Шрифт:
– С удовольствием, - его ухмылочка стала ещё шире.
– Как ты успел заметить, я аккуратно приблизился к ней и тихим тоном завёл беседу. Это предрасполагает человека к общению. Я был вежлив. Предпочитаю называть вежливость внешним сокрытием проявлений агрессии. Сначала я обращался к собеседнице на "вы" и задал совершенно ненужный вопрос, на который у жителя этого города точно найдётся верный ответ. Тем самым я создал у неё впечатление того, что я перед ней в долгу. Спросив о её переживаниях, я якобы проявил заботу, ещё больше усыпив бдительность. Мой резкий переход на "ты" сформировал у неё кратковременную иллюзию близкого знакомства. Абсолютное доверие завоёвано. И в конце я дал установку. Она поверила бы почти любой глупости, какую бы я не предложил. Дело завершено. Однако я и сам немало удивился, что всё прошло так гладко, а ведь не должно было. Вот в принципе и всё. Теперь тебе понятно, что представляет собой данный инстинкт?
Вот это да! Первый всё же сумел шокировать меня. Это бесценная информация. Теперь я знал, как расположить к себе других. Всё-таки он обошёлся с этой женщиной довольно жёстко, она наверняка погибнет в ходе исполнения такого псевдоритуала. Ну и поделом ей, нечего уши развешивать и слушаться первого встречного.
– Молодец, - похвалил его я.
– Но тебя разве не волнует, что случится с ней в ближайшем будущем? Ведь в неё, скорее всего, ударит молния.
– Ни капельки. Даже наоборот, я в предвкушении развития трагических событий.
Так я и думал. Он находит это забавным. Правильно, так оно и есть. Браво, Первый, пожалуй, я обдумаю возможность нашего дальнейшего сотрудничества. Следует только разработать контрмеры на случай посягательств на власть с его стороны.
– А ты, как я погляжу, не впервые схожий трюк проворачиваешь, - я точно был прав.
– Да, Четвёртый, - он вновь улыбнулся.
– Довольно весело манипулировать людьми такими вот способами. В своей вселенной я часто развлекался. В основном в интернете. Нескольких довёл до самоубийства, двоих покалечил, ну и по мелочам с остальными. А всё из-за того, что люди слишком полагаются на свои инстинкты, а не на разум. Поэтому тот, кто только ими и живёт, умирает. Разве не так?
Ещё бы! Возьму его к себе в компаньоны, такой ферзь на шахматной доске не помешает!
– Согласен!
– чётко сказал я.
Спрошу-ка его насчёт понижения уровня доверия.
– Кстати, а как снизить доверие или полностью его нивелировать?
– Хорошо, что ты поинтересовался. Как правило, проявление агрессии и жестокости со стороны других людей заставляет человека усомниться. К примеру, просмотр боевика или фильма ужасов, где персонажи беспричинно и хладнокровно расправляются друг с другом. Захламление СМИ криминальными сводками и телерепортажами из боевых зон. Что-то подобное.
Невероятно, Первый только что почти пересказал одну из стратегий завоевания.
– Ты имеешь в виду стандартную стратегию геноцида номер семь?
– прямо спросил я.
– Что?
– удивился он.
Я ошибся, он подразумевал не то, о чём я подумал.
– Что значит "стандартная"?
– вопросил он.
– Её в школе преподают, - честно отрапортовал я.
– В какой же школе ты обучался, если вас там подобным вещам учили?
– нота интереса в его голосе была неподдельной.
Не надо мне его злить промедлением, коль уж я наметил его в кандидаты на союзника, следует немного просветить его насчёт своего мировоззрения.
– В самой обычной. Ну, так открыто не штампуют подобные методы, но это не означает их отсутствие в школьной программе. Возьмём в пример стандартную стратегию геноцида номер восемь. В учебниках истории написано, как Англия вела против Китая опиумные войны, поставляя наркотик огромнейшими партиями туда. Плотность населения уже тогда там была высокой, и множество пристрастилось к опьяняющему зелью. Люди дохли как мухи. К тому же это одновременный удар и по рабочей силе, институту семьи, вере людей, экономике. Значительно возрастает преступность. Однако в книге не написано, что это плохо, так нельзя поступать или что-то вроде того. Отсюда напрашивается единственный верный вывод: это эффективный способ уничтожать массы людей. Умный школьник, окончив учёбу, при необходимости так и поступит, ведь это же то, чему его научили, если конечно он усвоил материал и правильно его осознал.
Сблизиться с Первым, не юля, вот моя задача в данный момент. Наверное, ему захочется послушать мои речи, как и мне его высказывания.
– А ты занятный тип, - он покосился на меня.
– Так что конкретно предложишь? Нечего вокруг ходить, сообщай сразу.
– Коль так, буду краток и скажу напрямую. А не объединится ли нам ради общей цели?
– совсем открыто не нужно говорить, я же не дурак.
– И какой же цели, позволь полюбопытствовать?
Сейчас и ты попадёшься на мой крючок, ибо показал, как правильно выбирать наживку.
– Желаешь испытать свои навыки сразу на большой группе индивидуумов? Бьюсь об заклад, ты задумывался над этим!
Я обязан тренироваться ради правления миром, теперь уже неважно каким, их достаточно и на всех хватит. В этой вселенной сие маловероятно, но что мне мешает действовать во имя практики?
– Так как, согласен?
Ловись, ловись рыбка большая и маленькая, да не сорвись!