– Алеша, вот файлик для кодировки наших бесед. Не сомневаюсь, что нас попытаются вычислить, у меня пока все чисто, наши спецы не видят никаких изменений, и, конечно же, не подозревают, что я нашел тебя. Но последняя наша беседа настораживает, прими меры, какие сможешь.

– Я уже принял, папа. С моей стороны засечь нас не смогут. Твой файлик я буду таскать на дискете, так что он будет недоступен другим. Я пошлю тебе программки, которые написал сразу после того случая, думаю, ты в них разберешься.

– Понял, спасибо. Теперь думаю, нас долго не смогут побеспокоить. Как ты?

– Побеседовал на форуме на тему нашего последнего разговора. Не так-то просто доказать свою правоту, хотя в логике сомневаться трудно.

– Да не легко, наверняка тебя сразили предпосылками.

– Верно, а как ты догадался?

– Единственное слабое звено. Предпосылки не строятся на фактах, а построить логическую цепочку можно на любой из них. К сожалению, с фактами сложней, ни я, ни кто другой помочь тебе в этом практически не сможет.

– Думаю достаточно логики, если она начнет объяснять уже имеющиеся факты, которые ранее считались необъяснимыми, это уже будет достаточно весомое доказательство.

– Ты становишься взрослым, с тобой приятно говорить, как с умным человеком, но не зазнавайся, нам еще во многом надо разобраться. Я подготовил тебе текст со своими размышлениями, ты прочти, а потом поговорим, если появятся вопросы.

Если нет, тоже подготовь текстик, так нас труднее будет засечь. Пока, читай, я еще появлюсь. Тебе двух часов хватит? А впрочем, откроешь аську, значит готов к беседе, я сразу подключусь. Пока.

Алеша сидел, и читал с экрана. Сначала он хотел распечатать текст, и унести его с собой, но посчитал это не безопасным, а на экран он мог вытащить любой текст из интернета, придраться не к чему. Отец писал: - " Я много думал, не последствия ли того, что со мной произошло, мои новые знания, и источник их. Но ведь это не бред сумасшедшего, все уж слишком логично. Разве может быть случайность настолько логична? Разве может наш мир быть результатом цепочки случайностей? Логикой пронизано существование каждого организма и каждой растительной клетки существующей на Земле.

Может ли все это быть результатом неуправляемого процесса? Ответ очевиден, нет. А если это не случайный процесс, то в чем его смысл? В чем может быть логика построения такого мира, как наш? И кто его построил? Могла ли высокоразвитая цивилизация устроить такой эксперимент с целой планетой? Даже если уровень ее науки и такой, что построение возможно, зачем нужен такой эксперимент? Может, мир этой цивилизации погибал, и она решила продлить существование разума? Но тогда почему она не оставила никаких знаний о себе, не наметила и не ускорила путь развития цивилизации, хотя бы до уровня, который она сама достигла? Бросить вот так на произвол судьбы разумное население целой планеты, никак не назовешь это разумным действием. Если наш мир - исследовательская лаборатория, то тоже должны быть видны силы направляющие эксперимент в нужное русло. Цивилизация, так свободно обращающаяся с материей, способная создать целый материальный мир, наверняка проявила бы себя хоть как-то. Вообще, поражает одна вещь в устройстве нашего Земного мира. Все закономерно, все взаимосвязано, а человек не закономерен, а он не взаимосвязан. Скорее даже весь мир создан для нужд человека. Да в нас много от животных, но как вписаться в цепочку жизни? Где наше место в логичном построении природы? Нет его, мы выше этой цепочки, мы способны менять ее. И это с самых древних времен заложено в человеке. Кто приручил собак, кошек, коров, лошадей и другую живность? Кто вырвал эти виды из круговорота природы? Человек. Кто возделывает землю, выращивает на ней только нужные себе растения и улучшает их? Человек. Кому еще в природе даны такие возможности? Мы живем, мы учимся, мы развиваемся, значит это кому-нибудь нужно. Значит, этот кто-то учится и развивается вместе с нами, значит мы его глаза, руки и уши. Наш создатель учится вместе с нами, познает через нас этот мир и учится им управлять. Вот что такое наш создатель. Не мы созданы для этого мира, а он для нас. Он нас обеспечивает, дает нам жизнь, а мы его изучаем, мы его меняем, вот в чем смысл нашего бытия. И наша цель не только в нашей планете. Мы вышли за пределы своего маленького мирка, мы познаем окружающий космос, стремимся к другим планетам. Изобретаем все новые инструменты, чтобы познать не только нашу солнечную систему, но и галактику, и вселенную. Мы лезем из кожи вон, чтобы познать все мирозданье, и микро и макро миры постепенно открываются нам. Откуда в человеке такое стремление познавать? Какими случайностями можно объяснить такую огромнейшую любознательность?

Какие такие выгоды может нести в себе стремление человека познать все, даже в ущерб собственной жизни, в ущерб собственной среде обитания? Какая сила живет в нас, что мы, такие крошечные в масштабе мирозданья, стремимся понять и покорить все, что нас окружает. С точки зрения природы, как часть ее, мы не логичны. Так же не логичны мы и с точки зрения высокоразвитой технической цивилизации.

Единственно логично объясняет наше существование только то, что мы созданы как помощники, как исследователи, как экспериментаторы, как составная часть чего-то целого, познающего и изучающего мирозданье. А весь окружающий нас мир, вся наша планета, вместе с растительным и животным миром, это только среда, в которой мы должны развиваться'.

Так писал отец, такими мыслями он поделился с Алексеем, и в них нужно было очень тщательно разобраться. Мало принять их на веру, мало самому понять все это и поверить, надо еще суметь доказать свою правоту людям. Пока друзьям, потом знакомым и незнакомым желающим разобраться, и, конечно же, тем, кто не хочет поверить, не хочет принять эти мысли. Надо учиться, надо готовиться. Если люди поймут и поверят, это может изменить всю жизнь людей. Жить ради познания, ради накопления знаний, разве это не счастье человеческое, разве это не то, к чему надо стремиться? Разве не знаниями и умениями человек заслуживает свое признание, свою вечную жизнь? Да, это цель. Этому можно посвятить жизнь. Так решил для себя Алексей. Дать людям веру, дать цель в жизни, дать точку стремления. За это стоит побороться. Пусть будут трудности, пусть будет непонимание, без этого не обойтись. Конечно, в одиночку не справится с такой задачей, это Алеша понимал, но у него есть такой направляющий, такой лидер, такой советчик, какой и не снился людям прошлого. Алеша был не один, он был с отцом, с силой, какой позавидовал бы любой властитель. С силой способной собирать, просеивать и обобщать информацию со всего мира, и делающую это в миллионы раз быстрее любого человека. С такой поддержкой можно не бояться борьбы, и он будет бороться. Бороться, чтобы людям в будущем жилось лучше, чтобы была видна цель и понятен смысл жизни. Этим он и поделился с отцом, и нашел взаимопонимание. Разговор их не продлился долго, да и время было уже позднее, надо было идти отдыхать.

Глава 4. На пути познания.

Ночь открылась Алексею новыми ощущениями. Все, что узнал он за последние дни, подхлестнуло восприятие, и мир переменился. Новые краски, новые образы, новые запахи, как он не замечал этого раньше? Мир полон ощущений, а он только сейчас это понял. Потеряно столько лет, почему ему не показали раньше эту красоту? Почему только сейчас он начал видеть? Почему так поздно? Город пуст. Только где-то далеко, на грани ощущений чувствуется, что город живет. От созерцания его отвлек шум в переулке, придушенный девичий вопль не вызвал сомнений. Нужна была его помощь. Может, кто-то и прошел бы мимо, но не Алексей. Он бросился в переулок, и почти тут же столкнулся с компанией из трех подонков. В их намерениях невозможно было усомниться. Один выворачивал девушке голову, затыкая рот. Другой не позволял ей сопротивляться, крепко зажав ноги и руки. А третий срывал одежду. Не снимал, а именно рвал кусками. Холодная ярость зашевелилась в самой глубине души, и Алеша шагнул к троице. Что произошло в следующие несколько мгновений, Алексей не помнил. Ему рассказала об этом Светлана, несколько позже. А в следующее осознанное мгновенье Алеша увидел убегающего амбала, бережно несущего сломанную руку, лежащий на земле нож, порезанную собственную кисть, и двоих лежащих на земле парней. У одного была сломана челюсть, а другой без сознания. Возле дерева, растущего у дороги, стояла девушка, по виду лет семнадцати, и обрывками одежды пыталась прикрыть свою наготу. Алеша снял пиджак, прикрыл девушку и заглянул ей в лицо. Огромные, перепуганные голубые глаза мгновение смотрели на него, а потом что-то теплое и мокрое уткнулось в его плечо, и тело девушки сотрясли рыдания. Он не успокаивал ее и не отходил, нежно придерживая за плечи. Впервые так близко и так доверчиво прильнула к нему девушка, и он тонул в нежности и жалости к ней. Оглянувшись, Алексей увидел, что переулок пуст, видимо те двое успели убраться по-тихому. Светлана начала успокаиваться, и вместе с успокоением вернулись стыдливость и благодарность.