К большой радости Демиана его брат не собирался экспериментировать сегодня со своим зельем. Глаза Адриана не горели пламенем изыскателя, так что можно было спокойно приняться за свое зелье. Снейп в полнейшем недоумении наблюдал за Демианом Андерсом и никак не мог понять, почему тот так обеспокоено смотрит на своего брата. " Интересно! Такое ощущение, что он ждал апокалипсиса».

Как только весь класс перешел к готовке зелья, Снейп начал ходить по классу. Остановившись около Демиана, он несколько минут смотрел за его манипуляциями, затем одобрительно хмыкнул и двинулся дальше. Едкие комментарии в адрес гриффиндорцев так и сыпались, казалось, у Снейпа была цель - довести их до состояния полной атрофии мозга. Конец урока все-таки ознаменовался взорванным котлом. Постарался Финниган. Адриан, абсолютно не задумываясь, выставил один из щитов Морганы и прикрыл всех слизеринцев и стоящего рядом с ним профессора, но так и не поднял головы от своего котла. Снейп несколько секунд рассматривал переливающийся серебряный купол, затем посмотрел на Адриана и только после этого обратил внимание на виновника происшествия.

– Мистер Финниган, минус тридцать очков с Гриффиндора!
– совершенно спокойно произнес Снейп.
– Сдайте свои зелья. Урок закончен. Мистер Андерс, Адриан, уберите щит. В нем больше нет надобности.

Адриан поднял голову и посмотрел на профессора, перевел взгляд на созданный им щит:

– Упс, - вырвалось у него. Быстро убрав щит, Адриан перелил готовое зелье в колбу и передал профессору.

– Замечательно, мистер Андерс. У вас тоже мистер Малфой. Ваше зелье также безупречно, мистер Андерс. Хорошие результаты. Я доволен. Все свободны.

Ребята, быстро собрав вещи, направились на выход из кабинета вслед за недовольно бурчащими гриффиндорцами. Уже у двери их нагнал голос профессора:

– Мистер Малфой, мистер Андерс, оба, задержитесь.

– Идите, мы догоним, - прошептал Драко.
– Да, сер?

– У Вас троих замечательные результаты, зелья получились безупречными, - произнес Снейп и повернулся к Демиану.
– Мистер Андерс, может быть, вы объясните ваши подозрительные взгляды на брата во время урока

Адриан застонал. Снейп бросил на него быстрый взгляд и снова посмотрел на Демиана, ожидая ответа.

– Сэр, понимаете...

– Я сам, Дем, - перебил его Адриан.
– Профессор Снейп!
– Северус вопросительно приподнял бровь.
– Я люблю зелья и часто экспериментирую с ингредиентами. Вот только результаты...
– Адриана перебил сдавленный смешок. Юноша бросил на брата уничижительный взгляд.

– Так что с результатами?
– спросил Снейп, уже догадываясь, что услышит в ответ.

– Эмм...
– Адриан посмотрел в сторону.
– Очень часто они взрываются, сер.

– И насколько часто?
– Снейп смотрел на смущенного юношу, пряча глубоко в себе зарождающийся смех.

– Часто, сэр, - ответил Адриан, дергая за рукав мантии Демиана, чтоб тот перестал давиться смехом. Драко тоже еле держался.

– И каковы последствия, мистер Андерс?
– Демиан не выдержал и стал смеяться в голос.

– Дем!
– прошипел Адриан.

– Мистер Андерс?

– Ну... В одном из наших домов пришлось полностью восстанавливать крыло, в двух других пострадали башни, в поместье в Калифорнии затопило подземелья, и мы чуть не лишились дома в Нью-Йорке.

Драко сложился пополам от смеха. Профессор смотрел на студента ошалелым взглядом, а потом вдруг разразился хохотом. Адриан в изумлении смотрел на смеющегося профессора, такого Снейпа он не знал.

– Надеюсь, мистер Андерс, на уроках вы не будете заниматься подобными изысканиями, а то учиться, судя по всему, вам уже будет негде. Я предлагаю вам троим дополнительные занятия, и подобными экспериментами вы будете заниматься под моим прямым руководством. Скажем в понедельник и четверг, а также я хотел бы вас троих видеть моими помощниками.

– Да, сэр, - улыбнулись юноши. Адриан, прищурившись, изучал этого нового для себя Северуса Снейпа.

– Мистер Андерс?
– приподнял бровь Снейп. Адриан лишь отрицательно качнул головой.

– Сер, мы опоздаем на урок к профессору Люпину, - сказал Драко.

– Да, конечно. Идите, - задумчиво разглядывая второго блондина, произнес Снейп. Этот мальчик вызывал много вопросов, ответов на которые пока не было.
– Ах да, мистер Андерс, что это был за щит?

– Упс, - Адриан втянул голову в плечи.
– Сер, а можно я объясню Вам потом?

– Почему?

– У нас следующий урок сейчас. Мы уже опаздываем.

– Я жду вас здесь после уроков, мистер Андерс.

– Да, сэр.

Юноши вылетели из класса и побежали на урок ЗОТИ, они опаздывали.

– Ты иногда думаешь, что делаешь?
– иронично поинтересовался у Адриана брат.

– Я машинально.

– Оно и видно.

– Так что это за щит?
– спросил Драко.

– Один из щитов Морганы, - на бегу пояснил Адриан.

– ЧЕГО?!
– Драко остановился по середине коридора.

– Драко, ну мы опаздываем, я потом все объясню, честно, - заискивающе посмотрел Адриан.

– Драко, давай, - Демиан схватил Малфоя за руку и потянул вперед. Юноши влетели в класс, урок уже начался.