Шрифт:
– И-и-эп! – судорогой изогнуло тело сержанта и он, отвернувшись от меня, смачно выблевал свой обед на траву.
– Ты это..., - в промежутках между омовениями физиономии выдыхал Зайцев, - Ты ешь... Не стесняйся... Только усы, всё равно, потом сбреешь.
36. Попробовал.
Вечно-улыбающийся сержант Кротов пришёл к сержанту Зайцеву. Большинство сержантов нашей учебной роты обладали звериными фамилиями, за что в части нас так и называли: звериная рота.
– Ты понимаешь, Заяц, я ему говорю: щас в ухо дам, а он мне отвечает: ну и попробуйте.
– Кто? – спросил Зайцев, посмотрев, почему-то, на меня.
– Да этот. Мой. Тарасов.
Вова Тарасов – 20-летний деревенский, словно вытесанный из цельного куска дуба, невысокий спокойный флегмат. Он выделялся среди курсантов не только тем, что был чуть ли не одинаков в высоту и ширину, но и своим железным спокойствием.
– Зови его сюда этого Тарасова. Сейчас воспитывать будем, - пришёл на помощь «кроту» «заяц».
Через минуту в нашем классе объявился Вова с докладом.
– Товарищ сержант! Курсант Тарасов по вашему приказанию прибыл.
Зайцев поднялся, вытянулся во весь рост, чтобы казаться ещё выше, и пошёл навстречу.
– Жалуются на тебя, курсант Тарасов.
– Не вижу причин, товарищ сержант.
– Зато я вижу! Хочешь, чтобы я тебе урок преподал?
– Попробуйте, товарищ сержант.
И чем ближе подходил Зайцев, тем шире становился Тарасов, втягивая набыченную голову в расширяющиеся плечи и расставляя локти в стороны.
– Смирно!
– А я уж и так смирнее некуда, товарищ сержант.
Не доходя, Зайцев остановился и растерянно оглянулся на Кротова. Тот прыснул в кулак.
– Крот! Да пошёл ты нахрен! Учебный процесс мне тут нарушаешь. Вали отсюда! У тебя тоже сейчас урок должен быть.
Вечером нам устраивали отбой-подъём. 30 секунд на раздевание и нырок в койку и 45 на одевание и построение. У нас получалось всё лучше и лучше. Но и постоянный состав находил всё новые извращения, чтобы вернуться к учебному процессу.
– Рота! Отбой! И 30 минут никакого шевеления и никакого звука.
И эти полчаса дежурный по роте крался вдоль двухярусных кроватей, навострив уши, чтобы к чему-нибудь придраться. В этот раз койка предательски скрипнула под мгновенно-уснувшим Тарасовым.
– Рота! Подъём! 45 секунд! Построение на центральном проходе!
Мы почти справились.
– Ты что, молодой? Приказа не слышал? Полчаса без движения!
– Я, когда сплю, плохо себя контролирую, товарищ старший матрос.
Со стороны, где лежали Зайцев и Кротов, послышалось сдавленное хрюканье.
– Кротов? Это твой такой умник? Кротов?!
– Крот, ты спишь? – спросил Зайцев.
– Да, я сплю. И пусть только какая падла попробует меня разбудить!
Дежурный понял, что пора тормозить.
– Рота! Кроме курсанта Тарасова. Отбой! А ты, пошли со мной.
Все запрыгнули в койки и затаились. За дверями раздался грохот и снова наступила тишина. Со звериной стороны снова донеслось хрюканье и сдавленный шёпот.
– Попробовал.
Скрипнула дверь и в призрачном ночном свете показался дневальный. Почему-то, он подошёл к Кротову и зашептал.
– Товарищ сержант. Товарищ сержант.
– М-м-м.
– А там товарищ дежурный лежит.
– Дышит?
– Так точно!
– Налей ему воды на голову. А где Тарасов?
– Стоит, ждёт.
– Скажи ему: пусть идёт ложиться спать.
37. Шефская помощь.
Приближалась осень. Со всё более успешными овладениями воинскими специальностями курсанты всё больше работали в подшефных организациях, зарабатывая средства на обустройство всяких там ленинских комнат и прочих малярно-красочных наглядных агитаций. Дошло дело до того, что на работу отправлялся только пожелавший взвод, потому что нежно дремать в классе под пересвист морзянки было несравненно приятнее, чем разгружать вагоны на станции с лесо-материалом, например.