Шрифт:
Горе, что у нас так мало материалов. В нашей литературе до сих пор нет ни одного хотя бы краткого сборника стихов, сочиненных малыми детьми. Да и много ли существовало в прежнее время родителей, которые стали бы записывать такие стишки! Между тем эти стишки в своей массе могут принести несомненную пользу и педагогам, и критикам, и детским писателям, и даже художникам — иллюстраторам книг для детей. Даже художникам, потому что в огромном своем большинстве детские стихи отличаются изумительно четкой графичностью.
154
Л.Митчель, Книга рассказов про здесь и теперь, М. 1925, стр. 41–42.
Это, так сказать, стиховые рисунки. Вспомним вирши Никиты Толстого: в каждой строке отчетливый зрительный образ, который словно создан для примитивнейшей графики:
Красивая лодка По морю плывет, По морю плывет. За лодкой селедка По морю плывет, По морю плывет.Четкий-четкий рисунок. Словно взял Никита карандаш и тремя штрихами нарисовал на бумаге «красивую лодку», плывущую (в профиль) в сопровождении сельди, которая нисколько не меньше, чем лодка, и до странности похожа на нее.
Такой же четкостью зрительных образов отличается стихотворение маленькой Ирины Ивановой, рисующее вид из окна во время гражданской войны и разрухи:
Дом поломанный стоит, Крыша на земле лежит, А рядом ребяты Играют в солдаты.Это именно рисунки в стихах. В четырех строках три рисунка: 1) сломанный дом, 2) сброшенная крыша, 3) играющие дети, и каждый из этих рисунков доведен почти до чертежа.
Из трубы идет дымок: Мама жарит пирожок.В четкой графичности детских стихов — указание художникам, иллюстрирующим детские книги, и поэтам, сочиняющим стихи для детей.
Жаль, что никто еще не разработал поучительней темы о взаимной связи детских стихов и рисунков и о параллельном развитии их форм.
Чтоб изучить все особенности детской поэзии, нам нужны не десятки стихотворений, а тысячи, и поэтому я обращаюсь к друзьям-читателям с усердной просьбой сообщать мне стихи детей, дабы мы могли приступить к самому широкому изучению детского творчества. А покуда в качестве сырого материала приведу здесь несколько любопытных стишков, сообщенных мне читателями в разное время:
1
СОЛНЦЕ
(Стихи трехлетней Таты)
Отворяйте ворота, Солнце всходит на неба!2
ПОСЛЕДНЯЯ НОВОСТЬ
(Стихи двухлетней Оли)
Было сухо, стало мокро Оля сделала пипи.3
ПРОВОДЫ
(Стихи трехлетней Светланы)
Я иду по камушку, Провожаю мамушку.4
СВИНЬЯ
(Стихи четырехлетней Лизы)
Сидит За столом Семья, И вдруг Вылезает Свинья.5
СТЫДЛИВЫЙ МЕДВЕЖОНОК
(Стихи четырехлетней Оли)
В углу стоит мишка, Улыбается на книжку, Ему стыдно сказать, Что не умеет он читать.6
СТАРИК
(Стихи пятилетней Ирины)
В бедной деревне Жил бедный старик, Так много лет он Жить не привык.7
НА ДАЧЕ
(Ее же)
Цветет редиска, Поет артистка, А я пью чай Черезвычай.8
ЗИМА
(Стихи четырехлетней Нины Глёкиной)
Я валяюсь на снегу. Как приятно мне валяться, Даже носом я могу Ковыряться, кувыркаться.Привожу для сравнения экспромты шестилетних детей:
9
ИЗ ОКНА
Гляжу из своего окошка И вижу ясный день, И зелени немножко, И парусную тень.10
УДИВИТЕЛЬНЫЙ СОЛОВЕЙ
Вышли в сад пройтиться детки, Посмотреться на реку. Соловей сидит на ветке И поет свое куку.11
МОРЕРЕЦ
Море страшно зашумело, Из моря вышел моререц. Моререц! Моререц! Принеси нам огурец.