– Ну что ж, по-моему, все, – протянула она. – Какого-то номера, мне кажется, не хватает… Тимкин, ну а ты что же никуда не записался?

– Да вот, Людмила Феликсовна, все думаю. Даже не знаю. Все номера разобрали. Может, вы меня к Сереге Птицыну в пару поставите? Буду вместе с ним гири поднимать!

– Да ты что, Тимкин! – Людмила Феликсовна надела очки. – Тебя этой гирей тут же и прибьет. Ты же весишь меньше нее!

Тимкин загрустил.

– Я вспомнила! – воскликнула учительница. – Я вспомнила, какого номера не хватает! Клоунского! Ты будешь клоуном, Тимкин! Потренируйся пока на своих! Оттачивай, так сказать, юмор!

«Тренироваться, так тренироваться», – решил Тимкин.

Вечером он попросил Машу:

– Пожалуйста, помоги мне. Иди сюда, садись на стул, а я буду показывать тебе номер, который я придумал.

– Хорошо, – согласилась сестра. – Только помни, что я строгий зритель. И нужно очень хорошо потрудиться, чтобы я рассмеялась.

Маша села на стул, а Тимкин встал посреди комнаты и уставился на нее.

– Ну, Митя! Мне еще уроки делать! – поторопила Маша.

– Хорошо, хорошо! Я сейчас!

Он встал в позу – скрестил руки на груди, сдвинул брови и пискнул:

– Я – клоун. Меня зовут Митя.

Маша грозно сказала:

– Какой Митя? Это тебя Митя зовут, а клоуна должны звать по-другому!

– Как? – ошарашенно спросил Тимкин.

– Не знаю как… Клепа, Гриша, Смешинка, Неуклюжий, Тяпа, Тепа, Степа, Шурик, – ответила Маша.

– А почему Митя нельзя?

– Ладно, можно. Только давай быстрее! – попросила Маша снова.

– Хорошо. Я – клоун, меня зовут Митя и я пришел вас смешить! – пропищал Тимкин. – Ну что, Маш, смешно?

– Да не смешно совсем, грустно. Действие должно быть какое-то. Действие, – сказала Маша. – Вот, например, смотри. Я сама тебе сейчас покажу.

– Давай, покажи! – обрадовался Митя и сел на стул.

Маша встала перед ним.

– Привет всем! Я – Лялька. И сейчас я буду вас смешить! – сообщила Машка, смешно уперев руки в боки и стянув губы в трубочку.

Тимкин рассмеялся.

– Маш, смешно! А дальше?

Девочка задумалась. Она взяла из шкафа бумажный одноразовый стаканчик. Митя с интересом наблюдал за сестрой.

– Видите этот стакан? – спросила Маша. – Сейчас я от него откушу кусочек. Не верите?

– Не верим! Не верим! Стакан-то бумажный!

– Митька! Ну какой ты дурак! Это ты знаешь, что стакан бумажный, а другие не знают. Путь думают, что он настоящий, из стекла! – крикнула Маша.

– А-а-а, понял, понял! Давай еще раз!

Прошло часа два. Из гостей вернулись папа, мама и Диночка. Войдя в комнату, они увидели, что их сын и дочь делают нечто странное. Из холодильника вынуты яйца, все два десятка. Маша и Митя поочередно пытались засунуть их себе в рот. Половина яиц оказалась разбита, ярко-желтые лужицы разлились по полу.

– Боже мой! – вскрикнула мама. – Вы их помыли? Там же сальмонелла!

– Мамочка! Мы их помыли! Тщательно! И щеткой потерли! – возбужденно сказала Маша.

– А что здесь вообще происходит? – поинтересовался папа.

– Папочка! Они делают яичницу на полу! – засмеялась Диночка.

– Мама, папа, Дина! – строго начал Митя. – Мы придумываем клоунский номер для школьного фестиваля.

– А причем тут яйца? И почему вы их запихиваете в рот сырыми? – с ужасом спросила мама.

– Это сценка такая, мамочка. Ты только не волнуйся, – попросила Маша.

– Мы технику оттачиваем. Как будто у клоуна яйца изо рта вылезают сами собой. Только пока не очень получается, потому что яйца очень большие, – воодушевленно объяснил Тимкин. – Смешно, мамочка?

– Очень! – не слишком весело ответила мама. – Предлагаю пойти спать. Утро вечера мудренее.

Придя в комнату сына пожелать ему спокойной ночи, мама нашла Митю у окна. Он стоял и смотрел на темное небо.

– Мама, – вздохнул Тимкин, – я похож на Клоуна?

– Ты – самый лучший клоун на свете! – ответила мама и нежно поцеловала его в непокорный хохолок на макушке.

Неделя пролетела быстро. Наступила пятница. Школа, украшенная разноцветными гирляндами, воздушными шариками и праздничным настроением, ждала гостей. И гости пришли. Актовый зал был набит битком. Сидели везде, по двое на одном стуле, стояли в проходах и у стен.

В середине зала красовалась большая арена – самая настоящая, цирковая. На ее середину вышла директор и объявила, что фестиваль цирковых талантов открыт. Зазвучали фанфары.

Первыми выступали ребята из первых классов. И вот наступила очередь второго «А».