о чем ведется и какая информация изложена в ней.

2) Определите сколько времени она у вас займет, и как вы воспользуетесь информации и

знанием находящейся в ней. Желательно выделить время для ее прочтения 1-2 часа в

день, если у вас нет определенного графика работы с книгами.

3) Подумайте, что вам известно о книге или информации и опыте изложенной в ней. По

возможности представьте себе картину происходящего из вашего опыта.

4) Определите, какие ответы вы бы хотели прочитать из этой книги и взять себе на

вооружения, дополнительно их изучив.

5) Прочтите сначала, все заголовки, оглавления, подразделами, рисунками, все то, что

может вас заинтересовать. Иногда, когда вам нужна информация просто прочитав ее,

выполнив все выше изложенное. Это может дать вам от 80 до 90% результата, что вы

зафиксируете в вашей памяти на очень долгий срок времени. Вам остается только

изучить.

6) Когда вы уже читаете, ваш мозг зафиксировал нужные места и после прочтения дойдя

до конца головы вы уже точно будете знать, как и что я вам хотел показать. Это намного

упрощает время, затраченное на размышления и время на прочтение. Не забудьте

только после прочтения очередной главы немного подождать, примерно минуту, чтобы

мозг зафиксировал ваше понимание, где информация войдет в ваш лексикон.

7) Следующий шаг будет тем, что вам не требуется тратить время на обдумывание

информации находящейся в главе, вы уже знаете и понимаете, что вы должны знать.

Просмотрите все рисунки и просто отдохните.

8) Если вы все же где, то не разобрались на начальных стадиях. То после прочтения

главы, возьми и прочтите ее снова, но только те моменты где вы ни чего не поняли. И

повторите действия.

И я прошу вас делать все просто и легко, читая книгу чувствовать себя уверенней ни чего

не противоречить, и ставить перед собой задачи в самом начале. Разница между супер -

прочтением и просто прочтением. Заключена, в том, что не обязательно знать на 100%,

обязательно применить и сказать все что было в книге за пять минут использовав свою

систему оповещения (лексикон). Зная правильный вопрос и примерные ответы, мозговая

деятельность может сама ответить на все вопросы, естественно некая помощь в

размышления потребуется. И эта помощь изложена в этой книге.

Введение

В начале, идет информация

а потом и мысль.

Читатель всегда стремится узнать о позиции автора.

К. Роджерс

Максим — в школе не отличался особыми навыками, обычный Российский мальчик. Он

постоянно спорил со своими друзьями, но всегда был не прав. Он часто переживал из-за этого

и не мог понять, почему же так происходит. Он всегда выбирал не тот выбор из двух

возможных, и они сочли, Максима глупым: он до сих пор продолжает спорить со всеми и не

разу, не выиграл спор, что говорит о его бездарности! Над ним все смеялись, конечно, кроме

самого Максима. Однажды один молодой человек, гораздо старше Максима, который постоянно

видел споры, решил с ним поговорить и, как то раз, отвел его на разговор, объяснил ему, что он

зря выставляет себя глуповатым, что ему нужно перестать сомневаться. Максим слушал

внимательно, а затем произнес предложение, от которого его жизнь кардинально изменилась:

«Да, я знаю. Но сколько раз я бы не пробовал с ними спорить, я всегда поддавался сомнению,

если бы я заранее выбирал правильный вариант, несмотря на то, что в действительности знал

ответ. То как бы смог избежать сомнений?» В этом маленьком рассказе есть общий смысл,

который непосредственным образом влияет на всех людей в различных ситуациях. Конечно вы

уже догадались, что от того как мы сомневаемся такой ответ и получаем, и как раз о сомнении

мы и будем вести речь. О сомнении не многие знают как о конкретном принятии решений,

скорее это баланс который нужно сбросить или наоборот повесить на себя при, принятие

решения. Главная идея преследует не побоюсь этой связки слов(дать пенка) сомнения, ведь