Плешаков Владимир Андреевич
Шрифт:
Голова-хвост
Игра для всей группы. Наряду с веселой атмосферой в игре важно сохранять технику безопасности, поэтому лучше проводить ее на траве или мягком покрытии, потому что есть риск упасть, и важно сделать это падение веселым и безболезненным.
Играющие становятся в затылок друг другу и обхватывают за пояс впереди стоящих.
Первый в цепи становится «головой», последний – «хвостом».
Все участники, стоящие между «головой» и «хвостом», делятся пополам.
Та половина, которая ближе к «голове», помогает «голове», а та, что ближе к «хвосту», соответственно, помогает «хвосту».
Игра продолжается, пока «голова» не поймает «хвост». После чего можно назначить новых «голову» и «хвост».
В игре важно следить за тем, чтобы участники крепко держали друг друга и не развивали очень большую скорость, иначе амплитуда движения будет большой, и игра может стать опасной. Если соблюдать эти правила, то игра даст хорошую разрядку и прилив положительных эмоций.
Привет, привет
Игра требует скорости и внимания. Если в предыдущей игре ведущему лучше быть за кругом и следить за техникой безопасности, то здесь он может играть со всеми, поскольку она не предполагает опасных моментов.
Играющие стоят в кругу.
Водящий идет по внешней стороне круга и хлопает одного из участников по плечу.
Они разбегаются по внешней стороне круга в разные стороны.
Встретившись, они жмут друг другу руки и говорят: «Привет, привет!» (можно называть свои имена) и бегут дальше, стараясь занять свободное место.
Участник, который не успел занять место, становится водящим.
Игра направлена на отдых, поэтому не требует серьезных комментариев с нашей стороны, но хочется отметить, что важно следить за тем, чтобы в игровом азарте участники продолжали дружески хлопать по плечу кого-то из круга, а не бить по спине, что, естественно, может вызвать отрицательные эмоции вместо радости от игры.
3.2.12. Фольклорные игры
В этом разделе описаны игры, пришедшие из народного творчества. Родились они во время народных праздников и гуляний. В них обычно участвовали жители одной, а то и двух деревень. В наше время такие игры можно использовать тогда, когда количество участников превышает 30–40 человек или доходит до 60–70. Многие знают их с детства. Наверное, не стоит описывать важность и значимость того, что передается из поколения в поколение. Помимо того что эти игры интересны и динамичны, с их помощью и осуществляется та самая «связь времен и поколений».
Основная их функция, как и предыдущего блока, рекреационная, поэтому не будем давать комментарии к хорошо всем известным играм, а просто напомним их.
Бояре
Для игры необходимо найти ровную площадку.
Играющие делятся на две команды. Желательно, чтобы в командах были участники, примерно равные по физической силе.
Команды выстраиваются друг против друга в цепь на расстоянии 10–15 метров.
Первая команда идет вперед со словами: «Бояре, а мы к вам пришли!» и назад: «Дорогие, а мы к вам пришли!». И оказывается на том же месте, где и была.
Другая команда повторяет этот маневр, но со словами: «Бояре, а зачем пришли? Дорогие, а зачем пришли?» Начинается диалог:
Бояре, нам невеста нужна.
Дорогие, нам невеста нужна.
Бояре, а какая вам мила?
Дорогие, а какая вам мила?
Первая команда совещается и выбирает кого-то.
Бояре, нам вот эта мила (показывают).
Дорогие, нам вот эта мила.
Выбранный человек поворачивается кругом и теперь и ходит и стоит в цепи «своих», глядя в другую сторону. Вторая команда отвечает, продолжая диалог:
Бояре, она дурочка у нас.
Дорогие, она дурочка у нас.
Бояре, а мы плеточкой ее.
Дорогие, а мы плеточкой ее.
Бояре, она плеточки боится.
Дорогие, она плеточки боится.
Бояре, а мы пряничка дадим.
Дорогие, а мы пряничка дадим.
Бояре, у ней зубки болят.
Дорогие, у ней зубки болят.
Бояре, а мы к доктору сведем.
Дорогие, а мы к доктору сведем.
Бояре, она доктора укусит.
Дорогие, она доктора укусит.
Первая команда завершает:
Бояре, не валяйте дурака,
Отдавайте нам невесту навсегда!
Тот, кого выбрали «невестой», должен разбежаться и прорвать цепь первой команды. Если ему это удается, то он возвращается в свою команду, взяв с собой любого игрока из первой.
Если цепь не порвана, то «невеста» остается в первой команде, то есть «выходит замуж». В любом случае второй кон начинает проигравшая команда.
Задача команд: оставить у себя как можно больше игроков.
Можно изменить слова, придумывая их на ходу.
Нельзя подныривать под руки при разбеге. Впрочем, правила можно изменить.
Лауренсия
Очень хорошая игра на двигательную активность, но имейте в виду, что нагрузка на мышцы ног в игре достаточно высока, поэтому прежде чем проводить ее, оцените степень физической готовности к этой игре ваших участников.
Это старинная немецкая игра. Лауренсия – имя девушки.
Все участники стоят в кругу и повторяют за ведущим следующие слова:
Лауренсия, где ты?
Лауренсия, ждем!
Ну когда мы с тобой танцевать пойдем?
Ну когда, наконец, понедельник настанет?
И мы с тобой танцевать станем?
Лауренсия!
Затем, в следующий раз добавляется вторник, потом среда и так все дни недели. На каждый день недели и на имя участники приседают. Темп игры постоянно увеличивается.
3.2.13. Игры на развитие социально-ролевого потенциала участников группы
Ролевая игра «Необитаемый остров»
Существует множество вариаций этой игры. Мы предлагаем тот, благодаря которому возможно диагностировать устоявшиеся в группе социально-ролевые позиции, если группа уже давно существует, или выявить предрасположенность каждого к той или иной роли в малознакомой группе.
Волей судьбы вы оказались на берегу необитаемого острова. На острове нет цивилизации. Но здесь богатый животный и растительный мир. Больше вам об этом острове ничего не известно: ни о его размерах, ни о происхождении, ни об опасностях. Как далеко остров находится от цивилизации и есть ли возможность вас спасти, вы не знаете. Навигационных предметов, которые помогли бы вам себя обнаружить, у вас нет. Ваша задача – создать условия, в которых вы могли бы выжить. Поймите серьезность и драматичность происшедшего, так как люди в таких условиях часто дичают, за раздражительностью вспыхивает ярость и драки насмерть. Вы должны освоить остров, нарисовать карту, наладить социальную жизнь, создать законы и т. д.