Шрифт:
В природе существует огромное множество пищевых связей: простых, с которыми вы познакомились, и сложных, в которых участвует очень много различных организмов (рис. 118).
Рис. 118. Сложные пищевые связи
Теперь ясно, почему природа представляет собой единое целое, в котором между растениями, животными, грибами, микробами, человеком и окружающей средой происходит обмен веществом и энергией. Происходит он в процессе фотосинтеза растений, дыхания живых организмов и разнообразных пищевых связей.
1. Вспомните, как связаны с неживой природой живые существа: растения, животные, человек. Пользуясь рисунком 118, составьте все возможные цепи питания. Выделите животных, которые связаны с сосной напрямую и косвенно.
2. Как вы думаете, почему цепь питания начинается с растения?
3. Подумайте, почему хищники не могут быть во втором звене цепи питания.
1. В чем сходства и различия между растениями и животными?
2. Чем позвоночные животные отличаются от беспозвоночных? Назовите представителей и тех и других.
3. Как приспособились животные к жизни в воде, почве, воздухе, на земле?
4. Как расселились животные на планете? Почему белый медведь может жить только на севере, а бурый – в средней полосе России?
5. Каких животных, занесенных в Красную книгу, вы знаете? Почему они попали на ее страницы?
6. Как можно спасти диких животных?
7. С какой целью человек разводит сельскохозяйственных животных?
8. Как вы понимаете выражение «природа едина»?
Признаки животных
• питание
• дыхание
• рост
• размножение
Разнообразие животных
• одноклеточные
• многоклеточные
• беспозвоночные
• позвоночные
• дикие
• домашние
• сельскохозяйственные
Среда обитания диких животных
• воздушная
• наземная
• водно-наземная
• водная
Значение животных
• в природе
• в жизни человека
• в животноводстве
Отрасли животноводства
• скотоводство
• свиноводство
• овцеводство
• птицеводство
• рыбоводство
• пчеловодство
Животные Красной книги
• зубр
• калан
• снежный барс
• дрофа-красотка
• краснозобая казарка
• журавль-стерх
• байкальский осетр
• бабочка-аполлон
Взаимосвязь неживого и живого в природе
• неживая природа и растения
• неживая природа и животные
• растения и животные
• пищевые цепи
• пищевые сети
Глава 11
Человек. Его здоровье и безопасность жизни
Человек – часть природы, ее высшее создание.
В начальной школе вы уже многое узнали о строении человека, его жизнедеятельности, о влиянии факторов среды на состояние человека и его здоровье. На страницах этой главы мы порассуждаем о том, как можно сохранить здоровье человека.
Но для этого нужно вспомнить:
• Из каких органов состоит организм человека?
• Какую работу в организме человека выполняет каждый орган?
• Какие биологические явления характерны для организма человека?
§ 49. Человек и окружающая среда
Человек относится к царству животных, но отличается от них способностью мыслить, говорить, трудиться. Благодаря этим его способностям на планете Земля появились города, заводы, фабрики, сады и поля, автотранспорт и дороги, развиваются производства, науки, искусство и многое другое.
Как и всякий другой живой организм, человеческий организм обладает такими свойствами, как дыхание, питание, рост, развитие, размножение, старение.
Организм человека состоит из органов. Посмотрите на рисунок 119 и назовите известные вам органы нашего организма.
Рис. 119. Организм человека состоит из органов
Вы уже знаете, что каждый орган человека выполняет определенную работу. В то же время полное осуществление сложной функции (работы) обеспечивается слаженной работой нескольких органов. Например, сердце и кровеносные сосуды обеспечивают передвижение крови по организму, а ротовая полость, пищевод, желудок, кишечник – переваривание пищи. Такие органы образуют систему органов. В организме человека их несколько: опорно-двигательная, кровеносная, дыхательная, пищеварительная, нервная, выделительная и др. Следовательно, организм человека состоит из систем органов.