В младших классах школы у детей появляются новые образцы для подражания, возрастает роль сверстников, значимой становится их оценка. Здесь мальчики и девочки перестают быть союзниками в игре, превращаясь в соперников, при этом дружить с представителем противоположного пола считается зазорным. «Все девчонки – ябеды и плаксы!» – говорят мальчишки и слышат в ответ: «А вы – драчуны и хулиганы!»

Конечно, половая идентичность в этом возрасте формируется и за счет образа родителей. Так, сын мужественного папы на переменах будет проявлять свою силу и смелость. Если же отец мягкий и заботливый, мальчик продемонстрирует сверстникам более чуткое и внимательное отношение к окружающим. Девочки также переносят материнскую модель на себя: становятся для одноклассников кроткими и скромными, а может быть, бойкими и резвыми.

Кроме того, большое значение для детей имеет оценка окружающих, например учителей. Поощрением для мальчика будут слова «Какой ты молодец, настоящий мужчина!», а худшим наказанием – замечание: «Не веди себя как девочка, не плачь». Если мальчик ведет себя в соответствии со своей ролью, он становится привлекательным для девочек, у него формируется собственная самооценка и понимание себя.

Важно, чтобы в препубертатный период родители помогали ребенку найти себя, а не подавляли его бесконечным контролем. Однако зачастую заботливые родители просто не знают, как реагировать на сексуальные мотивы в поведении своего ребенка. Испуганная мать, заметив, что ее девятилетний сын занимается мастурбацией, может от собственного страха резко сказать ему: «Это опасно!» – или еще страшнее: «От этого можно умереть». Конечно, она не хочет навредить своему ребенку и лишь пытается предпринять меры, чтобы он больше не делал этого, но фраза «это опасно» заберется в подсознание сына и на протяжении всей жизни будет рядом с ним. Впоследствии активируются и все остальные страхи, например, страх венерических заболеваний или страх мошенниц, ведь наш герой помнит, что секс – это опасно.

4. Пубертатный период , который условно длится с 12—14 до 15—18 лет, у мальчиков этот этап начинается и заканчивается примерно на год позже, чем у девочек. Это период «взрыва», характеризующийся резкими изменениями в физическом состоянии ребенка: происходит скачок роста, развиваются вторичные половые признаки. У девочек начинается менструация, рост молочных желез и лобковых волос, а у мальчиков появляется способность к эякуляции, понижается тембр голоса, начинается рост волос на теле и лице, формируется мышечная масса.

Если в младших классах школы ребята на первый взгляд мало чем отличались друг от друга, то в пубертатном периоде каждый начинает развиваться по своему пути, появляются различия и поводы для сравнения. Для девочек, пожалуй, главным аспектом для переживания становится грудь: «Мне 12 лет, в этом году будет 13. У всех подруг и одноклассниц первый-второй размер, а у меня ничего нет. Мне стыдно даже переодеваться в раздевалке». Действительно, многочисленные исследования подтверждают, что девочки, у которых вторичные половые признаки начинают развиваться позже, чем у большинства сверстниц, часто страдают повышенной робостью и застенчивостью. Более того, девочки, у которых раньше начинаются менструации и быстрее формируется грудь, раньше вступают в сексуальный контакт. Жизнь мальчиков также не лишена проблем, только их главные переживания связаны с размерами полового члена: «У кого сколько?», «Мне 14 лет, но у меня маленький член, что делать?», «Сколько лет растет член?» – это лишь некоторые вопросы юношей. Эти и другие переживания подростков, возникающие на этапе пубертатного периода, могут сопровождать мужчин и женщин на протяжении всей жизни и, естественно, накладывают отпечаток на сексуальный аспект.

В это же время юноши и девушки начинают стремиться к обретению своего рода цельности с другим человеком – возникает сперва платоническое, а затем эротическое и сексуальное влечение. Как раз ради реализации своих желаний подростки образовывают пары: они еще не понимают, по какому признаку нужно выбирать партнера, но уже ощущают потребность в сближении с кем-то. Интересно, что эротическое либидо (желание обнять, поцеловать, приласкать понравившуюся девушку) у мальчиков просыпается примерно за год до того, как произойдет первая эякуляция. Это время необходимо юному мужчине для того, чтобы он проанализировал все перемены своей жизни и осознал возможные последствия полового контакта до того, как у него появится сексуальное влечение и способность к половому акту. Организм подростков на этом этапе достигает биологической половой зрелости, то есть, по сути дела, они способны стать родителями.

Важно, чтобы в этом периоде произошла половая социализация. Подросток должен усвоить определенные моральные ценности и нормы, если же этого не случится, развитие его будет непредсказуемым. Большое значение для последующей жизни имеет и первый сексуальный опыт: позитивные впечатления во многом станут залогом гармоничных отношений в будущем, тогда как неудача, насмешки, внезапное возвращение мамы домой и другие травмирующие факторы станут отличной основой для страхов. Кстати, если первый оргазм подросток испытает с девушкой, то, скорее всего, он вряд ли когда-либо решится на гомосексуальную связь, если же сексуальный контакт произойдет с партнером своего же пола, велика вероятность того, что и в дальнейшем он будет испытывать влечение к мужчинам. Сексуальность женщин отличается большей пластичностью – представительницы слабого пола могут уходить в гомосексуальные отношения уже в сознательном возрасте.

Интересно, что 90% мужчин перед ответственным вечером с девушкой выпивали алкогольные напитки, чтобы расслабиться и побороть страх неудачи во время первого в жизни секса. А страхов у подростков немало. Это девушка может занять пассивную позицию, а мужчине, как ни крути, приходится проявлять активность, и желательно делать это правильно, чтобы не показаться смешным и нелепым. Конечно, мальчики читают книги, статьи в журналах и рассказы более опытных подростков на форумах, смотрят обучающие видеоролики и фильмы для взрослых, но все-таки боятся сделать первый шаг. Да и нас, взрослых и опытных, знакомство с инструкциями не всегда избавляет от страха, разве не так?

Одна из основных задач родителей на этом этапе заключается в том, чтобы сохранить личное пространство ребенка. Если речь идет о дочери, сделать это не так сложно, поскольку девочки менее ориентированы на внешнюю среду и достаточно комфортно чувствуют себя с родителями, тогда как сыновья нуждаются в большей свободе и независимости. Для будущих мужчин большое значение имеют сверстники, их оценка и признание. Родители, естественно, чувствуют, что ребенок отдаляется от них, готовится к самостоятельной жизни и превращается из куколки, за которой они постоянно ухаживали и внимательно следили, в вольную бабочку. Матери порой не готовы мириться с таким положением дел и всеми силами стараются сохранить влияние на ребенка, требуя от него безропотного подчинения. Иногда любящие родители негативно относятся к девочкам из окружения сына: «Ей 15 лет, а она уже с вами, парнями, на дачу едет!», «И что ты в ней нашел? Ей еще учиться надо, а не с мальчиками гулять!»