— Надо бы сбегать посмотреть! — оживился один из мальчишек.

Муурикки колебалась.

Все с надеждой ожидали решения учительницы. Как соблазнительно было убежать с последнего урока учебной недели! Во всей школе в это время занимались только два класса: физкультурой — мальчишки восьмого «В» и вот половина девятого «В» в физическом кабинете. И все это потому, что Ларе не отстоял их. Если бы классным руководителем был учитель поэнергичнее, Маса или кто-либо вроде него, не говоря уже об Ээве, он постоял бы за свой класс. Но Ларе это не трогало. Ему было все равно, если б даже они занимались в школе и в субботу.

Секретарша своим сообщением испортила благоприятную ситуацию:

— Дворник уже отправился перекрывать водопровод.

Вся группа «физиков» разочарованно вздохнула.

— Вернемся в класс и продолжим занятия! — решила Муурикки.

Не успел класс мало-мальски успокоиться, как последовал новый перерыв.

Резкий стук в дверь, которая тут же открылась.

Все встали — это был директор.

Серьезный вид директора заставил класс утихомириться.

На памяти Томи не было случая, чтобы он видел Хеку Харьюлу таким серьезным.

И в голосе его тоже звучали незнакомые нотки, когда он произнес:

— Я надеюсь, виновный сейчас же назовет себя!

Взгляды всего класса устремились на директора.

Но никто не поднял руки, не раскрыл рта.

— Я знаю, что виновный находится сейчас в классе. Каждая секунда молчания только отягощает вину.

Директор обвел глазами класс.

Томи проклинал себя. Ему было трудно выдержать этот взгляд, хотя он и не чувствовал за собой никакой вины.

Это чушь, что виновного выдают глаза. В подобной ситуации каждый, вероятно, чувствовал себя неуверенно.

Никто не проронил ни слова. Безмолвие дополняла абсолютная неподвижность всего класса.

Всеобщую оцепенелость нарушил лишь Холма: он согнулся словно в изнеможении, когда директор взглянул на него. Но и он не поднял руки, не издал ни звука.

— Время на исходе, — напомнил директор.

Хеке Харьюле было всего лет сорок, но выглядел он гораздо старше. В его голосе сквозила глубокая усталость.

— Ну ладно! Мы разберемся с этим делом немного позже. Но так не оставим… А пока вы можете подумать сообща, откуда достанете денег на возмещение ущерба. Судя по всему, он составит болеее тысячи марок.

Класс недоверчиво вздохнул.

— Что там случилось? — в ужасе спросила Муурикки.

В этот момент в дверном проеме из-за спины директора появился дворник. Директор обернулся.

— Вода больше не поступает в школу, — доложил дворник. — Но оставлять ремонт на послевыходные дни нельзя. Водопроводчики должны немедленно приняться за работу, если их, конечно, можно сейчас найти. Надо также вызвать по телефону уборщиц, чтобы они как можно быстрее взялись за уборку.

— Ладно… Главное сделано: перекрыли воду.

Когда дворник ушел, Хека Харьюла снова повернулся к классу:

— В мужской уборной разбили раковину. Она валялась на полу, и из ее подводящих труб хлестала вода, холодная и горячая. Она затопила уборную и весь коридор. Негодяй, сделавший это, даже не подумал подать сигнал тревоги… Сказал ли ваш классный руководитель, куда он отправляется на воскресенье?

Муурикки отрицательно покачала головой.

— Во всяком случае, я не слыхала… Быть может, его можно застать дома.

— Я попробую. — Директор оглядел класс: — Никому не уходить без моего разрешения.

Оставался еще один урок. Несмотря на это, одна из девочек сказала:

— А мы-то тут при чем? Уж по крайней мере это сделала не девочка! Нас могли бы и отпустить…

Ничего не ответив, директор вышел.

Прошла минута, прежде чем кто-то сообразил, что можно сесть.

Остальные молча последовали его примеру.

Муурикки все еще не садилась. Она глядела на них как загипнотизированная.

— Мне бы сейчас буйствовать и кричать…

Голос Муурикки звучал как-то странно, как будто она говорила из далекой пещеры глубоко под землей.

— … Но я не имею на это права… Я слабый человек.

Она откинула рукой прядь волос со лба.

— Мне кажется, я знаю, как чувствует себя виновный в эту минуту. Когда пропала письменная работа АриПекки Пярри, я и сама старалась перенести объяснение со дня на день… Не все одинаково смелы и бесстрашны. Но и самый слабый из нас должен уметь нести ответственность… Все мы выйдем сейчас на пять минут в коридор. Никто не должен уходить из коридора, но если кому-нибудь легче по собственному почину принять там решение, тот может пойти доложить директору. Итак, класс, встать!