На каждом Уровне развития используются свои возможные варианты прохождения ситуаций, позволяющие оценивать по их выбору и способу прохождения достижения совершенствования Сутей. Следовательно, главное, для чего существует вероятность как возможность протекания событий, это оценка достижений развития Сутей.

В составляемой программе специально задаётся несколько вариантов вероятных событий, в которых индивид может участвовать, чтобы проверить в нём наличие слабых качеств. Достижение главной цели отдаляется от Сути, пока она не наберёт нормативных качественных показателей, и отдаление от цели становится возможным благодаря использованию двух вариантов:

1). Суть не может сразу, за одну стадию развития, прийти к главной цели, потому что она отдалена от неё многими Уровнями прогрессирования. И сами Уровни содержат в себе множество вариантов развития, которые выражаются в выборности путей совершенствования. Закон вероятностипомогает оттачивать качественное построение композита Сути на пути ее движения к конечному результату.

2). Достижение истинной цели отдаляется у Сути по причине искажения той информации, которую она получает, так как всегда происходит искажение понятий, целей и задач, спускаемых Высшими нижестоящим Сутям. Малый потенциал индивидов нижних Уровней не позволяет им правильно и полно воспринимать мощный потенциал Высших. А это всё приводит к выбору второстепенных вариантов программы, отдаляющих их от цели.

Здесь фигурирует обособленность действительного определяющего момента, который устанавливает настоящие размеры окружающих объективностей.

Приём информации, получаемой Свыше и её искажение в действительном восприятии и осмыслении зависит от построения Сути, что, в свою очередь, связано с уровнем её развития. Любой момент действительности, воспринимаемый индивидом на одном из выбранных путей, не бесконечен в своих пространственных габаритах, а характеризуется конкретными размерами. То есть когда Суть выбирает один из возможных вариантов пути, то каждый момент его прохождения для неё будет ограничен конкретными размерами пространства.

Преломление данной фактуры определения зависит от несоответствия характеристик Сутевого индивидуума с характеристиками данного объективного понимания, эквивалент понятия которых зависит от полного согласующего момента между данными объектами, характеризующимися принятием конкретных соответствующих показателей.

Преломление передаваемых Свыше импульсов, направляющих Суть на нужный вариант и не воспринимаемых ею в итоге правильно, связано с несоответствием качественных характеристик индивида и характеристик нового уровня понимания. Низшие не способны понять Высших полностью, а только частично, так как посылаемый сверху импульс представляет мощный энергетический потенциал, и слабый потенциал нижнего Уровня может расшифровать его только частично.

Однако, чем выше развит индивидуум нижнего Уровня, тем больше он сможет расшифровать посылаемую ему информацию, и тем правильней он будет воспринимать импульсы Свыше. В последнем случае эквивалент понятий высокоразвитой Сути будет наилучшим образом согласовываться с посланным ему потенциалом информации.

Уровень понимания здесь эквивалентен между ними и определяет истинность фактурного соотношения данных конфигуративных построений.

Основная форма причастий закона являет потенцию эквивалентных соотношений при системе равноплановых показателей.

Когда нижняя Суть достигает очень высокой степени развития на своём Уровне, то есть созрела для перехода на вышестоящий план, то в этом случае её понимание становится эквивалентно пониманию Определителя, и всё то, что тот передаёт сверху вниз, уже истинно воспринимается нижестоящей Сутью. И её конфигуративное построение, её качественная фактура, которые личность сама построила в процессе развития на Уровне, максимально приближаются к построениям, существующим на вышестоящем плане, поэтому искажение воспринимаемой информации становится минимальным, и такая Суть точно воспринимает посылаемые импульсы и не ошибается в выборе основного пути среди вероятных вариантов. Повышение степени понимания снижает вероятность ошибок и в понимании импульсов, и в расшифровке информации.

Чем выше Суть по развитию, тем ниже вероятность искажения информации высоких планов.

Данный закон помогает устанавливать эквивалентные соотношения при нарабатывании показателей одного плана, то есть показатели верха нижнего Уровня становятся тождественны показателям низа верхнего Уровня, и в данном случае можно говорить о повышении вероятности перехода Сути на вышестоящий Уровень.

Целевая направленность закона вероятности– в потенции подчинительного действия, что необходимо для того, чтобы Суть являла собой потенцию мысли или осуществляла постоянную прогрессию собственного разумного коэффициента.

Цель закона заключается в подчинительной деятельности – подчинять себе Сутей, заставляя их действовать и мыслить, постоянно устремлять их по пути прогресса. Вероятность выбора в ситуациях заставляет усиленно функционировать мышление Сути, активизирует его и, тем самым, способствует развитию. Отсутствие возможности что-то выбирать, сопоставлять, анализировать, движение по единственному пути замедляет мыслительную деятельность и наработку прочих качественных характеристик.

Суть закона причастна к фигурации построительного содержания как объектов истинного соответствия объёмов, так и объектов голографического проявления (приспособленного для сокрытия истинных форменных показателей окружающего из-за несоответствия положений Сутевых индивидуумов в относительности общего единоцелостного построения, то есть для охранного фактора, дабы не сломать потенциального прогрессатора).