Шрифт:
Урок: Если мы не глупее гусей, то останемся в коллективе вместе с людьми, которые ведут нас туда, куда мы хотим попасть, и станем с готовностью принимать их помощь и помогать другим.
Третий урок гусиной стаи. Когда гусь, который ведет стаю, устает, он возвращается в задние ряды, а его место занимает другой гусь.
Урок: Необходимо по очереди сменять людей, выполняющих трудные задачи, и распределять руководящие роли. Люди, как и гуси, зависят друг от друга.
Четвертый урок гусиной стаи. Гуси, летящие сзади, криками подбадривают летящих впереди, чтобы те поддерживали скорость!
Урок: Мы должны следить за тем, чтобы наши крики из задних рядов были выражением ободрения, а не чего-либо другого (критики, жалоб или соперничества).
Пятый урок гусиной стаи. Когда гусь слабеет или ранен, два гуся оставляют стаю, чтобы помочь и защитить его. Они остаются с ним до тех пор, пока он не сможет лететь снова или не умрет. Тогда они либо пускаются в путь вместе с другой стаей, либо догоняют собственную.
Урок: Если мы не глупее гусей, то тоже будем стоять друг за друга в трудных или стрессовых ситуациях, а также тогда, когда мы полны сил.
Как иерархия тормозит инициативу
Один из величайших консультантов и лидеров XX века Марвин Бауэр писал в своей книге «Курс на лидерство: Альтернатива иерархической системе управления компанией» [3.40], что власть, которой каждый начальник обладает над подчиненными, налагает на него своего рода путы. Это выражается в:
• нежелании людей спорить с руководством;
• нежелании предоставлять информацию или высказывать свое мнение, пока тебя не спрашивают;
• нежелании проявлять какую-либо личную инициативу.
И хорошие начальники стремятся выстраивать отношения с подчиненными таким образом, чтобы ослабить эти внутренние ограничители, хотя им совсем не просто смириться с возражениями подчиненных.
В нашей галерее лидерской славы (см. сверху вниз) портреты таких удивительных лидеров-провидцев, как Тиресий, Мишель Нострадамус, Альберт Великий, Вольф Мессине, Вангелия Гуштерова, Луи де Гамон, Мэри Бейкер-Эдди, Монах Авель, Эдгар Кейси.
4 правила эффективного лидера в условиях неопределенности
Стивен Р. Кови, Боб Уитман и Брек Ингланд в книге «4 правила эффективного лидера в условиях неопределенности» [1.144] подробно описывают принципы «успеха в горах», которые проверены временем и никогда не меняются. По аналогии лидеры могут использовать их и в других областях и сферах деятельности. Для этого им нужно:
• обеспечивать превосходное исполнение своих приоритетных задач;
• двигаться со скоростью доверия;
• достигать большего меньшими ресурсами;
• уменьшать страх.
Советы мэра Нью-Йорка
Экс-мэр города Нью-Йорка Рудольф У. Жулиани, имевший возможность проявить свой лидерский потенциал, возможно, в самый трагический для этого города день 11 сентября 2001 года, в своем бизнес-романе «Лидер» [3.72] дает нам следующие мудрые советы:
• Начинайте с успехов в малом.
• Не забывайте о «мелочах».
• Главное – хорошо подготовиться.
• Воображение – наш главный помощник.
• Добивайтесь хорошей подготовки от других.
• Отчетность всегда и во всем.
• Делайте все, что возможно; стремитесь к невозможному.
• Умейте видеть сильные и слабые стороны (в том числе и свои собственные).
• Учитесь на примере лучших команд.
• Биография – еще далеко не все.
• Мотивация прежде всего
• Думайте, а потом решайте Будьте готовы к решительным действиям, если времени на раздумывание нет
• Используйте творческое напряжение
• Внимательно и до конца выслушивайте всех
• Меньше обещайте: выполняйте больше обещанного
• Обещайте только тогда, когда вы абсолютно уверены в своей правоте
• Не превращайте победу в поражение
• Создайте сильную идеологию и умейте донести ее до других
• Не бойтесь проверять свои убеждения
• Будьте прямыми и искренними
• Будьте человеком слова
• Старайтесь делать ваши высказывания доступными для слушателей
• Будьте верны самим себе
• Будьте примером для других
• Не стремитесь никому угодить
• Не позволяйте критикам давить на вас