Критерий отбора таких людей прост: вы должны прислушаться к своей интуиции. Это, как правило, добродушные, искренние люди, они необычны и полны задора. Выбирайте тех, кому на самом деле интересна ваша дочь как личность. При этом симпатия должна быть взаимной. (В таком возрасте девочки, как правило, тянутся к женщинам, но бывают и исключения, когда в качестве модели для подражания девочка выбирает неординарного мужчину.)

Бывают занятия, развивающие душу ребенка, а бывают и такие, которые этому вредят. Старайтесь не делать упор на состязательные виды спорта, где нужно доказывать свое превосходство, если только ваша дочь не увлекается ими на самом деле. Особенно благоприятно творчество любого рода: занятия скульптурой или музыкой, сочинение фантастических рассказов, сборка всевозможных моделей и т. д. Все это помогает девочке сосредоточиться на главном, задуматься о своем внутреннем мире, а также отвлекает ее внимание от несущественных внешних деталей.

Очень важны книги — и как средство вдохновения, и как способ убежать от проблем. Когда мы читаем, мы погружаемся в свой внутренний мир; книги отличаются от фильмов тем, что печатные слова неизбежно заставляют нас включать воображение и заполнять пробелы в описании героев или места действия. Они раздвигают для нас границы реальности. Жизнь многих людей изменила одна-единственная книга. Подростки жадно впитывают в себя все, что связано с собственными переживаниями, и часто источником этих знаний становятся именно книги.

Часто родители по соображениям безопасности ограждают своих дочерей от слишком близкого знакомства с миром природы, и это неправильно. Считается, что девочкам опасно гулять в лесу даже рядом с домом (там, где обычно протекает большинство мальчишеских игр). Если вы так беспокоитесь о безопасности дочери, гуляйте и обследуйте окрестности вместе с ней (для этого идеально подходят семейные праздники), посещайте пляжи, купайтесь, ходите под парусами, катайтесь на велосипедах или отправляйтесь в походы. Заодно вы продемонстрируете ей, что вы умеете отлично развлекаться.

Ким Питман — ведущий специалист в области «образования под открытым небом», а также известная исполнительница песен, мама и тетя. Она оставила профессиональную деятельность, чтобы разработать свою собственную программу вовлечения девочек в активные виды отдыха и близкого знакомства с природой.

Ким организует походы для девочек на десять дней на не освоенное человеком побережье Нового Южного Уэльса в Австралии. За время похода детям предлагается отказаться почти от всех благ современной цивилизации. Девочки оставляют дома свои айфоны, MP3-плееры, часы, косметику, зеркала, а вместе с ними и переживания по поводу собственной внешности. По мере удаления от цивилизации девочки забывают о своих сомнениях и страхах, и перед ними раскрывается богатый мир влажных тропических лесов и живописных равнин. Запах цветов, птицы ярких расцветок, холодная вода в ручье, так приятно успокаивающая усталые ноги, и потрясающее ночное небо, словно потолок своеобразного миллионнозвездного отеля.

Под руководством Ким девочки начинают воспринимать себя не как отдельных личностей, а как часть огромной Вселенной, которая может быть ласковой или грозной, благожелательной или опасной, в зависимости от того, как к ней относиться.

Такие впечатления девочки не получат больше нигде. Это переживание коренным образом отличается от различных школьных мероприятий, соревнований, игр и конкурсов, главное в которых, вопреки распространенным лозунгам, победа, а не участие. Отличается оно и от обычных игр подростков, порой довольно жестоких. Педагоги часто утверждают, что их цель — ограничить агрессию подростков и направить их забавы в безопасное русло, но далеко не всем удается это сделать правильно. Конечно, в походы ходят почти во всех школах, но результатом таких походов бывают обычно разбитые ноги, поцарапанные руки — и чувство, что ты наконец-то одолел все препятствия. О том, чтобы осознать единство мироздания, не идет и речи.

Ким восхищается окружающим миром, она чувствует себя в нем очень уверенно, и это привлекает детей. Она учит их уважению: уважению к самому себе, друг к другу и природе — к рекам и пашням, к зверям и птицам, к каждому, пусть на первый взгляд и совершенно обычному, природному явлению. Разговоры у костра, ведение походного дневника, обучение навыкам следопытов — все это заставляет девочек взглянуть на мир другими глазами, осознать, насколько во Вселенной все взаимосвязано. У природы есть чему поучиться, именно в единении с ней можно обрести душевный покой.

Кульминационный пункт похода — день, когда девочки проводят все время в молчании и спят в отдалении друг от друга, в непосредственном единении с природой. И это производит на них неизгладимое впечатление…

Вот слова некоторых из участниц походов:

«Я не хочу описывать свои чувства, потому что не хочу растерять их, ведь никакие слова не смогут передать и десятой доли того, что я тогда чувствовала…»

«Вчерашний день был одним из самых замечательных во всей моей жизни».

«Я закрыла глаза и дышала. Словами не передать мои впечатления».

«Меня окружала зеленая растительность. Мир вокруг словно проходил через меня, и все вокруг говорило со мной на своем языке. Мне кажется, это язык чувств, язык любви».

«Все мои чувства словно пробудились. Тишина завораживает. Я хотела бы, чтобы так продолжалось вечно. Мне было очень спокойно, но одновременно и очень радостно. Благодаря тишине я сильнее почувствовала свою связь с окружающим миром… Мне трудно описать свои ощущения. Я все равно что стала частью земли. Мне казалось, что весь мир проходит сквозь меня».