Спивак Владимир Александрович
Шрифт:
Ключом к успеху в будущем является правильная подготовка того и другого, а затем доставка их к предполагаемым работодателям.
ГЕНРИ САНЧЕС
1508 Westwood Drive
New York, NY 20135
(914) 555-3869
ЦЕЛЬ:
Получить должность исходного уровня в государственной бухгалтерской фирме.
ПОСЛУЖНОЙ СПИСОК:
11/2000 – по настоящее время, помощник руководителя в Touch of Class Foods Corporation:
** Создавал гроссбухи по счетам к платежу и счетам к получению.
** Создал ответную программу счетов-фактур.
** Подготавливал возврат налога корпорации и все официальные документы.
** Контролировал программу стажировки.
** Приступил к аттестации ISO-9002 во всех сферах продукции завода. 05/1998-11/2000 – Личный помощник в Park Board of Trustees.
** Проектно-конструкторская работа в City Sewer District.
** Принимал участие в процедуре анализа общей хозяйственной деятельности.
** Принимал участие в вопросах налаживания отношений с клиентами.
** Принимал участие в размещении государственных средств ОБРАЗОВАНИЕ
** Магистр делового администрирования, Университет Нью-Йорка, 2000, средняя оценка 3,8.
** Бакалавр наук, деловое администрирование, специализация на индивидуальном и корпоративном налогообложении, особенно в системах управленческой информации, 1997, средняя оценка 3,2.
КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАВЫКИ:
** Microsoft Word 97, AmiPro, WordPerfect 7.0.
** Lotus 123, Microsoft Excel, Quattro Pro, Quicken.
** Windows и программы Windows 2000.
ЧЛЕНСТВО:
** IS0-9002.
** TQM National Association.
Рис. 6.1. Пример резюме ключевых слов
Адаптация, профориентация
Суть адаптации заключается во взаимном приспособлении человека и окружающей среды – как предметно-вещественной, так и социальной. Скорость прохождения адаптационных процессов зависит от степени совпадения параметров взаимодействующих субъектов (есть ли знакомые, узнаваемые элементы в новых обстоятельствах), от направленности субъектов на взаимоадаптацию (желания адаптироваться и адаптировать), от степени совпадения ожидаемого и предъявляемого поведения, от наличия системы помощи в адаптации.
В современных условиях организация предъявляет жесткие требования к новичку в части сроков адаптации, иногда вообще не отводя на этот этап времени. В то же время от успеха адаптации зависят последующая отдача, закрепление работника в организации, его отношение к труду. В течение жизни человеку часто приходится адаптироваться: смена места учебы, работы, рабочего места, состава коллектива, переход на новый этап жизни, изменение состояния здоровья, семейного положения и т. д. При этом процесс адаптации двусторонний, это взаимодействие: как новичок приспосабливается к новым трудовым и психологическим факторам, так и трудовая группа и руководство приспосабливаются к новичку, отводят ему ту или иную социальную роль, устанавливают статус, включают в систему взаимодействия, иногда производит ролевое перераспределение в группе.
Появление нового человека в коллективе – это небольшое изменение в масштабах крупного предприятия, но почти всегда радикальное изменение для малого коллектива. Однако если должность ключевая, то изменения и в большой организации могут быть существенными. Например, новый руководитель зачастую приносит с собой новую систему управления и организационную культуру, приводит новую команду.
При смене места работы у человека меняется окружающая среда; налаживание новых коммуникаций зачастую протекает исключительно болезненно как для новичка, так и для коллектива, в который он вливается.
Социологи различают три взаимосвязанных аспекта трудовой адаптации21:
• профессиональный аспект заключается в овладении профессиональными умениями и навыками, развитием некоторых личностных качеств, требуемых новым рабочим местом, например ответственности, деловитости, внимательности. Зачастую работник должен приобрести и контекстуальные навыки, которые определяются особенностями организации и разделения труда, применяемым оборудованием и технологией. Объективными факторами успешности и скорости профессиональной адаптации могут служить имеющиеся у работника квалификация, образование и опыт, а субъективными – отношение его к профессии, ожидания, связанные с новым рабочим местом. Важную роль играют и политика предприятия в вопросах управления персоналом, наличия программ и механизмов, обеспечивающих поддержку новичку, например наставничество;
• психофизиологический аспект трудовой адаптации связан с освоением психофизиологических и санитарно-гигиенических условий труда. Основным объективным показателем динамики этого процесса является степень утомляемости работника, изменение производительности его труда во время смены, а субъективными – оценка работником своего самочувствия, условий труда, его тяжести;
• социально-психологический аспект адаптации на производстве связан с включением работника в систему взаимоотношений в коллективе, принятием его традиций, норм, правил и других элементов субкультуры, с освоением работником социальной роли и статуса, которые ему устанавливает группа. Динамику этого процесса определяют личностные свойства работника, его характер, стиль деятельности, воспитание, уровень притязаний, степень совпадения культур прежнего коллектива и нового. Ускорению адаптации способствует грамотное руководство, заботящееся о сплочении коллектива и знающее, как этого добиться. Грамотная, основанная на четком представлении о требуемых и предъявляемых качествах работников профориентационная и адаптационная деятельность службы управления персоналом способствует прохождению этого этапа с максимальной скоростью и минимальными потерями. Определены факторы экономической и социальной эффективности мероприятий по адаптации работников. Они связаны с отрицательными последствиями стихийной адаптации и с экономией, возникающей в случае ускоренного выхода работника на нормативную производительность труда (рис. 6.2).