Три оставшихся дня Лиза проводила с Виктором чаще всего на собственной вилле в Ялте, Н-ске или Париже. В московском доме оставалась редко - никуда не выйти от надоедливых журналистов и поклонников, дежурившим у особняка постоянно. Самолет стал для семейной пары вторым домом, благо условия в нем были приличные - столовая, гостиная, спальня. Девушки стюардессы по существу являлись охранниками, прошедшими курс специальной подготовки и ранее работавшими в спецслужбах. Именно они и "сработали" Рея Харриса в свое время.

* * *

Генерал-майор службы внешней разведки Герасимов Станислав Евгеньевич очень заинтересовался Иллюзионистом. Он пригласил к себе полковника Артемьева и приказал собрать досье на человека-легенду.

– Ефим Кондратьевич, меня интересуют его родители, детский дом, где он вырос. Все до 1941 года - странности поведения, наклонности, особенности мышления, короче - все. Задача ясна?

– Не совсем, товарищ генерал. Почему именно до 1941 года?

– С началом войны его биография достаточно освещена по сей день. Но с момента рождения до это времени практически ничего неизвестно, только детский дом, где он рос. Поэтому поезжайте в Н-ск и начинайте с детского дома, покопайтесь в архивах ЧК и НКВД того времени.

– Понятно, товарищ генерал, разрешите идти?

– Иди, полковник, иди. Главное - результат мне добудь, это очень важно.

Артемьев вылетел в Н-ск и поселился в гостинице. Сразу же принялся за поиски детского дома, ощутив, что история начала прошлого века не хотела расставаться со своими тайнами. От детского дома не осталось ничего, даже здания, но в архиве удалось найти список его сотрудников. После кропотливой недельной работы полковник все-таки нашел маленькую ниточку - семидесятилетняя Егорова Анастасия Александровна оказалась дочерью одной из работниц того самого детского дома. Артемьев немедленно выехал к ней домой. Дверь открыл мужчина лет пятидесяти.

– Вам кого?
– спросил он.

– Я бы хотел поговорить с Анастасией Александровной.

– А вы кто такой будете?

– Видите ли, мой отец вырос в детском доме, где раньше работала Анастасия Александровна, хотел расспросить ее о своем отце.

– Она здесь больше не живет, - ответил мужчина и захлопнул дверь.

Артемьев стал звонить снова, дверь отворилась:

– Тебе в морду дать или как? Сказано - не живет.

Мужчина попытался захлопнуть дверь, но полковник подставил ботинок.

– Тогда подскажите где ее найти?
– попросил он.

– Размечтался... Ногу убери, а то сломаю.

Артемьев пожалел, что не взял с собой документов прикрытия, например, полицейское удостоверение, но ссориться с мужчиной не стал, отправившись к участковому инспектору.

– Помочь вам, гражданин, конечно, можно, но сначала документики предъявите, - произнес капитан полиции в ответ на просьбу Артемьева.

Делать нечего, пришлось предъявить служебное удостоверение.

– Извините, товарищ полковник, не знал. Пришли бы чекисты - не удивился, но зачем разведке семидесятилетняя бабушка?

– По существу можете что-то сказать?

– Да, конечно, это ее сынок вам дверь открывал, он уже несколько лишних лет на свободе ходит, а свою мать упрятал в дом престарелых.

Участковый написал адрес на листочке, Артемьев поблагодарил и отправился в путь. В доме престарелых он решил воспользоваться другой легендой.

– Понимаете, Анастасия Александровна, я журналист и писатель, хочу написать книгу о нашем выдающемся земляке Викторе Иллюзионисте - вот и собираю информацию. Ваша мама когда-то работала в детском доме, где он рос, может что-то рассказывала о нем?

– Витенька Иллюзионист, - Егорова улыбнулась, - хороший мальчик, хоть и постарше меня намного будет. Мама о нем много рассказывала, удивительный человек.

– Расскажите, Анастасия Александровна, как он рос, учился, какие были наклонности, характер?

– Учился он замечательно - только на пятерки и двойки. Никогда не брал в руки учебники, но знал все и домашние задания не делал, за что и получал двойки. Учителя считали его очень одаренным мальчиком, который схватывал тему на лету и запоминал все, что говорит преподаватель, поэтому и не учил уроки. Мама рассказывала, что Виктор не выносил несправедливости, всегда заступался за младших, любил природу.

– Может за ним водилось что-то необычное... какие-нибудь способности?
– спросил Артемьев.

– Необычное?.. Он весь был необычным, так говорила мама. Необычные умственные способности, память и умение предугадать ситуацию. Он словно наперед знал, что произойдет в ближайшее время. Как-то его класс попал в грозу, и они спрятались под большим деревом от дождя, но Виктор всех выгнал из-под дерева, в которое сразу же ударила молния. Он объяснил это знанием физики, но мы-то все знали, так говорила мама, что это не физика, а его дар предвиденья.