В первой строке объявляется переменная house в виде ссылки на объект типа Building. Следовательно, house — это переменная, которая может ссылаться на объ ект, хотя сама она не является объектом. А во второй строке создается новый объект типа Building, и ссылка на него присваивается переменной house. В итоге перемен ная house оказывается связанной с данным объектом.

То обстоятельство, что объекты классов доступны по ссылке, объясняет, почему классы называются ссылочными типами. Главное отличие типов значений от ссылочных типов заключается в том, что именно содержит переменная каждого из этих типов. Так, переменная типа значения содержит конкретное значение. Например, во фраг менте кода int х; х = 10;

переменная х содержит значение 10, поскольку она относится к типу int, который является типом значения. Но в строке Building house = new Building;

переменная house содержит не сам объект, а лишь ссылку на него. Переменные ссылочного типа и присваивание

В операции присваивания переменные ссылочного типа действуют иначе, чем пе ременные типа значения, например типа int. Когда одна переменная типа значения присваивается другой, ситуация оказывается довольно простой. Переменная, находя щаяся в левой части оператора присваивания, получает копию значения переменной, находящейся в правой части этого оператора. Когда же одна переменная ссылки на объект присваивается другой, то ситуация несколько усложняется, поскольку такое присваивание приводит к тому, что переменная, находящаяся в левой части оператора присваивания, ссылается на тот же самый объект, на который ссылается переменная, находящаяся в правой части этого оператора. Сам же объект не копируется. В силу этого отличия присваивание переменных ссылочного типа может привести к несколь ко неожиданным результатам. В качестве примера рассмотрим следующий фрагмент кода. Building house1 = new Building; Building house2 = house1;

На первый взгляд, переменные house1 и house2 ссылаются на совершенно разные объекты, но на самом деле это не так. Переменные house1 и house2, напротив, ссы лаются на один и тот же объект. Когда переменная house1 присваивается переменой house2, то в конечном итоге переменная house2 просто ссылается на тот же самый объ ект, что и переменная house1. Следовательно, этим объектом можно оперировать с по мощью переменной house1 или house2. Например, после очередного присваивания house1.Area = 2600;

оба метода WriteLine Console.WriteLine(house1.Area); Console.WriteLine(house2.Area);

выводят одно и то же значение: 2600.

Несмотря на то что обе переменные, house1 и house2, ссылаются на один и тот же объект, они никак иначе не связаны друг с другом. Например, в результате следующей последовательности операций присваивания просто изменяется объект, на который ссылается переменная house2. Building house1 = new Building; Building house2 = house1; Building house3 = new Building; house2 = house3; // теперь обе переменные, house2 и house3, // ссылаются на один и тот же объект.

После выполнения этой последовательности операций присваивания перемен ная house2 ссылается на тот же самый объект, что и переменная house3. А ссылка на объект в переменной house1 не меняется. Методы

Как пояснялось выше, переменные экземпляра и методы являются двумя основны ми составляющими классов. До сих пор класс Building, рассматриваемый здесь в каче стве примера, содержал только данные, но не методы. Хотя классы, содержащие только данные, вполне допустимы, у большинства классов должны быть также методы. Методы представляют собой подпрограммы, которые манипулируют данными, определенны ми в классе, а во многих случаях они предоставляют доступ к этим данным. Как прави ло, другие части программы взаимодействуют с классом посредством его методов.

Метод состоит из одного или нескольких операторов. В грамотно написанном коде C# каждый метод выполняет только одну функцию. У каждого метода имеется свое имя, по которому он вызывается. В общем, методу в качестве имени можно присвоить любой действительный идентификатор. Следует, однако, иметь в виду, что идентифи катор Main зарезервирован для метода, с которого начинается выполнение програм мы. Кроме того, в качестве имен методов нельзя использовать ключевые слова С#.

В этой книге методы именуются в соответствии с условными обозначениями, при нятыми в литературе по С#. В частности, после имени метода следуют круглые скобки. Так, если методу присвоено имя GetVal, то в тексте книги он упоминается в следую щем виде: GetVal. Такая форма записи помогает отличать имена методов от имен переменных при чтении книги.

Ниже приведена общая форма определения метода: доступ возращаемый_тип имя(список_параметров) { // тело метода }

где доступ — это модификатор доступа, определяющий те части программы, из ко торых может вызываться метод. Как пояснялось выше, указывать модификатор досту па необязательно. Но если он отсутствует, то метод оказывается закрытым (private) в пределах того класса, в котором он объявляется. Мы будем пока что объявлять методы открытыми (public), чтобы вызывать их из любой другой части кода в программе. За тем возращаемыйтип обозначает тип данных, возвращаемых методом. Этот тип должен быть действительным, в том числе и типом создаваемого класса. Если метод не возвра щает значение, то в качестве возвращаемого для него следует указать тип void. Далее имя обозначает конкретное имя, присваиваемое методу. В качестве имени метода может служить любой допустимый идентификатор, не приводящий к конфликтам в текущей области объявлений. И наконец, списокпараметров — это последовательность пар, со стоящих из типа и идентификатора и разделенных запятыми. Параметры представляют собой переменные, получающие значение аргументов, передаваемых методу при его вы зове. Если у метода отсутствуют параметры, то список параметров оказывается пустым. Добавление метода в класс Building

Как пояснялось выше, методы класса, как правило, манипулируют данными класса и предоставляют доступ к ним. С учетом этого напомним, что в приведенных выше примерах в методе Main вычислялась площадь на одного человека путем деления общей площади здания на количество жильцов. И хотя такой способ формально счи тается правильным, на самом деле он оказывается далеко не самым лучшим для орга низации подобного вычисления. Площадь на одного человека лучше всего вычислять в самом классе Building, просто потому, что так легче понять сам характер вычисле ния. Ведь площадь на одного человека зависит от значений в полях Area и Occupants, инкапсулированных в классе Building. Следовательно, данное вычисление может быть вполне произведено в самом классе Building. Кроме того, вводя вычисление площади на одного человека в класс Building, мы тем самым избавляем все програм мы, пользующиеся классом Building, от необходимости выполнять это вычисление самостоятельно. Благодаря этому исключается ненужное дублирование кода. И нако нец, добавление в класс Building метода, вычисляющего площадь на одного человека, способствует улучшению его объектно-ориентированной структуры, поскольку вели чины, непосредственно связанные со зданием, инкапсулируются в классе Building.