Вход/Регистрация
Искусство воспитания послушного ребенка
вернуться

Бакюс Анн

Шрифт:

Порой необходимо, чтобы родители побороли желание напрямую ответить на задаваемые вопросы и пуститься в долгий разговор, а просто стали слушать ребенка по-настоящему, а не только те слова, которые он произносит.

54. Не пытайтесь вразумить ребенка раньше времени

Если вы будете понимать детей, учитывать, что они не являются уменьшенной копией взрослых, а устроены по-своему, то тем самым сможете избежать многих разногласий и разочарований.

Если вы будете наивно полагать, что ребенок «такой же, как мы, только маленький», то ничего хорошего из этого не получится. Подобная мысль зачастую сопровождает глубокое убеждение в том, что любой ребенок от природы послушный, великодушный и рассудительный.

Никаких попыток вразумить до наступления сознательного возраста

Многие родители почему-то убеждены, что если ребенок плохо себя ведет, то это происходит по той причине, что они не предоставили ему достаточно информации, чтобы он пришел к правильному выводу.

Тогда родители начинают постоянно что-то объяснять, говорить, приводить доводы, как они это делали бы при общении с другими взрослыми. В этом есть смысл, однако чаще всего подобный подход оказывается неэффективным.

Если кто-то из вас смог объяснить семилетнему сыну, что нельзя пинать маленькую сестричку, потому что ей от этого больно, потому что ему самому бы не понравилось, если бы кто-нибудь пнул его, и потому вы из-за этого сильно злитесь, и при этом вам удалось добиться ответа: «Да, действительно, вы правы, я просто не подумал, отныне я больше не буду так делать», то обязательно напишите мне об этом юном даровании!

Очень важно понять, что согласие во всем и дисциплина – вещи абсолютно несовместимые. Это должно принести родителям настоящее облегчение: реакции ребенка являются полностью естественными, они не означают, что родители воспитывают его неправильно или не знают, как с ним себя вести.

Маленькие дети по своей натуре эгоцентричны и нелогичны

От объяснений есть польза, так как они придают смысл устанавливаемой дисциплине и помогают ей постепенно превращаться в самодисциплину. Однако если вы хотите как можно быстрее изменить поведение малыша в лучшую сторону, то от ваших объяснений толку будет мало.

Почему?

Родители, которые верят в эффективность подобного подхода, тратят неимоверное количество времени на объяснения и попытки вразумить ребенка, однако в конечном счете сдаются. Самые маленькие просто перестают слушать, а дети постарше начинают топать ногами иди даже просто выходят из комнаты. Когда родители отмечают, что ребенок продолжает вести себя неподобающим образом, то думают, что он делает это им назло, и начинают раздражаться. Все это, как правило, заканчивается плохо.

Я помню, как одна мама рассказывала мне про своего шестилетнего ребенка:

«Да в конце концов, ему разве так сложно ставить обувь в шкаф, когда он приходит домой? Я ведь постоянно ставлю свои туфли на место!»

Не забывайте, дети не такие, как мы с вами. Их мотивируют совершенно другие вещи, о которых мы совсем позабыли.

Маленькие дети не являются ни великодушными, ни рассудительными: они эгоцентричны, и их поведение зачастую нелогично (или, скорее, у них есть определенная логика, понятная только им одним). Задача родителей состоит в том, чтобы помочь детям развиваться.

55. Начинайте свои фразы со слова «я»

Используя формулировку «я…», взрослый говорит о самом себе, о своих чувствах и проблемах. Благодаря такому подходу, ребенок не только не ощущает нападения с вашей стороны, но даже может захотеть пойти вам навстречу.

Это самый простой способ выразить мысль и отстоять свою точку зрения. Вы не остаетесь равнодушным, но ваши слова, в то же самое время, не подавляют малыша.

С точки зрения дисциплины и требований

Лучше сказать: «Я раздражена», чем «Ты меня раздражаешь».

Почему?

Если вы говорите от первого лица, то это позволяет вам:

• дать четкое указание к действиям: «Я хочу, чтобы ты немедленно пошел в душ»;

• обозначить свои намерения: «Я заберу у тебя велосипед, если ты не поставишь его в гараж».

В разговоре и при порицании

Как правило, одно и то же можно сказать двумя разными способами. У каждого из них будут свои последствия. Употребляя местоимение «ты», родители тем самым критикуют ребенка и перекладывают на него всю ответственность. Он чувствует, что на него нападают, и начинает защищаться. Завязывается ссора.

  • Читать дальше
  • 1
  • ...
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • ...

Ебукер (ebooker) – онлайн-библиотека на русском языке. Книги доступны онлайн, без утомительной регистрации. Огромный выбор и удобный дизайн, позволяющий читать без проблем. Добавляйте сайт в закладки! Все произведения загружаются пользователями: если считаете, что ваши авторские права нарушены – используйте форму обратной связи.

Полезные ссылки

  • Моя полка

Контакты

  • chitat.ebooker@gmail.com

Подпишитесь на рассылку: