Несмотря на свою внешнюю доступность, этот продукт продолжает оставаться элитарным – то есть предметом определенно статусным и эксклюзивным.

Чтобы получить диплом MBA нужно приложить одинаковое количество усилий как человеку с высоким достатком, так и тому, кому придется изрядно финансово поднапрячься, чтобы оплатить свое обучение. И, по идее бизнес-школ, заветный диплом MBA в конце концов должен уравнять в правах всех его получивших, невзирая на то, кем они были изначально. Если у тебя есть диплом MBA одной из ведущих бизнес-школ, ты уже признан человеком определенного уровня и как бы являешься членом элитарного клуба.

Одним словом, к таким общеизвестным и гарантированно «работающим» фамилиям-брендам, как Рокфеллер, Морган, Онассис… теперь добавилась еще одна: семейка обладателей MBA!

Этот элитарный продукт уникален еще и тем, что он не только призван закрепить высокий статус его обладателя, но воспринимается и как некий ключ к проникновению на новый уровень положения в обществе. Все уже давным-давно знают, что, например, Mercedes – это атрибут определенного статуса, но если, купив автомобиль этой марки, ты не попадешь в элитарный круг автоматически, а лишь влезешь в долги, то получение степени MBA может стать для тебя таким пропуском.

Вот что говорят представители MBA и на что «покупаются» студенты.

• Из основных плюсов:

– повышение заработной платы;

– карьерный рост.

• Из второстепенных, способных обеспечить основные:

– качественное улучшение и расширение знаний;

– улучшение личностных менеджерских и лидерских качеств.

Я никогда не училась на MBA, но, наверное, не прошло ни одной недели, когда мои мысли не были бы направлены в сторону бизнес-образования. На данный момент, глядя на масштабность и тот резонанс, который получило это явление во всем мире, я никак не могу избавиться от одного мучающего меня вопроса: «В чем же секрет столь сокрушительной победы MBA над великими и тщедушными мира сего?» Неужели наконец-то открыли формулу успеха, которой, стоит только захотеть, отныне может воспользоваться каждый? И если ты действительно хочешь стать успешным – просто подставь в эту нехитрую формулу с одним неизве стным самого себя, прорешай это уравнение до конца и получи заведомо известный результат – успех.

Чтобы ответить на свой вопрос, я решила, дабы получить наиболее полную и объективную картину этого явления, собрать некую экспертную группу, в которую вошли:

1) обладатели диплома MBA;

2) деловые люди, рассматривающие для себя возможность поступления в бизнес-школу;

3) а также целый ряд свободных источников: газеты, журналы, Интернет, – где я нашла ряд статей, отзывов и мнений на эту тему.

Во все вышеперечисленные группы, надо заметить, входили как поклонники, так и критики MBA, которые могли аргументировать свое мнение.

Собирательную точку зрения на столь популярное сегодня бизнес-образование вы и найдете в этой книге.

Что же до моего собственного мнения, которое, безусловно, также здесь присутствует, то, как мне кажется, не всегда обязательно примерять на себя рубашку для того, чтобы понять, нужна она тебе или нет.

В этой книге мне бы не хотелось писать то, что вы и так можете легко прочесть, например, в Интернете или в любой другой книге. Но, поскольку ни один анализ не должен обходиться без объяснения предмета своего исследования, я все же приведу информацию о том, что же такое MBA, но использую при этом лишь тот академический объем материалов и те факты, которые позволят лучше понять концепцию настоящей книги.

MBA (Master of Business Administration), или «Магистр бизнес / делового администрирования», – образовательная программа, нацеленная на приобретение специальных навыков и знаний в области менеджмента.

Надо признать, история MBA началась так, как, наверное, и должно начинаться все, что связано с образованием. В ХХ веке бизнес стал неотъемлемой частью общества и приобрел массовый и общественный характер. А поскольку все, что становится общественным и массовым, рано или поздно превращается в науку, возникла потребность превратить в науку и бизнес.

Людям, склонным к научной деятельности, было интересно проанализировать накопившийся к тому времени опыт делового администрирования, обобщить его и структурировать; практики же искали способы быстро и эффективно познать эти выявленные учеными закономерности, с тем чтобы начать активно пользоваться этими знаниями в деле. Предприниматели в сфере образования объединили желания тех и других и в 1902 году выпустили из стен Дартмутского коллед-жа (Dartmouth College), расположенного на территории США, первых дипломированных бизнесменов.

С тех пор продолжая приобретать все большую и большую популярность, образовательная программа MBA в несколько измененном и расширенном виде дожила до наших дней. Сегодня степень MBA является наиболее популярной и известной магистерской степенью в сфере управления бизнесом.

На протяжении всей истории MBA бизнес-школы сталкивались с постоянной дилеммой – на чем следует делать более явный акцент: на практике или на теории. Так, в 1959 году появились два доклада, называющих как студентов, так и их профессоров второсортными, а само американское бизнес-образование поверхностным, сетью колледжей «для отдыха». С тех пор программы MBA подвергались постоянной критике: за неактуальность преподаваемых знаний (и сейчас мы видим, как активно школы продвигают информацию о том, что их выпускники владеют всеми новыми и прогрессивными навыками и методиками) и за их отвлеченность от реальной действительности. В то время как компаниям нужны были активные деятели, лидеры, бизнес-школы, по мнению общественности, выпускали исключительно теоретиков и псевдоменеджеров с высокими амбициями, запросами и при этом принимающих ошибочные решения в реальной биз-нес-практике.