническом обучении мы с приятелями быстро освоили этот нехитрый прием, и сдача экзаменов и зачетов превращалась в легкую прогулку, за редким исключением.

Аудитория постепенно заполнялась. К моей радости, девчонок было больше. Надеюсь, так по всей академии. Препода еще не было, и я заскучал. От нечего делать и кипучей энергии в одном месте принялся рассматривать ботана. Ростом явно пониже меня, какой-то весь нескладный. Студенческая форма сидела, точнее, висела на нем мешковатым набором ткани. Рыжая неровная шевелюра была в диком беспорядке, словно не знала расчески никогда. Лицо я бы не назвал уродливым: зеленые глаза, обычный нос, чуть полноватые для мужчины губы, да в принципе он даже по-своему красив. Только массивные очки с толстыми, очень толстыми линзами скрывали глаза и рушили геометрию лица, словно специально придавая гротескный и искаженный вид.

Интересненько. Эти очки больше всего и привлекли мое внимание. Демоническим зрением я видел, что это рунический артефакт огромной сложности.

Страннее и страннее! Его что, вылечить не могут? Мне вон пол головы разнесли, так собрали почти мгновенно. Странный ботан.

Профессор истории Маркус Деникс возник в аудитории неожиданно, словно воспользовался порталом.Седой, невысокий, полненький,постоянно жизнерадостный профессор с невероятной скоростью преодолел расстояние до трибуны. Я даже глаза протер, во дает старикан! И хотя в памяти Скифа этот его коронный рывок присутствовал, видеть в живую самому – это совершенно другое.