– Мы изучали такой прибор в школе телохранителей. Это, Игорь, далеко не новое средство из шпионского арсенала. Сейчас есть штуки и покруче…

В холле, где уже были сооружены баррикады из кресел возле всех окон, на полу, в «мертвой», не простреливаемой в случае нападения зоне, сидели охранники-телохранители со своими подопечными.

Парни из Отдела Охраны суетились в дверях, промелькнул Урусов с рацией, что-то громко говорящий своему радиособеседнику. Так прошло минут десять, а потом все быстро изменилось:

В дверях, у баррикад, и на лестницах появились и по-хозяйски расположились бойцы спецназа ФСБ, здоровые парни в черных масках, касках, бронежилетах, сплошь обвешанные оружием. Их командир велел всем вновь прибывающим в холл садиться вместе с остальными на пол, потом, поговорив с кем-то по рации, объявил зычным, немного хрипатым голосом:

– Фокин! Раздать всем бронежилеты. Остальным: приготовиться! Повышенное внимание. В соседнем доме, в подвале, обнаружен тайник с оружием и взрывчатка. Возможно нападение.

И сразу же переключился на рацию, опрашивая наружное наблюдение, что там, и как.

Я натянул на Пашутина тяжеленный спецназовский бронежилет, потом упаковался сам, краем уха услышав, как начальник отдела сведения, профессор Сопович, сказал вполголоса кому-то из коллег:

– Когда все это безобразие закончится, тут же пойду в ОВИР…

– Бросьте, Давид Иосифович. – вдруг вмешался в разговор Пашутин: – Вас не выпустят. Вы же сейчас лицо, владеющее важной коммерческой тайной. Да и вряд ли вам понравится на земле обетованной. Там сейчас стреляют чаще, чем у нас…

Сопович скосил глаза, в которых в этот момент словно сконцентрировалась вековая скорбь всего еврейского народа, на Игоря:

– Да, боже, боже… Вы полагаете, не выпустят? Да я готов пройти через лоботомию, лишь бы только забыть весь этот бред. Лишь бы только спокойно умереть на земле предков.

– Спокойно – это вряд ли ему это удастся. – тихо сказал мне Расщупкин: – У них там, в Израиле, такой бардак… «Куды ж бедному яврею податься?»

– Какие-то шуточки у тебя, Коля… антисимитские. – упрекнул я «оо-шника».

– Это от нервов, Серега. Как думаешь, долго нас тут продержат?

– Ваши же держат. Тебе-то лучше знать. – я уселся поудобнее, подвернув под себя край брезентового балахона, надетого на бронежилет. Расщупкин ничего не ответил, задумчиво наблюдая за командиром спецназа, который разговаривал с каким-то мужиком в штатском.

– Ага, ну точно. Сейчас нас отсюда повезут туда, куда Макар телят не гонял! – вдруг злорадно объявил Николай, вставая.

Так и вышло. В течении следующих двадцати минут всех ведущих сотрудников НИИЭАП вместе с охраной, в число которой попал и я, посадили в бронированные кунги «фээсбэшных» «Камазов» и под сильной наружной охраной повезли куда-то за город…

Где-то в центре Москвы…

– Господин Учитель, Коваль прибыл. – доложил секретарь, и спустя несколько секунд в просторный кабинет с черным, треугольным столом вошел тот самый, немолодой, усталый человек, лицо которого прошлым вечером смотрело на Учителя с монитора компьютера.

Коваль поздоровался, сел, повинуясь жесту Учителя, в кресло, и вопросительно посмотрел на хозяина кабинета.

– Вызвал я вас, Владимир Захарович, по одному очень важному делу… – начал говорить Учитель, в процессе разговора, как обычно, вставая и начиная прохаживаться по кабинету:

– Во-первых, хочу пожурить вас, по дружески, за тот прокол с Пашутиным. Знаю, знаю – он был в невменяемом состоянии, и весь эффект от вашего «воскрешения из мертвых» смазался. Но тем не менее, тем не менее…

Во-вторых: вчера ночью Оса проникла в квартиру Пашутина, отсканировала все его домашние записи и перегнала нам по сети копии файлов с его персонального компьютера. Час назад была закончена операция «Хвост ящерицы», в ходе которой наш человек в НИИЭАП, пользуясь возникшей в результате инсценированного повышения активности суматохой, сделал то же самое с бумагами и компьютерами в Пашутинской лаборатории.

Ваша задача – быстро и грамотно разобраться во всем этом, вычленить интересующую нас информацию и использовать ее в работе.

Но это еще не все. В-третьих, – и в главных! – замечу: мне остро необходимо знать, как осуществляется контроль и общее управление работами на нашем проекте. Да-да-да, не делайте удивленное лицо. Вы, как научный руководитель проекта, лучше всех знаете, как обстоят дела у Дмитрия Дмитриевича.

Учитель стоял теперь прямо напротив Коваля, и жестом прервав его попытку встать и что-то возразить, продолжил: