Шрифт:
Лефевр также выдвинул гипотезу о том, что «сознание» является «эволюционным элементом» человеческой личности, который, в ходе своей дальнейшей эволюции, должен приобрести «космические функции». При этом Лефевр опирается на примеры, взятые из истории эволюции жизни на Земле. Действительно, немало фактов свидетельствует о том, что те или иные признаки, возникавшие у представителей некого вида для обеспечения второстепенных, не имеющих большого значения функций, в дальнейшем в процессе естественного отбора приобретали решающее значение, обеспечивая выживание определенных особей. Так, выяснилось, что крылья, появившиеся у некоторых насекомых, первоначально имели небольшую длину и при возникновении как полезного признака предназначались лишь для воздушного охлаждения тела. И в условиях потепления климата они обеспечивали преимущественную возможность выживания тем экземплярам, у которых они играли роль своеобразного «вентилятора». Но в дальнейшем полезным признаком, обеспечивающим выживание, стала их увеличившаяся длина, создавшая возможность для полета.
Развивая свою гипотезу, Лефевр высказал предположение о том, что сознание – это не что иное, как «зародыш» будущего эволюционного процесса, в ходе которого современные разумные существа постепенно трансформируются в гигантские тепловые машины космических масштабов, способные обеспечивать пополнение Вселенной тепловой энергией и тем самым противостоять процессу накопления энтропии и наступлению «тепловой, смерти» нашего мира.
Однако, по нашему мнению, гораздо логичнее и естественнее рассматривать процесс дальнейшей эволюции функций и возможностей человеческого сознания несколько иначе, а именно: поскольку наличие разума позволяет человеку сознательно создавать маловероятные состояния и бороться с накоплением энтропии и хаоса именно таким путем, то со временем человек приобретет возможность соответствующим образом корректировать процессы космического масштаба в рамках Вселенной…
Глава 5
ЗАГЛЯНЕМ В БУДУЩЕЕ
Будем стараться иметь космический взгляд на вещи и оценивать настоящую и будущую судьбу человечества, основываясь на познании всей Вселенной, а не Земли только.
К.Э. ЦиолковскийЧеловек живет больше жизнью космоса, нежели Земли.
К.Э. ЦиолковскийСовременное человечество достигло чрезвычайно важного этапа в своем развитии. С одной стороны, благодаря бурному прогрессу науки и техники, ему теперь по плечу свершения не только глобальных, но и космических масштабов. С другой стороны, те же факторы способствовали созданию оружия массового уничтожения, применение которого может привести к гибели человечества, а также к разрушению окружающей среды. Существует также опасность всеобщей экологической катастрофы, в результате которой наша планета может оказаться непригодной для обитания.
К счастью, события последнего времени дают основания для оптимизма. Человечество стало всерьез осознавать реальность-возникающих угроз и предпринимать соответствующие усилия для их предотвращения. Сделаны первые шаги к ликвидации оружия массового уничтожения, все большее значение придается в международном масштабе решению экологических проблем.
Если так будет продолжаться и дальше и новое мышление с его гуманистическими идеалами победит окончательно, то можно ожидать, что человечество, освобожденное от страха перед будущим и от бремени непомерных военных расходов, в короткие сроки добьется колоссальных успехов. Расцветет наука, будут побеждены практически все болезни, существенно продлен творческий век человека, новые технологии избавят людей от постоянной заботы об источниках сырья и энергии, поистине глобальных масштабов достигнет компьютеризация, будут созданы «интеллектуальные машины», по своим мыслительным возможностям ни в чем не уступающие человеку и способные избавить его от любых повседневных забот.
Разумеется, как совершенно справедливо отметил в свое время А. Зельманов, картина будущего, которую пытается нарисовать человек, – во многом иллюзорна. Но одно – бесспорно: XXI столетие будет неразрывно связано с наукой.
Изучаем, сравнивая
Одним из эффективных методов научного исследования является «метод сравнения» – сравнения интересующих нас процессов или объектов со сходными процессами или объектами, которые протекают или находятся в иных условиях. Можно также сравнивать различные состояния одного и того же процесса или объекта. Но если мы располагаем интересующим нас процессом или объектом лишь в единственном числе и с ним на протяжении длительного времени ничего не происходит, если он практически не изменяется, то это значительно усложняет задачу его научного исследования.
Как известно, одним из наиболее сложных явлений окружающего нас мира является жизнь, живая материя, живые организмы и прежде всего разумные, и присущий им «феномен сознания».
Живых форм на нашей планете великое множество, и это обстоятельство, конечно, облегчает изучение жизни вообще и связанных с ней закономерностей. Но разумные существа как явление фактически существуют на Земле в «единственном экземпляре». И это значительно усложняет исследование некоторых общих свойств жизни, ее общих закономерностей. Возможно, именно по этой причине наука о человеке сталкивается с очень многими нерешенным и даже загадочными проблемами – в первую очередь уже упомянутой «проблемой сознания»!
Мы уже отмечали, что явления космического порядка приобретают смысл и значение только тогда, когда они соприкасаются с человеком – наблюдателем и участником этих процессов, прямым или косвенным. Без человека Природа и материя вообще, и Вселенная в частности, просто мертвы!
То же самое относится в полной мере и к таким формам существования материи, как пространство и время. Человек обитает в пространстве и во времени, не может существовать вне их и, образно говоря, как бы одушевляет их. Поэтому наша книга о пространстве и времени – это книга в том числе и о человеке. Может быть, в первую очередь о человеке.
В то же время «проблема человека» – намного сложнее всех остальных проблем, которые стоят перед современным естествознанием. Изучение человеческого сознания – процесс более трудоемкий, чем изучение свойств Вселенной. Мы имеем в виду природу сознания, особенности его функционирования, его взаимодействия с различными формами пространства, времени, материи и информации, а также его роли и значения в мироздании.
Задача значительно упростилась бы, если бы мы располагали информацией о различных формах разумной жизни во Вселенной и конкретных условиях ее обитания и существования. Но, к сожалению, никаких прямых сведений о жизни во Вселенной в распоряжении современной науки пока что нет. И поэтому единственный выход из положения – по крайней мере на данном этапе развития науки – состоит в том, чтобы построить теоретическую модель внеземной жизни, жизни во Вселенной, и именно такую модель использовать для сравнения с жизнью на Земле.