Несколько слов стоит сказать о воспитании детей. Дети появляются, как правило тогда, когда родители сами ещё далеки от взрослого, зрелого состояния. Наиболее вероятно, что зрелость наступает годам к сорока, к пятидесяти, то есть детей воспитывают недостаточно зрелые, негармоничные родители. Какой истине могут научить детей родители, если они сами ещё не приобрели истину? Из такой семьи выходят в жизнь также негармоничные люди. Удивительно, что ещё как-то молодые люди справляются со сложнейшей задачей воспитания.

Это нужно учитывать и максимально использовать в воспитании детей бабушек и дедушек. Но при этом нужно понимать, что не всегда старшее поколение достаточно гармонично и созрело для воспитания детей и внуков. Правильно говорится, что воспитание детей нужно начинать с родителей, а особенно в нашей стране — с воспитания родителей родителей, то есть со старшего поколения.

У взрослого человека значительное место в иерархии ценностей занимает работа, творческая реализация. Довольно часто человек вынужден заниматься не совсем любимым или совсем нелюбимым делом для того, чтобы обеспечить материальное благополучие своё и семьи. И эта вынужденная деятельность может продолжаться годы, вплоть до пенсии. А если в системе ценностей работа перемещается на более высокие позиции, на первый план, человек может добиться больших результатов, но может потерять при этом здоровье, семью, детей и даже жизнь. Есть даже такое выражение: “Сгорел на работе”.

Вторая зрелость — время ещё более мудрого отношения к своей деятельности. В этом возрасте особенно важно определить свою деятельность и её объём. Здесь акценты должны быть смещены из сферы физического труда в интеллектуальные, духовные сферы. Вторая зрелость должна стать примером более гармоничной жизни, где в равной степени присутствует забота о своём здоровье, вопросы самосовершенствования, максимальная польза для семьи, рода и общества.

Именно в это время можно наконец-то обратить внимание на свои таланты, которые могут оказаться совершенно в другой сфере деятельности, чем та, которой занимался всю жизнь. И действительно, у многих пенсионеров открываются удивительные способности. Я лично знаю двух полковников, один из которых стал писать детские стихи, а другой — их иллюстрировать, а вместе они стали издавать замечательные книжки. Ещё у одного пенсионера открылся талант, и он стал ведущим российским целителем. Да и Вы знаете таких людей.

Вторая зрелость — это этап значительного изменения Миропонимания, определение новых ценностей жизни, смена ведущей деятельности.

Этап второй зрелости не предусматривает простого доживания. И это не просто продолжение периода зрелости. Желательно, чтобы смена деятельности происходила не столь под влиянием внешних обстоятельств, а в силу внутренних мотивационных причин. Увлечения, которым в молодости и зрелости человек не мог уделить достаточно времени и сил, могут стать главной стороной жизни, вывести жизнь во вторую зрелость, где могут реализоваться глубинные желания и потенции.

Для людей творческих профессий переход во вторую зрелость может произойти не через смену ведущей деятельности, а через выход на новый уровень творчества.

При любви к своему делу в любой деятельности есть возможность для проявления творчества. А.Маслоу говорит: «…Звание творца может заслужить любой сапожник, портной или кондитер». И если, выйдя на пенсию, человек начинает заниматься самосовершенствованием, любимыми делами, его креативность пробуждается и помогает личности выразить себя в любой деятельности. И чем бы не занимался человек, если он делает это с любовью, каждый акт становится творческим актом, выводя человека на иной уровень взаимоотношения с Миром.

Довольно часто качества человека несут в себе много искусственного, на основе приобретённого в течение жизни отрицательного опыта. Необходимо стремиться к естественности качеств, к максимальному проявлению в них Любви и уменьшению страхов. Парадоксально, но с возрастом человек всё более увеличивает количество страхов: за детей, за своё здоровье, за богатство, перед приближающейся смертью, хотя знания, опыт, мудрость его должны расти. И эти страхи приводят к преждевременной старости и смерти. Поэтому особенно важно в этом возрасте проявить любовь к себе и развить сознание.

Удивительно, с годами человек становится менее свободным. А этот парадокс возникает потому, что со временем человек всё более загоняет себя в различные рамки, сдерживать свои эмоции и чувства, а главное — ограничивает проявление Любви.

Наиболее сильно избыточность каких-либо качеств проявляется в пожилом возрасте. Человек может стать тираничнее, догматичнее, прижимистее, эмоциональнее — в зависимости от того, какие качества преобладали на протяжении жизни. Поэтому желательно как можно раньше создать баланс качеств, так как с каждым годом делать это будет всё сложнее, потому что доминирующие качества всё более вытесняют другие. За этим стоят несколько причин, главная из которых — сокращение сферы интересов. (Здесь необходимо отметить важный момент: когда старший в роду совершит те или иные преобразования со своими качествами, то это отразится на всём роде).

Часто наблюдается такой парадокс, чем старше человек, тем меньше радости в его жизни. Он много знает, много пережил, прочувствовал и его трудно чем-то удивить. А именно удивление, новое вызывает наибольшую радость. Недаром говорят: «Много мудрости — много печали». Вообще-то здесь вернее сказать по другому: «Много знаний — много печали». Мудрость приносит не печаль, а радость!

Другое библейское выражение: «Будьте как дети», в данном случае надо понимать прямо. Именно по-детски удивляться и радоваться жизни! «Будьте как дети» — это детское восприятие мира, но не детское сознание.