Исцеление от эмоциональных травм - путь к сотрудничеству, партнерству и гармонии
вернуться

Холлик Малькольм
Шрифт:
10. Духовный интеллект

Задумывается над целью и смыслом жизни, творчества, над вопросами неравенства, нравственности, добра и зла; мечтает о светлом будущем и конструирует его.

11. Физический интеллект

Интуитивное понимание физического мира. С ранних лет дети учатся осознавать разницу между живыми существами, неживыми объектами и мыслительными конструкциями. Они обладают врожденным пониманием твердости, силы тяжести и инерции. Они знают, что собака без лапы остается собакой, а ящик может служить вместилищем, стулом или столом.

12. Общий интеллект

Гибок, применяется к овладению любым навыком или понятием, в том числе причинно-следственной связи. Необходим для понимания вещей, явлений и процессов, которые лежат вне сфер ответственности других модулей интеллекта, либо располагаются на границах этих сфер.

Список литературы

Abram D., The Spell of the Sensuous. NY: Vintage Books, 1996.

Alberts B., Johnson A., Lewis J., Ruff M., Roberts K. and Walter P., Molecular Biology of the Cell: Garland Science, 2002.

Aldana J., The 15-Minute Miracle //2009.

Aldhous P., The fog of war // New Scientist 202 (2707): 40–43, 2009.

Amnesty International. Stop violence against women: statistics //

http://www.amnesty.org.uk/content.asp?CategoryID=10309, 2009.

Anon., Stress ‘harms brain in the womb’ // BBC News, 26 January 2007.

Anon., Here’s to the baby // New Scientist 200 (2681): 6, 2008a.

Anon., Obesity: in statistics // BBC News, 2 January 2008b.

Anon., The abuse goes on // New Scientist 199 (2674): 4, 2008c.

Anon., Understanding embryo implantation offers insight into infertility // Medical Research Council News, 29 September 2008d.

Anon., ‘Christine’ – A brave woman’s fight for the future // Amnesty Magazine (153): 21–22, 2009.

Anon., Deteriorating home life puts kids at risk // New Scientist 201 (2701): 14, 2009a.

Anon., ‘Many girls’ abused by boyfriends // BBC News, 31 August 2009. 2009b.

Anon., Umbilical cord // Wikipedia [Available fromUmbilical_cord, 2009c.

Anon., Scary Associations Wiped for Good? // New Scientist 201 (2695): 14, 2009d.

Anon., Try Tetris to help treat trauma // New Scientist 201 (2691): 12, 2009e.

Anthony D. W., The Horse, the Wheel and Language: How Bronze-Age Riders from the Eurasian Steppes Shaped the Modern World. Princeton: Princeton University Press, 2007.

Anthony D. W. and Brown D. R., The Earliest Horseback-Riding and its Relation to Chariotry and Warfare //horsepower.html, 2008.

Audergon A., Collective Trauma: The nightmare of history // Psychotherapy and Politics International 2 (1): 16–31, 2004.

Autism Research Centre. Foetal Testosterone Longitudinal Study // http:// www.autismresearchcentre.com/research/project.asp?id=13, 2008.

Badcock C. and Crespi B., Battle of the sexes may set the brain // Nature 454: 1054–5, 2008.

Baron-Cohen S., Fetal testosterone not only masculinises the body, it masculinises the mind // New Scientist 201 (2691): 8, 2009.

Bateson G, Mind and Nature: A necessary unity. London: Fontana, 1979.

Becker D. F. and et al. Trauma and Adolescence I: The Nature and Scope of Trauma // Adolescent Psychiatry 27: 143–163, 2003a.

Becker D. F. and et al. Trauma and Adolescence II: The Impact of Trauma // Adolescent Psychiatry 27: 165–200, 2003b.

Becker D. F. and et al. Trauma and Adolescence III: Issues of Identification, Intervention and Social Policy // Adolescent Psychiatry 27: 201–223, 2003c.

Bishop P., Angry soldier, unstable diagnosis, unholy muddle // Human Givens 14 (2): 11–14, 2007.

Bloom W., The Endorphin Effect: A breakthrough strategy for holistic health and spiritual wellbeing. London: Piatkus, 2001.

BMA Board of Science. Fetal Alcohol Spectrum Disorders: A guide for health professionals. London: British Medical Association, 2007.