Шрифт:
Упражнение 15. Омолаживаем чувства
Выделите на выполнение упражнения около 2 минут несколько раз в день в течение недели.
Останьтесь в одиночестве, попросите не беспокоить вас, расслабьтесь, заняв любую комфортную для вас позу (лучше всего сидя по-турецки).
Представьте, как энергия света циркулирует в вашем организме, течет подобно крови по каналам. Она омывает каждую клетку, каждый орган, вычищая все негативное и наполняя тело мягкой и чистой энергией. Вам хорошо и спокойно!
Теперь представьте, что перед вами сидит ваш двойник. Смотрите на него, замечая, как он на глазах молодеет. И вот перед вами сидит ребенок. Весь мир для него – поле для открытий и приключений, все его чувства свежи, он не боится чувствовать и не боится показывать своих чувств.
Мысленно протяните ему руки, соедините пальцы. Этот ребенок – вы. Вы – это он.
Почувствуйте, как энергия вашего двойника наполняет вас.
Скажите ему спасибо и попрощайтесь до следующей встречи.
Сделайте глубокий вдох и выдох, открывайте глаза.
После выполнения упражнения вы должны ощутить прилив сил.
Если вы регулярно будете выполнять упражнения этой главы, то со временем утверждение, что смерти – нет, прорастет в подсознание и станет вашим личным убеждением. Освобождение от страха смерти позволяет забыть о старости и жить счастливой, насыщенной жизнью, радуясь каждому новому дню.
Шаг 6. Мудрость
Испить из океана вселенской мудрости
Ваше сознание не имеет преград и существует всегда и везде, как и бесконечный поток знаний.
Для открытия сокровищницы знаний иногда достаточно мгновения.
Мы лишь капля мирового океана энергии.
Чтобы получить доступ к этому океану – отстранитесь от Эго.
Дипак Чопра. Путь ВолшебникаНаверное, каждый из людей хоть раз мечтал бы получить доступ к фантастичному компьютеру, который знает ответ на все вопросы, и быть уверенным, что ответы этой машины – правильные. Всемирная сеть дает иллюзию существования такого «Всемирного разума», созданного руками человека, но он – лишь слабое подобие той «базы» знаний, которая действительно существует во Вселенной и доступ к которой есть у каждого из нас. Отвергая существование универсального, общего знания, мы сами сужаем наше восприятие. Вместо того чтобы видеть мир во всем его многообразии, мы смотрим на него словно через маленький дверной глазок.
Заметьте – речь идет не только о знаниях, не только об информации, но и о эмоциях и переживаниях! Но почему мы тогда не чувствуем, что подключены к этому «универсальному сознанию»? Почему не черпаем из него мудрость? Почему не используем?
Дело в том, что каждый из нас живет в своем, обособленном мире!
Помимо ярлыков, которые мы навешиваем на события, явления и вещи, мы находимся в плену собственных воспоминаний и опыта. Мы чаще всего ожидаем увидеть то, что мы себе уже представили. Это не плохо и не хорошо: основываясь на своем опыте, мы имеем возможность избежать неприятностей, мы знаем, чего ожидать, но одновременно мы проводим жесткие границы, за которые сами не можем выглянуть.
Мы держимся за свои воспоминания еще и потому, что они, как мы считаем, являются чем-то уникальным, чем-то особенным, что характеризует нас и придает нам индивидуальность. Но воспоминания – это такой же ярлык, который мы приклеиваем к определенным событиям, окрашивая их в те или иные цвета. Это свойство нашей памяти: если мы что-то помним, то в нашем восприятии это событие или понятие становится незыблемым: вспомните, как всегда удивляет встреча с ровесниками, которых вы давно не видели? Нам кажется, что человек не мог и не должен был измениться, хотя мы понимаем, что время изменяет всех и вся.
Если мы будем помнить об этом, то сможем отказаться от оценок и увидеть за придуманными – «мертвыми» – образами настоящих живых людей!
Чтобы убедиться в этом – проделайте простое упражнение.
Упражнение 16. Отказываемся от оценок
Останьтесь в одиночестве, так, чтобы вас никто не беспокоил и не отвлекал.
Примите любую удобную для вас позу, расслабьтесь, дышите медленно и спокойно.
Представьте себе, что вы стоите напротив того, кого очень хорошо знаете – это может быть любой близкий вам человек: родственник или друг. Рассмотрите этого человека во всех подробностях, но без оценки, просто констатируйте факты: что вы знаете о нем.
Сперва опишите мысленно его внешность. Затем то, что характерно именно для этого человека: что он любит, к чему стремится и т. д. Опишите качества характера.
Теперь произнесите: «Я не знаю тебя. Я вижу твой образ. Ты не можешь быть таким, каким хочу я, но я люблю тебя таким, каков ты есть. Спасибо за то, что ты есть в моей жизни».
Постарайтесь мысленно растворить видимые «слои» человека и представить его в виде сияющего сплетения энергии. Любуйтесь им, ощущайте вашу взаимосвязь.