Закончив с взаимными представлениями, троица направилась в направлении, указанном Лексом, - туда, где собирались оставшиеся практиканты.

Поздоровавшись для приличия, Тайрел честно попытался вызвать в себе отвращение к будущим коллегам. Ну вот, например, парочка одинаковых близняшек. Зачем, спрашивается, на острове близнецы? Чтобы все их путали и мучались, не иначе. В этом весь Великий Магистр!

Имена близняшек его не очень-то интересовали, но те, видимо, были воспитаны в иных традициях вежливости.

– Джессика, Индийская школа, - веселая девчонка в желтом платье, фонтан энергии и задора.

– Майя. Я из Рио, - негромкий и нежный голос второй сестрички.

– Надеюсь, вы не будете вопить "это левиафан!" на любую водяную змею?
– хмуро осведомился Тайрел, глядя на почти одинаковых сестричек.

– Конечно, будем, - безмятежно отозвалась Аини, и он удержал дежурное ругательство.

Близнецов волновали совсем другие проблемы:

– А кого мы ещё ждём?
– неугомонная Джессика чуть ли не подпрыгивала, не в силах устоять на месте от переполнявших её эмоций.

– В группе должно быть восемь человек, - успокаивающе напомнил Лекс.
– Вон, я кого-то ещё вижу.

Студенты посмотрели, куда он указывал, и обомлели. Высокий, солнечно-рыжий парень, лучась искренним удовольствием, гордо шествовал по песку, неся в руке роскошные лосиные рога!

– Прекрасное утро, не правда ли?
– осведомился он, подойдя к группе.
– Серж, Лхаса. Как вам здесь нравится?

– Здесь великолепно!
– с воодушевлением отозвалась Джессика.
– А для чего тебе лосиные рога?

– Нет, - Серж с сомнением осмотрел рога, - это не лосиные рога. Это волосиные рога!

– Память от подружки?
– невинно осведомился Тариэл, про себя подумав, каким же надо быть придурком, чтобы притащить на остров рога.

– Ага, - согласился Серж.
– От волосихи.

– Но у лосих нет рогов, - улыбнулась Майя.

– Это у лосих - нет. А у волосих - есть! На то они и волосихи!
– гордо отчеканил Серж.

– А где водятся волосихи?
– настырно выспрашивала Джессика.

– Там же, где и волоси!
– отбивался Серж.
– Я не зоолог! Я математик!

– Вовсе незачем кричать об этом на весь остров, - холодно сообщил женский голос. Высокая черноволосая девушка в заправленных в сапоги брюках стояла поодаль, машинально похлопывая стеком по голенищу. Убедившись, что все смотрят на неё, добавила:

– Моё имя Эрика. Квебек, Канадская Школа. Своими воплями, молодой человек, вы распугали всех птиц на этой половине острова!

– Нет, дорогая моя, это они вас испугались!
– не остался в долгу Серж.

Последний из команды, несмотря на странные серебристые волосы и фиолетовые глаза - этакий призрак!
– оказался самым тихим и незаметным из всех. Спокойно подошёл, поздоровался, коротко представился:

– Трайд, Форсайт, - и как-то затерялся в толпе.

– Кто-нибудь знает, чем мы вообще должны заниматься на этом дурацком острове?
– скучающе спросил Тайрел, когда процедура знакомства подошла к концу.

– Как это чем?
– Эрика строго посмотрела на него.
– Если ты не знаешь, чем, что ты здесь вообще делаешь? Магистрат подготовил для каждого индивидуальное задание.

– О, мадам Зануда!
– хищно обрадовался Тайрел. Эрика покраснела от еле сдерживаемого гнева. К счастью, именно в этот момент перед группой студентов сгустилось облачко, из которого донёсся низкий, чуть надтреснутый голос главы Школы - Великого Магистра.

– Я счастлив приветствовать всех вас на этом чудесном острове, дети мои! Путём долгих размышлений мы выбрали по одному представителю от каждой Школы и собрали здесь, дабы в совместном труде вы достигли новых высот магического знания. Ибо всё здесь - даже простейшие бытовые нужды - подчинено магии, и, значит, только от вас и ваших способностей зависит, насколько комфортной и интересной будет ваша жизнь в течение этих нескольких месяцев.

Общим задание для вас будет изучение острова. В конце практики я жду от вас детального описания магической флоры и фауны, а также других особенностей этого уголка земли. Магическая активность на этом острове была обнаружена совсем недавно, и я не сомневаюсь, что вам, как первооткрывателям, это покажется весьма интересным. Также для каждого из вас мы подготовили индивидуальные задания, они ждут вас в доме.

Магистрат Школы в моём лице счастлив поздравить вас с началом летней выездной практики и желает успехов в труде и на отдыхе! Мы время от времени будем связываться с вами и контролировать, как у вас идут дела. Поскольку остров неизученный, вас могут ожидать и большие опасности. Но вы, молодёжь, ведь так любите риск!