Но у Дракоши всё равно голос хороший.

Не все соседи понимают «вилбиду»,

Но всё равно Дракоша превратится в звезду.

Я звезда, я звезда, я звезда:

Вилбида, ты моя, вилбида!..

– М-да… – сказал папа, когда Дракоша закончил. – Конечно, это не Пушкин и не Моцарт. Но громкость прекрасная.

– А что? По-моему, не хуже, чем Децл! – не согласился с ним Паша.

– Вот я и говорю, что децибел тут хватает…

– Не об этом разговор, – прервала их мама. – А о том, что Дракоше очень нравится музыка…

– Гы! Очень-очень! – закивал Дракоша.

– А значит, надо с ним серьёзно заняться музыкой, – сказала Наталья Юрьевна.

– Тогда нас с этой «вилбидой» точно из дома выселят, – развёл руками папа.

– Ну, почему же? – возразила мама. – Вон, Макс – и на скрипке играет, и современной музыкой увлекается. Правда, Паша? ^

– Ага! Его бабушка раньше была учительницей музыки!

– А что, это мысль!.. – обрадовалась мама.

Жанна Эдуардовна согласилась попробовать научить Дракошу играть на пианино. Она была очень упорной женщиной. Поэтому от своих попыток отказалась лишь три часа спустя.

– Конечно, слух можно развить… – тактично сообщила Жанна Эдуардовна маме и папе. – Но вот поставить ему руку, то есть лапу, я вряд ли смогу.

– Почему? – спросила мама.

– Видите ли, Наташенька, она у него для этого инструмента несколько не приспособлена…

Тогда за дело решил взяться папа. Он расчехлил свою старую гитару и исчез в комнате. Гитара оказалась не таким прочным инструментом, как пианино. Папа вернулся на кухню буквально через пять минут.

– М-да… – вздохнул он, разглядывая порванные струны. – Похоже, для этого инструмента лапа у него приспособлена ещё хуже.

– Что же делать? – расстроилась мама. – Ведь Дракоша так любит музыку!

– Постойте, постойте!.. – воскликнула Жанна Эдуардовна. – Мне пришла в голову неплохая мысль. Ведь у Дракоши хорошие лёгкие. Почему бы ему не заняться игрой на трубе?

– Не уверена, что это хорошая мысль, – покачала головой мама. – Боюсь, что соседи будут возражать.

– Пожалуйста, можно взять что-нибудь другое. Например, флейту. Негромкий и очень красивый звук…

– Негромкий – это хорошо… – кивнул папа.

– Я уже представляю дуэт скрипки и флейты: Макс и Дракоша на сцене! Вот Дракоша подносит флейту к губам и…

– Я тоже представляю, – вздохнул папа, не забывший, как Дракоша может дуть. – Только боюсь, что нам денег не хватит…

– На обучение? – удивилась мама.

– Нет. На восстановление концертного зала.

– О чём это вы, Сергей Викторович? – поинтересовалась Жанна Эдуардовна.

– Да так, – пробормотал папа. – О своём задумался…

Пока на кухне обсуждалось музыкальное будущее Дракоши, в детской обсуждались музыкальные вкусы взрослых.

– Да ты не расстраивайся! Эти взрослые ничего в музыке не понимают! – хлопнул Макс Дракошу по плечу. – Я своей бабуле и «рэп», и «хип-хоп», и «хеви-метал» ставил. Не врубается!..

– Гы?.. – удивлённо переспросил Дракоша.

– Ничего, сейчас классный музон поставлю. – Макс достал из футляра для скрипки СД-диск. – На всю катушку оттянемся!

– Оттянемся! – радостно запрыгал Дракоша, услышав первые такты зажигательного рок-н-ролла.

– Это «Битлз», – оживился папа. – Только вот ударные звучат как-то странно…

– Это не ударные, – покачала головой мама. – Это соседи по батарее стучат. Скажи детям, чтобы сделали музыку потише.

Сергей Викторович направился в детскую. Притопывая в такт любимой песне, он сразу же забыл, зачем пришёл, и ещё добавил громкости. Что в свою очередь увеличило число ударников по батареям. Всё вокруг ревело, грохотало и звенело.

– Вот что такое настоящий рок! – сообщил папа детям, стараясь перекричать музыку.

– Гы! – согласился Дракоша.

И тут в дверь позвонили. Папа сразу же вспомнил, зачем он здесь.

– Дети, сделайте музыку потише! – сказал он и пошёл открывать.

За дверью стоял участковый Помидоров.

– На вас поступила жалоба. Неоднократное нарушение покоя соседей посредством громкого включения музыки. Будем принимать меры!

– Видите ли, товарищ Огур… – начала Жанна Эдуардовна, но мама что-то прошептала ей на ухо.

– Извините, товарищ Помидоров, – поправилась Жанна Эдуардовна. – Видите ли, в чём дело. Дети увлеклись музыкой. Понимаете?

– Музыкой? Почему не понимаю? Всё понимаю. Я сам в оркестре милицейской самодеятельности играю.