Шрифт:
Клей и бумага
Клей расплылся по столу от ярко светящего на него фонаря напольного светильника.
– Какая лужа! – удивился рядом лежащий чистый лист бумаги. – Какая небрежность!
– Ну и что! – задорно сказал клей и расплылся ещё шире. – Лучше ложись на меня, и мы поплывем с тобой в мир коротких высказываний.
– Что? – возмутился лист.
– Хочешь побывать в мире коротких высказываний? – ещё раз спросил клей.
– Какой мир? Каких высказываний?
– Ложись и не спрашивай. После всё узнаешь, – произнёс клей и всё медленнее стал расплываться, и приблизился к кончику чистого листа.
И пока лист думал, его уже засосало в омут клейкости.
– Попался, который сопротивлялся! Ну что, поехали?
Лист, опушенный и не понявший, что с ним произошло, уже лежал на поверхности клея и кружился в разные стороны от сквозняка, который задувал от открытого окна в комнате.
– Поплыли! Поплыли! – закричал клей. – Итак, начали! Я начинаю первым.
– Типичность, – произнёс клей. – Теперь твоя очередь, лист.
Лист еле-еле, придя в себя, понял, что ему не избежать этой участи, стал соображать и придумывать короткое высказывание, чтобы быстрее выбраться из этого омута. И тут ему на ум пришло.
– Толкование.
– Предложение.
– Вызов, – продолжил опешенный лист.
– Намерения.
– Усиление.
– Равновесие.
– Прибытие.
– Стоп!
– Стоп!
– Ты проиграл.
– Почему?
– Потому что повторил высказывание.
– Но это не высказывание.
– А что?
– Это слово?
– А в условиях этой игры ты высказался, как высказывание, и совершил ошибку.
– Но ты её повторил.
– Да именно так, я её повторил. Ошибка изначально было совершена тобой. И эту ошибку я завершил и повторил. Потому что высказывание – это то, что больше двух.
И под ярким светом лампы бумага стала всё крепче и крепче прилипать к клею.
– Отпусти меня! – закричала бумага.
– Ой! Ты ко мне прилип. Отпусти меня, – на этот раз кричал клей.
– Вот так и приклеиваются слова к высказываниям, а высказывания к листу, – произнесла лампа с потоком воздуха, который поддувал с окошка.
И второй, третий и последующие листы стали всё крепче и крепче приклеиваться к первоначальному листу. И к концу дня, вечером, на столе лежала стопа листов, на обложке которой было написано «АФОРИЗМЫ».
способностЬ – природная одаренность, талантливость. Умственные способности. Умение, а также возможность производить какие-нибудь действия.
(Ожегов, Шведова)СпособностЬ
Птичья подача
Птица-подача взмахнула крылом и загадала очередное желание.
– Пусть моё золотое крыло принесёт мне удачу и пусть вырастет дерево с золотыми яблоками, и пусть каждое яблоко исполняет желание.
Так и получилось: как только птица-подача взмахнула крылом, перед ней выросло дерево с золотыми яблоками.
Первым к дереву подлетела птица счастья, сорвала одно из яблок и загадала желание:
– Хочу, чтобы у меня выросли крылья счастья, и я тоже могла загадать желание, чтобы у меня в саду выросло дерево счастья.
Как только она загадала желание, оно сразу осуществилось. У неё тут же выросли крылья счастья. И она взмахнула крылом и попросила, чтобы у неё в саду выросло дерево счастья. Так и получилось. Как только она вернулась в свой сад, там уже стояло дерево, и на нём росли яблоки счастья.
К дереву счастья сразу же подлетела птица мудрости. Села на ветку и сорвала плод, и тут же загадала желание.
– Пусть исполнится моё желание, пусть вырастут у меня крылья мудрости.
Так и получилось. У неё за спиной выросли крылья мудрости, и она взмахнула крылом, и осуществилось её следующее желание – в саду птицы-подачи выросло рядом дерево мудрости, и на нём росли яблоки мудрости.
Птица-подача подлетела к дереву и сорвала один плод, и тоже загадала желание: «Пусть в одном саду растут три дерева – дерево с золотыми яблоками, дерево счастья и дерево мудрости».
И тут же все три дерева стали перемещаться в один сад, медленно передвигая своими мощными корнями. Сад жизни с радостью принял новые мощные деревья и пригласил попробовать плоды жизни. Птицы-охранники с радостью согласились и притронулись к новым неизвестным плодам. Без исполнения желания они вознеслись ввысь над садом жизни и увидели необыкновенную красоту, которая царила вокруг.