2. Сделайте шаг спиной вперёд.

– Глядя на это ОКРУЖЕНИЕ, расскажите, что Вы ДЕЛАЕТЕ?

Что делают люди вокруг?

Опишите.

3. Сделайте шаг спиной вперёд.

– Какими СПОСОБНОСТЯМИ Вы обладаете при этом?

– Каких способностей тому Вам-в-настоящем, который только начинает этот путь, не хватает в его ситуации? Что он бы мог делать лучше?

4. Сделайте шаг спиной вперёд.

– Почему для Вас ВАЖНО делать это для других людей?

– Почему для Вас важно делать это __________________________________________________________________________, применяя эти __________________________________________ _____________________________ СПОСОБНОСТИ, совершать эти ________________ ДЕЙСТВИЯ в этом __________________________________________________________ ОКРУЖЕНИИ?

– Почему это важно?

– Почему важно это?

5. Сделайте шаг спиной вперёд. – В чём ЦЕННОСТЬ этого, какие ценности за этим всем стоят, проявляются?

6. Сделайте шаг спиной вперёд.

– Кто Я, который испытывает эту ценность? На что это похоже?

– Определите свою идентичность.

«Я – это…».

7. Сделайте шаг спиной вперёд.

Станьте тем собой-в-будущем , который

В таком-то ОКРУЖЕНИИ… (окружение)

ДЕЛАЛ то-то… (поведение)

Проявляя такие-то СПОСОБНОСТИ… (способности)

Потому, что ему ВАЖНО во всём этом было то-то… (убеждения)

Потому, что ЦЕННО для него того было то-то… (ценности)

А он сам при этом был ТЕМ-то… (идентичность)

8. И, стоя здесь, Вы понимаете, что жизнь Ваша завершена. Осталась только мудрость. Дайте совет тому себе-в-настоящем , который только начинает делать всё это.

9. Сделайте шаг влево и увидьте семью (работу, бизнес). Дайте совет тому себе-в-настоящем , который только движется в этом направлении.

Там, у того Вас-в-настоящем есть важный вопрос: «Как мне удерживать приверженность своим целям, своему выбранному направлению в жизни»? Что бы Вы ему посоветовали?

– Что конкретно Вы ему скажете?

– Есть ли ещё сферы, в которых Вы дали бы совет тому себе-в-настоящем ?

10. Развернитесь на 180 градусов (повернитесь лицом в будущее). Вы были приверженным своим целям и безупречным по отношению к ним. И это дало свой результат. Какие события в Вашей жизни ещё произошли? Что хорошего ещё случилось в Вашей жизни после наступления события 2 ?

11. Сделайте шаг вперёд, в будущее. Что ещё Вы сделали хорошего для близких Вам людей? Как это повлияло на их жизнь и жизнь других людей?

12. Сделайте шаг вперёд в будущее. Как это отразилось на Ваших потомках, последователях и незнакомых Вам людях?

13. Сделайте шаг вперёд в будущее. Вы повлияли на жизнь всех этих будущих поколений, все Ваши усилия были не напрасны, все Ваши идеи проросли. Увидьте теперь всё это. Все свои достижения, отразившиеся в событиях и людях на этой планете Земля на много поколений вперёд. Что Вы видите?

14. Вберите в себя всю эту ЗНАЧИМОСТЬ. Это высокоэнергетическое состояние свершения. Оно необходимо Вам для создания разницы энергетических потенциалов между состоянием завершённого событийного ряда, когда событие 2 и все последующие события, значительно повлиявшие на жизнь других людей на много поколений вперёд – уже произошли и Вашим состоянием обыденности (в настоящем), когда Вы только начинаете этот путь.

15. Стряхните с себя это состояние. Обнулитесь.

16. Подготовьте на полу окружность диаметром 2 метра. Отметьте на ней четыре положения.

На 12-и часах (прямо перед Вами) – положение 1 – состояние обыденности (низкий энергетический потенциал настоящего положения, когда ещё ничего нет).

На 3-х часах – положение 2 – нейтральное положение.

На 6-и часах (там, где Вы испытали состояние свершения) – положение 3 – состояние свершения (высокий энергетический потенциал состояния, когда событие 2 и все последующие события уже произошли).

На 9-и часах – положение 4 – «тренировочное» положение.

В центре круга лицом в будущее – «запускающее» положение».

17. Станьте в положение 1 (в этом положении Вы будете стоять лицом к настоящему).

Войдите в сегодняшнее нынешнее своё положение (погрузитесь в настоящее), когда у Вас нет ни события 2 , ни события 1 .

Есть только то, что у Вас есть. Как Вы назовёте это своё обыденное состояние? Подходит ли ему такое обозначение, как «состояние обыденности»? Каким уровнем энергии Вы обладаете? Какие ощущения Вы испытываете в теле и где именно? Опишите их в сенсорных терминах.

Оставьте в положении 1 в пространстве на уровне головы некую субстанцию этого состояния, нечто, некий образ, символизирующий это состояние обыденности.

18. Быстро перейдите в нейтральное положение 2 (лицом к середине круга). Отпустите полностью предыдущее состояние обыденности. Хорошенько стряхните его с себя.

19. Перейдите в положение 3 (лицом к будущему). Войдите в состояние свершения. Какие ощущения Вы испытываете в теле и где именно? Опишите их в сенсорных терминах. Оставьте в положении 3 в пространстве на уровне головы некую субстанцию этого состояния, нечто, некий образ, символизирующий это состояние свершения.

20. Быстро перейдите в тренировочное положение 4 (лицом к середине круга).

Отпустите полностью состояние свершения. Хорошенько стряхните его с себя.

Насколько велика разница энергий между этими двумя состояниями?

Помните, что чем больше, контрастнее, сильнее разница в энергии состояний, тем больше разность энергетических потенциалов, тем мощнее будет созданный Вами эгрегор.

Так что, если разница в энергетических потенциалах невелика, продумайте способ её усилить, изменяя модальность оставленных диссоциированных образов (добавляя цвет, яркость, звук, динамику происходящего).

Задача – получить максимальный, насколько это возможно, контраст.

Находясь в положении 4, потренируйтесь попеременно входить то в состояние свершения, то в состояние обыденности, соединяясь то с одним, то с другим образом этих состояний, оставленных в пространстве в положениях 1 и 3 (по семь раз).

Стряхните с себя все состояния. Обнулитесь.