Шрифт:
В этот раз о планах друг друга мы прекрасно знали. Лёня, как будущий военный — на дуэльное. Я к нему скоро присоединюсь, к слову. Лёша, как любитель компьютеров, — артефакторика. Суви решила усилить фехтование, а Катя — реально спортивный кружок.
Ну а мы с Максимом пойдём в одно место — факультет призывателей.
Вальтер правильно намекнул, да и сам я понимаю — правда ведь мощная штука этот призыв. Особенно в моём случае. А Максим… фиг знает, на самом деле.
— А ты-то чего полез? — спросил я.
— Олега жалко. Скучно ему в комнате, — печально вздохнул он, — Буду водить его к другим зверятам, пусть подружатся, будут играться!
— Логично, логично… — закивал я с одобряющей мордой.
Но мало ли мы знали…
Что на следующий день мы выясним, что этот сраный жук будет самым огромным существом после человека.
На следующий день. Академия. Класс призыва.
Абхей Шарма. Ранее он учил молодых любителей зверушек и начинающих людей-армий в специализированной академии призывателей в Нью-Дели. Однако, как можно понять, сменил место работы.
Это общеизвестный факт, что если страна предоставляет своего государственного сотрудника в состав Великой Академии, то получает привилегии. Как минимум — льготные места для учёбы!
И Индии этих мест недоставало, оттого Абхей Шарма и был переведён сюда.
— Сегодня у нас пополнение, ученики, — улыбнулся седой старик, — Подождём пять минут.
Призыв хоть и общепризнанная эффективная школа, но отчего-то не очень популярная. Может, из-за репутации, что туда идут только странные любители животных и «зоошизы»? Может, от малой презентации на дуэлях? Все знают, что призыватели могут переломить ход военного сражения, но мало кто видел их вне ветеринарных клиник.
Школа призыва спокойно себе существует и стагнирует, у них не происходит совершенно ничего.
И Абхея это печалит. Дело всей его жизни… угасает прямо на глазах. Целая дисциплина медленно умирает, и ничего сделать он с этим не может.
Может, призывателям действительно просто недостаёт иконы? Нет нового дарования, который совершит шаг для всей школы. Нет своего «Марка Кайзера», который хотя бы сподвигнет людей обратить больше внимания на эту дисциплину!
Быть может… Абхей Шарма найдёт это Дарование здесь, в Академии? Месте, где собраны самые экстраординарные…
— Йооомайо, он не помещается! Ты чо угораешь?! — орал кто-то в коридоре, — Он чё такой жирный, ты его чем кормил?!
— Травкой!
— Какую ты там травку выращивал, Волтер Вайт ёмаё!
Стоит сказать, что дверь была открыта уже пять минут, и возле неё все эти пять минут кто-то крутился. Хитиновая мордочка то показывалась, то обратно пряталась, и Абхей терпеливо ждал, пока стеснительный жучок зайдёт в класс к другим милым зверушкам.
Но жучок не стеснительный — он просто жирный.
— Ну пусть боком заползёт, он же умеет по стенам ползать!
— Внатуууре.
И вот, под наблюдением всего малочисленного класса, в помещение наконец заползает жучара — по стене и боком. Огроменный. Фиолетовый такой, со здоровым рогом!
А следом наконец заходят и два новеньких ученика.
Сначала широкий, крайне плотный, но не толстый шатен, который и пытался запихнуть внутрь жука. По-видимому, его хозяин.
Ну а вот уже за ним…
— Да… ну… — не сдержался Абхей.
В класс заходит один знакомый мальчик, с одной знакомой змеёй на плечах.
Знаете… я долго пытался сообразить, что не так.
Когда мы зашли в класс, меня смутило две вещи. Первая: ученики. Их мало, они все какие-то… ну… додики. Не поймите неправильно, ничего против додиков не имею! Но блин… ну это даже не ботаны, это просто «недоразумения» какие-то! Мне Вальтер так разрекламировал эту школу, я думал тут будущее звёзды военки и дуэлей! А тут девочки и мальчики с пушистиками, которые от одного вида Олега чуть в штанишки не наложили!
Хотя справедливости ради, когда я его сегодня увидел, тоже чуть не отложил. Их с Максимом чем кормят? Я напомню, Олег — просто жук, Максим — не пробуждённый. Может на мозги меньше питательных средств уходит, и всё в мышцы?..
Ну это ладно. Здесь я понимал, что не так — несоответствие ожиданий моих и учеников. Олег здравый пацан, ещё со всеми подружится! Если нет — с Йор они уже дружат, будут вместе играться.
Мне смущало второе: учитель.
Весь урок, когда он объяснял нам про зависимость трат энергии от сети распространения фамильяров, — через определённое число активных фамильяров траты энергии увеличиваются в процентах, — я всё не мог понять… что не так с этой мордой. И не в том плане, что он индус! Мы тут расизм не принимаем! Нет.