Юноша или девушка, наслаждающиеся свободой, с тоской думают, что после окончания учебного заведения им придется каждый день с утра до вечера пребывать на рабочем месте. Но проходит время, и они понимают, что новый режим на самом деле совсем не так уж страшен, как это казалось когда-то. Пусть на остальные дела остается меньше времени, но от этого отдых совсем не становится менее интересным и ярким. Даже напротив, достаточно вспомнить старинную английскую поговорку: «У самого занятого человека больше всего досуга». Поэтому страхи по поводу чрезмерной занятости и всего, что с этим связано, преодо-›/ I леваются сравнительно легко.

Несколько сложнее преодолеваются страхи, которые связаны с личными особенностями того или иного человека. Например, человек желает устроиться на работу, обладает трудолюбием и ответственностью. Но, несмотря на это, испытывает огромные трудности при необходимости общаться с другими людьми. В одной из глав данной книги мы уже говорили о том, что существуют два психологических типа – интроверты и экстраверты. Так что, если человек относится к первому типу, нет ничего удивительного в том, что он с трудом находит общий язык с окружающими.

Но, разумеется, это совсем не значит, что нужно отказываться от намерения устроиться на работу только потому, что вы боитесь насыщенного общения. Свои страхи нужно преодолеть, иначе об успешной карьере или о высокооплачиваемой работе придется забыть раз и навсегда.

У некоторых людей также существуют опасения по поводу нехватки знаний, которые неизбежно потребуются на новой работе. После окончания учебного заведения выпускники могут столкнуться с проблемой, что багажа теоретических знаний явно недостаточно, для того чтобы найти себе высокооплачиваемую работу. И на смену радужным надеждам приходит разочарование, депрессия.

Страх по поводу несоответствия своих личностных качеств тем требованиям, которые связаны с новой должностью, знаком многим, причем не только выпускникам учебных заведений. Нередко человек не решается сменить работу именно потому, что опасается новых обязанностей.

Несомненно, страхи и опасения – это деструктивный фактор, который тормозит совершенствование умений и деловых качеств человека. Но как с этим быть? Правило первое (и самое простое). Нужно выяснить причину появления таких страхов. Как правило, большинство людей боятся именно отрицательного результата. Мы говорим себе: «Зачем пробовать? Все равно у меня ничего не получится! (Или получится, но крайне плохо)». В результате мы ничего не предпринимаем, оставляя все на своих местах.

Несомненно, отрицательный результат никого не способен радовать. Если мы выполняем какую-то работу и допускаем много ошибок, то сами будем недовольны собой и другие будут недовольны нами. Некоторые не слишком уверенные в себе люди после нескольких случаев некачественного выполнения работы решают, что в дальнейшем не будут брать на себя какую-то ответственность. Иначе говоря, будут предпочитать оставаться на вторых ролях, чтобы только не подводить своими ошибками других людей. Такие осторожные и опасливые люди будут стараться сделать свою жизнь максимально простой. Но на самом деле это мнение ошибочно. Они также создадут себе массу проблем. Ни один работодатель не заинтересован в малоинициативных сотрудниках, не умеющих взять на себя ответственность в выполнении той или иной работы.

Каждый, кто устроился на работу, оказывается под влиянием множества неразрешимых вопросов. К таким вопросам можно отнести незнание некоторых тонкостей работы; некоторый дискомфорт при общении с руководством и опытными сотрудниками, боязнь за свое будущее, и т. д., и т. п. Одним словом, проблем у каждого более чем достаточно.

Для того чтобы справиться с этими проблемами, в первую очередь нужно обрести душевное равновесие. А это не так-то просто. Некоторые словно специально изводят себя, заставляя снова и снова переживать травмирующие моменты. Депрессия, возникшая благодаря такому поведению, может лишить человека работоспособности начисто. Значит, с этими проблемами нужно что-то делать.

Вспомним советы мудрого Д. Карнеги, на произведениях которого многие научились не только находить себе друзей и производить наиболее выгодное впечатление на окружающих, но и справляться с беспокойством, мешающим жить. Карнеги учит читателя не только своими рассуждениями, но и многочисленными примерами из жизни знаменитых или самых обычных людей. В данной главе будет уместно вспомнить некоторые из таких примеров.

Когда-то достаточно давно некий студент-медик всерьез задумался над серьезными вопросами. Он хотел не только зарабатывать себе на жизнь, но и организовать свою практику, проявить себя грамотным специалистом. Впоследствии студенту-медику удалось исполнить все свои желания. Он стал одним из самых знаменитых терапевтов своего времени.

Он организовал Школу медицины при университете, стал королевским профессором медицины в Оксфорде. Это было самым высоким званием, которое только может быть присуждено ученому-медику в Британской империи. Также он был возведен в дворянское звание королем Англии. Речь идет о сэре Уильяме Ослере. А помогли ему добиться таких вершин простые слова, написанные Томасом Карлейлем: «Наша главная задача – не заглядывать в туманную даль будущего, а действовать сейчас в направлении, которое нам видно».