Танковые войска (ТВ) составляют главную ударную силу СВ. Они применяются преимущественно на главных направлениях для нанесения противнику мощных и глубоких ударов. Обладая большой огневой мощью, надежной защитой, высокой подвижностью и маневренностью, Танковые войска способны наиболее полно использовать результаты огневых ударов, в короткие сроки достигать конечных целей боя и операции. В их составе имеются также мотострелковые, ракетные, артиллерийские, зенитные артиллерийские, зенитные ракетные, специальные, а также тыловые части и подразделения. Боевые возможности танковых соединений и частей позволяют им: вести активные наступательные действия днем и ночью, в значительном отрыве от других войск; уничтожать группировки противника во встречных боях и сражениях; с ходу преодолевать обширные зоны радиоактивного заражения и водные преграды.

Ракетные войска и артиллерия (РВиА) – это род войск СВ, являющийся основным средством огневого и ядерного поражения противника. Они призваны решать огневые задачи в бою (операции) в интересах других родов войск и предназначены: для уничтожения средств ядерного нападения противника, группировок его войск, авиации на аэродромах, объектов противовоздушной обороны; поражения резервов, пунктов управления войсками, узлов коммуникаций и других важных объектов; борьбы с танками, огневыми средствами и живой силой противника.

Боевые задачи выполняются артиллерийским огнем всех видов и нанесением массированных групповых и одиночных ракетных ударов.

Основные образцы вооружения Ракетных войск и артиллерии: реактивная система залпового огня «Град», самоходная гаубица «Мста – С».

Войска противовоздушной обороны Сухопутных войск (ВПВОСВ) – род войск, предназначенный для поражения воздушного противника, прикрытия группировок войск, пунктов управления, аэродромов и объектов тыла от его ударов. Они способны самостоятельно и во взаимодействии с силами и средствами противовоздушной обороны других видов Вооруженных сил, уничтожать самолеты и беспилотные средства воздушного нападения, вести борьбу с воздушными десантами и аэромобильными частями противника на маршрутах полета и во время их выброски, а также вести радиолокационную разведку и оповещать войска о воздушном противнике.

Образцы вооружения войск противовоздушной обороны Сухопутных войск: боевая машина зенитного ракетного комплекса «Бук – М1».

Схема 1.

Специальные войска предназначены для выполнения задач боевого обеспечения. Так в военной науке называется комплекс мероприятий, целью которого служит повышение эффективности боевого применения своих войск и снижение воздействия на них войск противника. Этот комплекс мероприятий включает в себя разведку, связь и управление войсками, инженерное обеспечение, т.е. создание системы защитных сооружений, минных полей и так далее и преодоление подобных сооружений и заграждений противника.

Тыл Сухопутных войск предназначен для обеспечения повседневной жизни и деятельности личного состава войск, обеспечения их необходимыми средствами и материалами. Он состоит из служб, частей тылового, медицинского и иного обеспечения, учреждений и организаций.

Подведение итогов урока.

Вопросы для закрепления знаний.

– Из каких компонентов состоят СВ?

– Какие рода войск входят в СВ?

– В чем предназначение и особенность каждого из них?

– Для чего предназначены специальные войска? Каков их состав?

– Для чего предназначен тыл СВ и каков его состав?

Домашнее задание.

1*. Подготовить краткое сообщение (не более 15 предложений) о первых русских танках конструкторов Менделеева, Лебеденко и Пороховщикова.

2*. Подготовить краткое сообщение о мировой оружейной легенде – автомате Калашникова и его модификациях.

3*. Подготовить сообщения о лучших образцах оружия Сухопутных войск времен Великой Отечественной войны – танке Т-34, пушке ЗИС-3, реактивном миномете БМ-13 («катюше»), автомате ППС-43.

4*. Подготовить рассказ о службе в Сухопутных войсках одного из ваших родных или знакомых. В этом рассказе обязательно должен быть упомянут род войск (специальные войска), в которых он проходил службу, его воинская специальность, должность и воинское звание, несколько интересных эпизодов из его службы.

Выделенные (*) задания выполняются учащиеся по выбору. Желательно, чтобы в классе каждое задание выбрал хотя бы один ученик. Сообщения и рассказы можно заслушивать В течение нескольких уроков, а можно и на внеурочных мероприятиях.

5. Заполните таблицу применительно к Сухопутным войскам:

Страницы учебника 212–215.

Урок 52 (11)

Тема: «Состав Вооруженных сил Российской Федерации. Военно-воздушные силы».