Шрифт:
– Здравствуйте! У нас в гостях мэр города с делегацией.
Гость кивнул, бросив цепкий взгляд на главу администрации, и, немного задержавшись, пошел дальше. Мэр кивнул в ответ, ощущая, как по поведению завуча, так и по отношению самого незнакомца, что это чересчур важная птица. Семен Леонидович нагнулся к градоначальнику, взял его под руку и тихо произнес:
– На пару слов, - и немного отойдя от всей делегации, еще тише продолжил, - это с федеральной службы безопасности, последнее время школа у них под пристальным вниманием. Возможно, вы еще не знаете, но некоторые родители написали анонимку о том, что здание кто-то хочет прикарманить и лишить детей всего этого. Мы-то с вами понимаем, что это глупости, но проверок не миновать.
Мэр удивленно поднял брови.
– Да как такое могло прийти в голову?
Завуч многозначно развел руки.
Сотрудники ФСБ свернули по коридору школы и вошли в один из кабинетов. Закрыв дверь на замок, один из них хлопнул коллегу по плечу.
– Да, Евгений Юрьевич, ты даешь, у меня аж мурашки по коже.
«Сотрудники ФСБ» сняли парики и стали переодеваться.
Семен Леонидович остановился возле двери.
– Ну вот, мы и пришли, - завуч открыл двери, - я вас провожу.
Шумные родители, нарядные учителя и члены делегации во главе с мэром рассаживались по местам. Когда свободных стульев не осталось, свет притушили. На огромном экране появилась фотография маленькой девочки и заиграла музыка, потом фотография той же девочки с врачами, а вот она на празднике первого звонка в школе, ее на руках несет старшеклассник и она звонит в колокольчик. И, наконец, большой номер пять. Еще видеоряд: другая девочка Таня у себя в комнате собирается в школу, она торопится. Ее мама говорит:
– Последнее время ты живешь только одной школой.
– Мамочка, я люблю свою школу.
А вот Семен, который вечно бежит в школу, чтобы не опоздать на первый урок, а все равно опаздывает. В зале раздался смех. Показали еще детей, которые восхищенно говорили об учителях и о школе.
На экране зажглись золотые слова - «Светя другим, сгораю сам».
Потом были учителя, которые сидели за школьными партами, они улыбались и рассказывали, как много школа для них значит.
Видеоряд из кабинетов и залов, часть из которых члены делегации уже посетили, с радостью был встречен публикой.
Зазвучал уникальный голос Николая Левинова и на экране появились фрагменты различных конкурсов с моментами награждений.
А вот и директор школы, выступающий на творческом вечере со скрипкой, а через секунду - он уже в директорском кабинете.
– Школа это наш дом, наша семья, - произнес Тимур.
Затем на экране показали разных мужчин и женщин, министров и бизнесменов, которые отмечали невероятные успехи школы.
Пауза. Чистый лист бумаги, на котором карандаши начали рисовать пятую школу и рядом тридцатую. Стали появляться различные надстройки и здания. Через две минуты на экране из двух школ предстал проект грандиозного образовательного центра с бассейном и фонтанами, просторными залами и спортивными площадками, зоопарком и конным клубом, а также собственным театром и маленькой гостиницей. Здания отличались необыкновенным внешним видом, несмотря на единство дизайнерского решения.
На экране появился сам знаменитый архитектор, Геннадий Яковлевич, со списком регалий и всем известных проектов. Зазвучал школьный гимн.
Зажегся свет и в зале раздались громкие аплодисменты, родители и учителя аплодировали стоя. На сцену поднялся Семен Леонидович.
– Сегодня у нас уважаемые гости: директор международного детского фонда и мэр города. Я попрошу первым подняться на сцену директора фонда господина Ли.
Ли вместе с переводчиком поднялся с первого ряда и вышел на сцену. Он говорил на английском языке, делая паузы для переводчика.
– Работа ЮНИСЕФ как детского фонда крупнейшей международной организации состоит в обеспечении соблюдения прав каждого ребенка. Нашими приоритетными направлениями деятельности являются: здоровье и питание, дети и СПИД, базовое образование и гендерное равенство, защита детей.
Я глубоко верю, что пятая школа не должна быть единичной, это отличный пример для всех. Искренне поздравляю всех учителей за создание развивающей среды и инклюзивного общества. Особенно приятно, что в школе есть ученик и учитель, которые совсем недавно стали членами всемирно известной «Менсы», организации людей с высоким интеллектом. Мы высоко оценили ваш проект объединения двух школ, который сегодня был на презентации. Единогласным решением мы вручаем награду «Золотое сердце» директору пятой школе. Я также рад сообщить, что есть спонсоры, готовые финансировать представленный проект.
В зале раздался грохот аплодисментов, люди вставали, обнимались, пожимали друг другу руки. Господин Ли передал награду завучу школы. Когда аплодисменты стихли, Семен Леонидович произнес:
– К сожалению, директора сейчас нет, но мы обязательно передадим ему награду. Все наши проекты не могут получить путевку в жизнь без одобрения градоначальника. Для выступления я приглашаю на сцену мэра нашего города.
В зале раздались аплодисменты и мэр поднялся с места. Все произошедшее за последнее время с трудом поддавалось его рассудку. На сцене мэр казался подавленным. Он посмотрел в зал на нарядных гостей и произнес: