Шрифт:
Комплекс оживления
Теперь, когда малыш видит вас и слышит ваш голос, улыбка освещает все его личико, глаза блестят, он вскидывает ручки, дрыгает ножками, иногда выгибается «мостиком» и энергично шлепается обратно. При этом вы слышите и глубокие вздохи, и повизгивания, и громкие ликующие вскрики, и смех. Такое поведение называется «комплексом оживления». Комплекс оживления – это не просто эмоциональная реакция ребенка на нечто приятное, но и действие, прямо адресованное взрослому. Если у вашего малыша комплекс оживления стал инициативным, то есть он начал использовать его для того, чтобы вызвать вас на общение, – это очень хороший показатель психического развития.
Долгое лежание в кроватке в одном положении очень вредно для младенца, так как может привести к деформации формы его головы. Помните об этом и время от времени меняйте положение малыша в кроватке, чтобы дать ему возможность смотреть в разные стороны.
Развитие инициативы у малыша должно постоянно подкрепляться правильным поведением родителей. Огромное значение имеет чуткая реакция отца и матери на те сигналы, которые подает младенец, – так вы даете ему понять, насколько важна его собственная активность, ведь она помогает ему изменить обстоятельства в нужную ему сторону. Именно так ребенок учится ощущать эффективность своих действий и приобретает опыт влияния на окружающий его мир.
У вашего малыша продолжается развитие зрения. Он рассматривает людей и предметы гораздо дольше, чем раньше, уделяет внимание деталям, вместо того чтобы просто скользить по ним взглядом. На этом этапе развития ребенок видит не только лучше, но и дальше. Находясь в состоянии сосредоточенного спокойствия, он может разглядывать потолок и люстру на нем, тени на стенах, деревья, находящиеся от него на расстоянии 5–6 м. Малыш чаще следит за вами глазами, когда вы проходите мимо, и при этом поворачивает за вами голову.
Массаж и гимнастика
После массажа приступайте к новому гимнастическому упражнению, которое будет способствовать совершенствованию двигательных навыков вашего малыша.
Поворот со спины на живот. Ребенок лежит на спине. Дайте ему захватить ваш палец и начинайте тянуть малыша за руку, побуждая его поворачивать плечевой пояс, туловище и голову до поворота на живот. Одновременно другой рукой помогайте ему поворачивать ноги. Проделайте это по 2 раза в обе стороны.
Десятая неделя
Самая замечательная особенность этого периода – то, что прежде сжатые кулачки вашего малыша разжимаются. Его пальцы уже полураскрыты, а движения руками становятся более координированными.
Теперь вы можете наблюдать, как малыш с упоением занимается своими ручками. Кроха может подолгу играть ими: он может схватить одну ручку другой и держать в ладошке иногда весь кулачок, а иногда один-два пальца. Любопытные ручонки быстро находят дорогу ко рту, поэтому сосать палец в этом возрасте – любимое занятие. Теперь и все предметы, попадающие в ручки малыша, тоже отправляются на «дегустацию» в ротик.
Для развития ребенка очень важно, чтобы он научился разжимать кулачки, играть со своими ручками как можно раньше. И родители могут помочь ему в приобретении этой способности – время от времени осторожно постукивайте по тыльной стороне ладошки малыша. Так вы будете стимулировать рефлекс, заставляющий ребенка раскрыть ладони.
Это важно
Развитие двигательных навыков рук существенно зависит от того положения, в котором находится малыш. Горизонтальное положение препятствует игре ручками, вертикальное – способствует. Лежа на ровной гладкой поверхности, ребенок может свободно двигать и ручками, и ножками, вытягивать их в разные стороны. Но в этом возрасте срабатывает еще действующий рефлекс «отдыхающей шеи» – когда малыш лежит на спине, при повороте головы в ту же сторону откидывается ручка, а кулачки остаются сжатыми. Поэтому лучше держать ребенка в полувертикальном положении у себя на коленях или посадить его в специальное детское креслице. В таком положении его лицо будет обращено вперед, он сможет смотреть прямо перед собой, при этом кулачки разожмутся, и ручки потянутся вперед. Такое полувертикальное положение способствует тому, чтобы ребенок начал играть с собственными ручками или занялся какой-то игрушкой, рассматривая ее перед собой.
Маленький хватайка
Ребенок в этом возрасте пытается дотянуться и схватить любой предмет, который его заинтересовал. Малыш любит хвататься за волосы, за очки, за отцовский галстук, за мамину кофточку. Эти первые хватательные движения – очень сильные, и если в кулачке ребенка оказались ваши волосы, то их не так-то просто будет вызволить.
Малыш уже старается дотянуться до подвешенной игрушки и схватить ее.
Рука малыша становится более сильной, поэтому, схватив какой-нибудь предмет, он удерживает его, вместо того чтобы сразу уронить, как было раньше. Вложенную в руку погремушку малыш сжимает пальцами, держит и изучает до тех пор, пока она ему не надоест.
Какие игрушки давать ребенку?
• Безопасные погремушки, которыми ребенок не может причинить себе вред, довольно крупные (не меньше 5 см), без острых углов и выступающих деталей.
• Погремушкам из пластмассы дети часто предпочитают мягкие, изготовленные из ткани.
• Все игрушки должна быть легкими и удобными для захвата маленькой ручкой. Ведь чем проще ребенку держать погремушку, тем дольше он будет ею заниматься.
• Игрушки, окрашенные в яркие, контрастные цвета, больше интересуют детей.